Конспект нод в старшій групі «тварини крайньої півночі»

светлана Мішина
Конспект НСД в старшій групі «Тварини крайньої Півночі»

ТВАРИННИЙ СВІТ Крайньої Півночі

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька.

Цілі: познайомити дітей з особливостями природи Крайньої Півночі, виховувати дбайливе ставлення до природи.

Можливі досягнення дитини: вміє підтримувати бесіду про природу, висловлювати свою точку зору, міркувати і давити необхідні міркування.

-Хлопці, прийшовши сьогодні в групу, я виявила лист. Давайте у знаємо від кого воно.

Воспітітает лист: "Привіт, хлопці, старшої групи. Пише Вам Умка. Яжіву на Крайній Півночі, у нас дуже холодно, Я знаю, що ви ходите в дитячий сад, ви дуже дружні хлопці, ви співаєте, танцюєте, читаєте вірші. Я дуже хочу свами подружитися, і запрошую Вас до себе в гості. "

-Ну що, хлопці, вирушаємо в дорогу?

-Сьогодні ми вирушаємо на Крайню Північ Землі. На протилежних полюсах земної кулі лежать пустельні, покриті снігом і льодом полярні області: Антарктика на крайньому півдні, Арктика - на півночі. Півроку в цих краях сонце не з'являється на небі. Наступні півроку воно не заходить за горизонт, але його промені слабкі і майже не гріють відбиваючись від снігу. На Північний Полюс дістатися можна на літаку або криголамі. Люди на Північному полюсі не живуть постійно, проводять науково-дослідну роботу, вивчають клімат, життя тварин.

- Як ви думаєте, на чому можна подорожувати по північного полюса?

- На оленях, на снігоході ....

-В Арктиці холодні суворі зими сполярнимі ночами, коротке холодне літо. Океан покритий могутніми льодами. Навіть влітку не тане сніг.

- Хлопці, як ви думаєте, чи є в Арктиці жива природа?

Діти висловлюють свою думку.

Вихователь: А ви знаєте, які тварини там живуть?

Вихователь: Ось ми зараз і дізнаємося, яких тварин півночі ви знаєте. Я пропоную вам відгадати загадки про тварин, ви готові?

Діти: Так, ми готові.

Презентація: «Тварини півночі».

Вихователь: Якщо ви правильно відгадаєте загадку, на екрані з'явиться картинка - відгадка.

Де замети, холоднеча, лід,

Де пурга снігу мете,

Там господар в шубі сніжною.

Ходить по снігах безмежним.

Весь він білий від зими,

Від заметільної гармидеру.

Так давно живе він тут,

Тому і білий весь.

Лише чорні очі і ніс:

Пощадив їх злий мороз.

Діти: Це білий ведмідь. Серед хижих звірів Півночі найбільшим є він - білий ведмідь.

(На слайді з'являється картинка із зображенням білого ведмедя)

- Всі тварини Арктики бояться, а значить і поважають білого ведмедя. Етосамий великий сухопутний хижак. Довжина його тіла досягає 2,5 метра, вага півтонни. Він нападає на тюленів, нерпа, моржів. Його міцні зуби знайомі полярним дельфінам, а песець завжди годується біля цього могутнього звіра, отримуючи недоїдки з панського столу. Білий ведмідь прекрасно плаває, пірнає, швидко бігає. Він є самим грізним і небезпечним хижаком арктичних земель.

Хто без компаса і карти.

Мчить в тундрі, тягне нарти.

У ніч полярну і в день?

Діти: Північний олень. (З'являється картинка із зображенням північного оленя)

-Дикі північні олені добре пристосовані до суворих має гіллясті роги на голові. Живе він в холодній тундрі, харчується ягелем, який ще називають оленячим мохом, і відчуває себе цілком затишно в арктичному регіоні. У північного оленя дуже широкі копита. Завдяки їм, він легко розриває взимку сніг і добирається до тьмяної рослинності, яка ховається під сніговою шубою. Красиве швидке витончене тварина, одягнене в теплу коротку шубку.

Физкультминутка «У оленя будинок великий».

У оленя будинок великий,

Він дивиться в своє вікно.

Зайка по полю біжить,

У двері до нього стукає.

Тук, тук двері відкрий,

Там в лісі мисливець злий.

Зайка, зайка забегай

Спритний маленький звір,

Живе на Півночі суворому.

Шерсть його блищить, як шовк,

Як колір блискучого покриву.

Діти: Це песець. Він схожий на лисицю. Песці бувають білі і блакитні.

Після кожної відповіді дітей на слайдах з'являються картинки із зображенням тварин. За кожну правильну відповідь хвилями дітей.

Песець - зовсім невеликий звір. Але цей малюк дуже витривалий і швидкий. До того ж він любить подорожувати. Його можна зустріти практично у всіх куточках Арктики. Він часто супроводжує білого ведмедя, розсудливо тримаючись від потужного хижака на чималій відстані.

-Сірий женеться за білим,

Хоче білим пообідати.

Як наздожене - зубом клац:

Білий - бідний, ситий?

Діти: Це полярний вовк. У полярного вовка тепла шуба, гострий зір, вміння полювати і чудовий нюх.

-Розтягнувся серед крижин

У холоднеча, братці,

Лізе він купатися.

Провівши у воді годинник,

Виліз він на крижину,

Важливо фиркає в вуса,

Чеше ластів спину.

Важливий, грізний, товстошкірий

-Морж - це тварина, яка занесена до Червоної книги. На нього заборонено полює. це тварина має потужні ікла. Вони потрібні йому для того, щоб розкопувати морське дно і таким чином здобувати собі молюсків, службовців йому основною їжею. Частенько морж використовують свої бивні для самозахисту і нападу на інших тварин. Адже він вдає із себе самого справжнього хижака і легко може з'їсти зазівався тюленя або нерпу.

-Тюлені Ці тварини Арктики не одну тисячу років живуть в арктичному регіоні. До них відноситься гренландський тюлень, що відрізняється дуже гарним візерунком на шкурі. Морський заєць - один з найбільших тюленів. Звичайний тюлень поступається в розмірах морському зайцеві, зате має дуже гарні і виразні очі.

Діти: Полярна сова. Полярна сова - активний хижак. Харчування: лемінги, зайці, птахи.

-ЛеммінгЕтот маленький гризун, трохи обігнав за розмірами миша, має для тваринного світу Арктики величезне значення. Їм харчуються практично всі звірі, а популяція полярної сови безпосередньо залежить від його чисельності. У ті роки, коли лемінга мало, хижий птах взагалі не гніздиться. Песець також втрачає інтерес до подорожей, якщо кількість маленьких гризунів різко зростає. Їдять його і північні олені, хоча їх раціон в основному складається з рослин.

-На Крайній півночі зростає дуже убога рослинність з трав і моху. добре пристосувалася до суворих умов.

- Птахи прилітають навесні і в'ють свої гнізда. В основному це морські птахи - частик, тупики, гагари, чайки, Кайра. Всі вони харчуються рибою, яку ловлять в океані. Ці птахи добре плавають навіть під водою. гнізда роблять найпростіші, з камінчиків, в ущелинах між скель, т. к. гнізда більше нема з чого робити. при настанні зими, коли океан замерзає біля берегів і птахам важко знайти відкриту воду і їжу, вони відлітають на південь.

Тваринний світ Арктики дивний і неповторний. всі тварини добувають їжу собі в океані і тісно пов'язані з ним.

ТВАРИННИЙ СВІТ Крайньої Півночі

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька.

Цілі: познайомити дітей з особливостями природи Крайньої Півночі, виховувати дбайливе ставлення до природи.

Можливі досягнення дитини: вміє підтримувати бесіду про природу, висловлювати свою точку зору, міркувати і давити необхідні міркування.

-Хлопці, прийшовши сьогодні в групу, я виявила лист. Давайте у знаємо від кого воно.

Воспітітает лист: "Привіт, хлопці, старшої групи. Пише Вам Умка. Яжіву на Крайній Півночі, у нас дуже холодно, Я знаю, що ви ходите в дитячий сад, ви дуже дружні хлопці, ви співаєте, танцюєте, читаєте вірші. Я дуже хочу свами подружитися, і запрошую Вас до себе в гості. "

-Ну що, хлопці, вирушаємо в дорогу?

-Сьогодні ми вирушаємо на Крайню Північ Землі. На протилежних полюсах земної кулі лежать пустельні, покриті снігом і льодом полярні області: Антарктика на крайньому півдні, Арктика - на півночі. Півроку в цих краях сонце не з'являється на небі. Наступні півроку воно не заходить за горизонт, але його промені слабкі і майже не гріють відбиваючись від снігу. На Північний Полюс дістатися можна на літаку або криголамі. Люди на Північному полюсі не живуть постійно, проводять науково-дослідну роботу, вивчають клімат, життя тварин.

- Як ви думаєте, на чому можна подорожувати по північного полюса?

- На оленях, на снігоході ....

-В Арктиці холодні суворі зими сполярнимі ночами, коротке холодне літо. Океан покритий могутніми льодами. Навіть влітку не тане сніг.

- Хлопці, як ви думаєте, чи є в Арктиці жива природа?

Діти висловлюють свою думку.

Вихователь: А ви знаєте, які тварини там живуть?

Вихователь: Ось ми зараз і дізнаємося, яких тварин півночі ви знаєте. Я пропоную вам відгадати загадки про тварин, ви готові?

Діти: Так, ми готові.

Презентація: «Тварини півночі».

Вихователь: Якщо ви правильно відгадаєте загадку, на екрані з'явиться картинка - відгадка.

Де замети, холоднеча, лід,

Де пурга снігу мете,

Там господар в шубі сніжною.

Ходить по снігах безмежним.

Весь він білий від зими,

Від заметільної гармидеру.

Так давно живе він тут,

Тому і білий весь.

Лише чорні очі і ніс:

Пощадив їх злий мороз.

Діти: Це білий ведмідь. Серед хижих звірів Півночі найбільшим є він - білий ведмідь.

(На слайді з'являється картинка із зображенням білого ведмедя)

- Всі тварини Арктики бояться, а значить і поважають білого ведмедя. Етосамий великий сухопутний хижак. Довжина його тіла досягає 2,5 метра, вага півтонни. Він нападає на тюленів, нерпа, моржів. Його міцні зуби знайомі полярним дельфінам, а песець завжди годується біля цього могутнього звіра, отримуючи недоїдки з панського столу. Білий ведмідь прекрасно плаває, пірнає, швидко бігає. Він є самим грізним і небезпечним хижаком арктичних земель.

Хто без компаса і карти.

Мчить в тундрі, тягне нарти.

У ніч полярну і в день?

Діти: Північний олень. (З'являється картинка із зображенням північного оленя)

-Дикі північні олені добре пристосовані до суворих має гіллясті роги на голові. Живе він в холодній тундрі, харчується ягелем, який ще називають оленячим мохом, і відчуває себе цілком затишно в арктичному регіоні. У північного оленя дуже широкі копита. Завдяки їм, він легко розриває взимку сніг і добирається до тьмяної рослинності, яка ховається під сніговою шубою. Красиве швидке витончене тварина, одягнене в теплу коротку шубку.

Физкультминутка «У оленя будинок великий».

У оленя будинок великий,

Він дивиться в своє вікно.

Зайка по полю біжить,

У двері до нього стукає.

Тук, тук двері відкрий,

Там в лісі мисливець злий.

Зайка, зайка забегай

Спритний маленький звір,

Живе на Півночі суворому.

Шерсть його блищить, як шовк,

Як колір блискучого покриву.

Діти: Це песець. Він схожий на лисицю. Песці бувають білі і блакитні.

Після кожної відповіді дітей на слайдах з'являються картинки із зображенням тварин. За кожну правильну відповідь хвилями дітей.

Песець - зовсім невеликий звір. Але цей малюк дуже витривалий і швидкий. До того ж він любить подорожувати. Його можна зустріти практично у всіх куточках Арктики. Він часто супроводжує білого ведмедя, розсудливо тримаючись від потужного хижака на чималій відстані.

-Сірий женеться за білим,

Хоче білим пообідати.

Як наздожене - зубом клац:

Білий - бідний, ситий?

Діти: Це полярний вовк. У полярного вовка тепла шуба, гострий зір, вміння полювати і чудовий нюх.

-Розтягнувся серед крижин

У холоднеча, братці,

Лізе він купатися.

Провівши у воді годинник,

Виліз він на крижину,

Важливо фиркає в вуса,

Чеше ластів спину.

Важливий, грізний, товстошкірий

-Морж - це тварина, яка занесена до Червоної книги. На нього заборонено полює. це тварина має потужні ікла. Вони потрібні йому для того, щоб розкопувати морське дно і таким чином здобувати собі молюсків, службовців йому основною їжею. Частенько морж використовують свої бивні для самозахисту і нападу на інших тварин. Адже він вдає із себе самого справжнього хижака і легко може з'їсти зазівався тюленя або нерпу.

-Тюлені Ці тварини Арктики не одну тисячу років живуть в арктичному регіоні. До них відноситься гренландський тюлень, що відрізняється дуже гарним візерунком на шкурі. Морський заєць - один з найбільших тюленів. Звичайний тюлень поступається в розмірах морському зайцеві, зате має дуже гарні і виразні очі.

Діти: Полярна сова. Полярна сова - активний хижак. Харчування: лемінги, зайці, птахи.

-ЛеммінгЕтот маленький гризун, трохи обігнав за розмірами миша, має для тваринного світу Арктики величезне значення. Їм харчуються практично всі звірі, а популяція полярної сови безпосередньо залежить від його чисельності. У ті роки, коли лемінга мало, хижий птах взагалі не гніздиться. Песець також втрачає інтерес до подорожей, якщо кількість маленьких гризунів різко зростає. Їдять його і північні олені, хоча їх раціон в основному складається з рослин.

-На Крайній півночі зростає дуже убога рослинність з трав і моху. добре пристосувалася до суворих умов.

- Птахи прилітають навесні і в'ють свої гнізда. В основному це морські птахи - частик, тупики, гагари, чайки, Кайра. Всі вони харчуються рибою, яку ловлять в океані. Ці птахи добре плавають навіть під водою. гнізда роблять найпростіші, з камінчиків, в ущелинах між скель, т. к. гнізда більше нема з чого робити. при настанні зими, коли океан замерзає біля берегів і птахам важко знайти відкриту воду і їжу, вони відлітають на південь.

Тваринний світ Арктики дивний і неповторний. всі тварини добувають їжу собі в океані і тісно пов'язані з ним.

Конспект НСД з розвитку мовлення в старшій групі. Складання описового оповідання за схемою «Тварини Крайньої Півночі» Завдання: Навчальні: формувати вміння підбирати найбільш точні визначення при описі зовнішнього вигляду тварин; активізувати в мові антоніми ;.

Конспект НСД «Тварини Півночі» Мета: - закріпити з дітьми назви тварин Півночі, знання їх зовнішніх ознак, чим харчуються, характерні повадки, знати "сім'ю"; - вправляти.

Конспект заняття для старшої групи. Тема: «Дикі тварини». Мета: розкриття творчого, емоційного, інтелектуального потенціалу. Завдання: Розвинути навички міжособистісного взаємодії з однолітками.

КВН в підготовчій до школи групі «Тварини півночі і жарких країн» (ігрова технологія, ІКТ, технологія дослідницької діяльності) Мета: Узагальнити знання дітей про тварин жарких країн і Півночі (збагачувати.

НОД по комунікації для старшої групи з ТНР «Тварини Півночі» Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок« Веселка »Конспект безпосередньо освітньої діяльності.

Організована освітня діяльність в середній групі «Тварини Півночі» ООД в середній групі Тварини півночі »Мета: Систематизувати знання дітей про тварин Півночі. Забезпечити розвиток вміння вирізувати картинку.

Приблизний конспект інтегрованої НСД «Тварини Півночі» для дітей старшої групи Мета: створення умов для формування у дітей уявлень про тварин Півночі, кліматичних особливостей середовища їх проживання. Завдання.

«Тварини Півночі». Конспект НСД по ФЕМП в старшій групі Кармакулова Анна Вікторівна. Вихователь. Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад муніципального освіти «Місто.

«Тварини крайньої півночі» - конспект заняття по ознайомленню з навколишнім світом у старшій групі «Тваринний світ крайньої півночі» Конспект заняття в старшій загальноосвітній групі Цілі: познайомити дітей з особливостями природи крайнього.

«Тварини Півночі і Півдня». Конспект НСД з дітьми підготовчої групи компенсує спрямованості Мета: інтелектуальний розвиток дітей в пізнавальної діяльності. Завдання: Освітні: створити умови для ознайомлення дітей з главою.

Схожі статті