Зіткнулася з такою проблемою: дитина дуже спритний, постійно перебувати в русі, любить бігати, стрибати, ганяти на машинці і т.д., але коли справа доходить до развівалок, де потрібна посидючість (читати книги, показувати картинки з коментарями, складати фігури, малювання, вирізаніе, ліплення.) - нас вистачає аж на 3-5 хв.
У кого такі ж дітки, порадьте як навчити дитину посидючості і тяги до знань.
Така ж історія. Поки рецептів немає. Хіба що один - я починаю займатися сама з оклику вигуками (по темі), його не кличу, і через 5 хвилин він підходить сам. Але більше 5-7мі хвилин не затримується. Я вважаю, що не недолік моєї дитини, а його особливість! Поки він пізнає світ за допомогою руху. Тут головне мамі не почати старатися надміру, щоб не відбити бажання до подальшого навчання.
Теж непосида, але ніколи не відмовиться помалювати пальцями і особливо долоньками і іноді стопами)) А взагалі з задоволенням робить завдання з альбому Це може Ваш малюк (кілька альбомів тільки відклала на зараз, більшість робили з року і пару місяців)
а які альбоми?
зразок 18 альбомів в серії)
подивилася що дитині вашому більше 3х і йому потрібні вже альбоми Чи не це може Ваш малюк (1 3 роки), а слід. серія (вона від 3х років)
Так-так, і мій малювати фарбами любить!
спс :) слушну пораду.
ми з 2 до 3 років проходили на заняття загального характеру для малюків. Психолог там, та й не тільки там, сказала, що дітки до 3 років здатні зайняти себе чимось одним хвилин на 5 максимум, тому заняття проходили з постійною зміною діяльності в рамках однієї теми. + Активні непосиди можуть запам'ятовувати набагато краще і міркувати швидше, ніж "Посиди") Поки той тихоня сидить і часто тупить, тому що він повільний у всьому, то спритний непосида все на бігу-на льоту схвативает..ето теж психолог мені сказала, це не тільки мої спостереження. Так що до 3 років по 3-5 хвилин-це норма по віковій психології! Посидючість до 4-5 років з'являється, це я за своїми особистими і іншим рідним і знайомим діткам бачу. не хвилюйтесь.