Особливості дихання при грі на саксофоні
Цей пост я довго обдумував і налаштовувався. Не так просто пояснити правильне дихання при грі на альт- і тенор - саксофоні, використовуючи букви, слова і комп'ютер. Саксофон так само як і інші духові інструменти (труба, тромбон, кларнет) звучить тільки тоді, коли в нього дмеш. Цим він і відрізняється від інших музичних інструментів (гітара, фортепіано, гуслі).
Особливості дихання при грі на саксофоні
Дихання і саксофон
Дихання при грі
Почнемо зі звичайного дихання. Воно складається власне з вдиху і видиху. Причому за часом вдих і видих приблизно однакові. Далі я буду розповідати вам про диафрагмальном (черевному) диханні, яке використовують саксофоністи. Що таке діафрагма людини? Діафрагма - це м'яз, яка розділяє грудну і черевну порожнину. При звичайному диханні діафрагма практично не працює. Відповідно ця м'яз не зовсім розвинена. І завдання вправ на дихання - розвинути цю саму м'яз.
Мета постановки дихання
Головна мета - це правильне звуковидобування, т. Е. З'єднання поставленого дихання з правильно поставленим Амбушуром. А правильне звуковидобування на саксофоні дозволить вам володіти інструментом в повній мірі. Т. е. Володіти насамперед повноцінним і гідним звуком, а також вирішити проблеми з технікою виконання (це стосується пальців). І найголовніше - грамотно управляти ладом. Стикаючись з незнайомими мені учнями (юними, та й не тільки, саксофоністами) я завжди звертаю увагу на постановку дихання. Хоча мені по їх звуку як правило все вже ясно. Нинішні "репетитори" (кожен другий студент музичного коледжу або консерваторії) не надають належної уваги особливому диханню. За цим треба постійно стежити під час занять, поки в учня остаточно не сформується звичка дихати як годиться. Я ні в якому разі не хочу сказати, що всі репетитори саме так ставляться до навчання грі на саксофоні. Але екземпляри зустрічаються. Гроші їх як правило цікавлять більше, ніж учень.
Вправи на дихання для гри на саксофоні
Тож почнемо. Вихідне положення. ноги на ширині плечей, стоїмо рівно і спокійно. Одна рука опущена вниз, другу кладемо на живіт для контролювання всього процесу (вдих - видих). Губи повинні бути в положенні, яке я опишу в розділі, присвяченому амбушюра (губної апарат). Хочу відразу сказати, що вдих і видих робиться тільки "ротом" (так жартував мій педагог за фахом). Адже нежить не привід, щоб відмовитися від занять.
Робимо повільний глибокий вдих. Як я вже говорив вище, як би пропускаємо повітря повз верхній частині легень далі вниз. Перша ознака того, що вправа "не пішла" - починають підніматися плечі. Піднялися плечі - зупиняємося і починаємо наступну спробу. Може вийде відразу, а може немає. Але все - одно вийде. Куди воно подінеться! Діти в цій фазі вправи починають хитрувати і м'язами спини утримувати плечі на місці. Але як кажуть в Одесі. "Такі дрова тут не горять ''. Все тіло повинне бути розслаблене. Працює тільки діафрагма. Можете вважати, що вправа на вдих вийшло, коли живіт" надувається ", а рука на ньому трохи підвелася. Ура! Вийшло. До речі такі моменти треба запам'ятовувати , щоб ще раз правильно повторити.
Скажу трохи про важливих деталях при навчанні на саксофоні.
- Ні в якому разі не можна робити вправи на голодний шлунок. Необхідно хоча б трохи перекусити. Це стосується і занять на саксофоні.
- Не рекомендую також вживати перед заняттями тазик пельменів. Вдихнути не зможете.
- Вправи необхідно робити перед дзеркалом. У ньому видно помилки (підняті плечі), так і правильно виконані спроби. Взагалі для саксофоністів дзеркало є хорошим помічником (завжди видно як стоїш, рівно чи ні, як повернена голова, в якому становищі пальці).
- Не треба вправі на дихання присвячувати 30 хв. або 1 годину. Зробили 5 - 10 разів вдих - видих і досить. Протягом дня повторили 3 - 4 рази.
- Може піти обертом. Зазвичай таке буває при видиху. Сіли і розслабилися.
- З'явилися болі в районі живота - відразу зупиняємося і відпочиваємо до наступного дня. Особливо це стосується дітей. Люблять вони не подати виду що їм боляче. Не потрібні такі подвиги (про це я до речі говорю на першому ж занятті по саксофону).
- Були у мене до речі учні з астмою та ін. Легеневими захворюваннями. Я звичайно не лікар, але після 6 місяців занять на саксофоні про хвороби легенів діти забувають.
- Не сподівайтеся, що "саме прийде" (дихання). Перевірено - не спаде. Диханням треба займатися.
Теги: дихання і саксофондиханіе при грі на саксофонеправільний вдих і видих при грі на духовому інструменті