2-й Рощинский проїзд, будинок 8, будова 4 115419 Москва, Російська Федерація
+7 (495) 231-46-79 +7 (495) 780-00-98 +7 (495) 723-72-95
Ціна: 74 руб RUBЯк навчити Вашу дитину писати твори. 1-2 класи. Посібник для дітей 7-9 років Єсеніна Світлана Олександрівна Шановні дорослі! Розвиток не тільки усну, але і письмовій правильної і красивої мови у дитини - завдання важливе, але дуже непроста. дане посіб
"Як навчити Вашу дитину писати твори. 1-2 класи. Посібник для дітей 7-9 років" Світлана Єсеніна
Анотація до книги "Як навчити Вашу дитину писати твори. 1-2 класи. Посібник для дітей 7-9 років"
Шановні дорослі!
Розвиток не тільки усну, але і письмовій правильної і красивої мови у дитини - завдання важливе, але дуже непроста. Даний посібник допоможе вам у вирішенні цього завдання. Образна, яскрава, логічно побудована мова - основний показник інтелектуального рівня дитини. У цьому посібнику знайшли відображення різноманітні види завдань, націлених на активізацію словникового запасу дитини. Тут представлений багатий матеріал по дослідженню значень слів і різноманітних відтінків цих значень (підбір синонімів, антонімів, пояснення фразеологізмів). В кінці книги дано словник усіх синонімів, антонімів, фразеологізмів, а також деяких термінів, наведених в посібнику. У цій книзі зібрано матеріал, спрямований на усунення найбільш часто зустрічаються помилок дітей:
- неправильне або неточне вживання слова,
- порушення порядку слів у реченні,
- невірне визначення меж речення в тексті,
- повторення одного і того.
Завдання для 1 класу:
Підберемо антоніми;
Позначимо кордону пропозиції (розставити крапки);
Відновимо текст (поміняти пропозиції місцями, щоб вийшов зв'язний розповідь);
Напишемо твір за планом;
Складемо речення зі слів (поставити в реченні слова на потрібні місця);
Складемо усне опис картини на тему ".". (Тут, я так розумію, якщо дитина може уявити подумки картинку по темі і скласти розповідь по ній - відмінно, а якщо не може, то доведеться шукати відповідне темі зображення. Не вказано, яку мінімальну кількість пропозицій повинен видати дитина;
Озаглавим текст;
Підберемо синоніми;
Складемо план тексту (на мій сором, я забула як це робиться. Адже план повинен бути складений дуже грамотно і чітко. Якщо сама не можу цього зробити, то як я навчу іншого правильно складати план тексту? І пропустити цей пункт не можна. Це мені домашнє завдання - згадати все;
Займемося редактурой. Знайдемо в тексті повторюється думка і запишемо текст у виправленому вигляді. У цьому завданні я теж боюся дитини навчити неправильно. Дан текст:
Стояв сильний мороз. Ми вийшли на прогулянку. На вулиці було дуже холодно. Ми швидко повернулися додому.
Періодична думка: Стояв сильний мороз - На вулиці було дуже холодно.
Як виправити?
Прибрати одне речення: Ми вийшли на прогулянку. На вулиці було дуже холодно. Ми швидко повернулися додому.
Або змінити одну пропозицію: Стояв сильний мороз. Ми вийшли на прогулянку. Нам стало холодно. Ми швидко повернулися додому .;
Відредагуємо. Замінимо повторювані слова синонімами;
Прочитаємо твір. Визначимо, розкрита чи тема. Якщо немає, то спробуємо розкрити її;
Що означають ці фразеологізми ?;
Розділимо текст на абзаци.
Для кожного класу дані:
Словник антонімів;
Словник синонімів;
Словник фразеологізмів;
Словник термінів;
Словник епіграфів.
Фото 1-10 - завдання для 1 класу; фото 11-14 - завдання для 2 класу.
Через те, що я щось там не зрозуміла, посібник поганим не стало. Мені воно якраз сподобалося. приховати