Зараз розроблено багато різних програм для навчання дітей цифрам і рахунку, але не у всіх мам є час для програмних занять з дитиною, та й не всі методики можна застосувати без участі фахівця. Тому батьки шукають альтернативні варіанти, щоб навчити дитину рахунку, які часом дають кращі результати, ніж науково-розроблена методика. Можливо, секрет такого успіху криється в знанні психологічних характеристик самого малюка, а також в любові, яку мама може дати більше в порівнянні з іншими.
Я вмію рахувати! Фото: depositphotos.com
Мозок дітей дошкільного віку можна порівняти з губкою, який вбирає все, що йому цікаво і відторгає інше, яке малюк вважає нудним. Тому основним завданням будь-якої мами є прояв інтересу до досліджуваного предмета, а також роз'яснення дитині, що він любимо, незважаючи на будь-які результати.
Як навчити малюка рахувати по словесним образам?
Уміння рахувати можна назвати основним проявом людського мозку, так як інші особини тваринного світу не мають подібних здібностей і незалежно від того, ким стане дитина в майбутньому, вміння рахувати йому знадобиться на всіх етапах його довгого життя. Адже якщо в дитинстві ми вважає цукерки і камінчики, то в більш дорослому віці це вже гроші і предмети, які є незмінно присутніми атрибутами життя будь-якої людини: і маленького, і великого. Тому вміння рахувати і застосовувати рахунок в повсякденному житті займає одне з найважливіших місць у розвитку кожної людини.
Спочатку свого шляху малюк все сприймає на слух, тому для нього важлива не тільки тональність голосу, але і інформація, яка при цьому дається. Вимова слів і окремих букв, словосполучення слів, а також з приводу чого вимовляється те чи інше слово. Зорові образи теж важливі, але вони не дають такий обсяг інформації, який дитина без додаткових пояснень здатний засвоїти.
Тому рахунку краще починати вчити саме за допомогою звуків. Наприклад, існує безліч считалочек і віршів, в яких звучать цифри
разом з казковими образами і тваринами. Наприклад, сиділо три ведмедя або бігли дві білочки, під столом стоїть чотири стільці, або наша сім'я складається з чотирьох осіб.
Важливо спочатку дати зрозуміти дитині, що рахунок є таким же атрибутом нашому житті, як і слова, які теж несуть в собі корисну інформацію. Що кожен з оточуючих його предметів можна внести в лічильну систему, а також взяти з цієї інформації користь.
Як навчити малюка рахувати вголос напам'ять?
Як тільки малюк зрозуміє, що числа є постійним явищем, пора переходити до запам'ятовування самих призначень кожного числа, тобто заучування «1,2,3,4,5». Цього можна досягти за допомогою віршів і считалочек, які малюк вже чув і при частому повторенні деякі запам'ятав. Наприклад, найвідоміший віршик «Раз, два, три, чотири, п'ять, вийшов зайчик погулять». Дитина ще не зрозуміє призначення цифр, але він запам'ятає їх послідовність і зможе легко відтворювати особливо в поєднанні зі смішними звірятами.
З'єднуємо знання і образ
Тепер можна перейти до наступного етапу. Оскільки дитина вже запам'ятав послідовність чисел, можна застосовувати це на практиці: починаємо все рахувати. Вважаємо сходинки, йдучи додому або на прогулянку, вважаємо ложки на столі, вважаємо кубики або м'ячики. У дитини повинен скластися наочний образ, що ряд предметів можна об'єднати в одну систему.
Звичайно, результат не буде швидким і його потрібно постійно підтримувати, але така гра в рахунок не забирає багато часу, не потребує додаткових витрат, а також приносить задоволення і мамі і малюкові. Додатковою перевагою стає розвиток пам'яті, в якій тепер зорові образи збігаються з числовими позначеннями.
Поступово вчимо дитину рахувати не до п'яти, а до десяти, показуючи як приклад більш довгі ряди предметів, щоб дитина зрозуміла, що порахувати можна не тільки невелика кількість, обмежене цифрою п'ять.
Для того, щоб дитина зрозуміла, що можливості рахунку нескінченні, можна показати йому парк, де безліч дерев, і пояснити, що порахувати можна все, від кількості дерев до гілочок і листочків. Можна показати коробочку з камінчиками, де вміщується стільки ж штучок, скільки і дерев в парку.
Важливо, щоб малюк зрозумів, що поняття «багато» може бути відносним, так як окремо, предметів може бути і багато, а в цілому все може займати невеликий простір. Малюк повинен усвідомити, що кількість не залежить від розміру.
Осмислення сприйняття кожного числа
Як тільки дитина зрозуміла, що можна порахувати буквально все, можна переходити до осмисленого сприйняття кожного числа. Наприклад, ти взяв в ручку скільки камінців - два або три, на столі стоїть скільки чашок - одна або дві. Навчившись визначати мала кількість, поступово можна переходити до більшого.
Ваша дитина сам буде ускладнювати свої завдання, неусвідомлено, як тільки запам'ятає і усвідомлює, яку інформацію несуть два або три предмети, він перейде далі, так як йому самому буде цікаво, адже всі ці заняття будуть сприйматися як гра, в якій бере участь і мама, яка і хвалить і нагороджує.
Освоївши поняття предметів до п'яти або десяти, можна переходити до найпростішого віднімання і додавання. Можна поцікавитися у дитини, скільки кубиків він поклав в коробку, і якщо взяти два, то скільки залишиться. Можна наводити як приклад і звичайні чайні ложки під час сніданку. Важливо, щоб дитина отримувала задоволення від такої гри, і тоді він сам почне вигадувати невеликі завдання.
Як навчити малюка рахувати за допомогою карток?
Можна також скористатися яскравими картками з цифрами і зображенням відповідної кількості точок (або предметів), щоб дитина сама могла зіставляти цифрове позначення з клічество точок / предметів. Таке заняття також прекрасно буде доповнювати і розвивати здібності дитини до рахунку. За допомогою таких карток можна навчити дитину рахунку до ста, а також розвинути логічне мислення і уважність.
Можна перейти до пояснення, що таке «нуль», так як дитина не завжди може зрозуміти, чому знак, який нічого не означає, повинен бути присутнім при позначенні великої кількості предметів. Звичайно, в два роки дитина цього ще не зрозуміє, але в 3 або 3,5 року його здібностей і розвиненого логічного мислення вже буде досить.
Пальчики - один з інструментів для рахунку
Ще одним цікавим інструментів для вивчення рахунку можуть служити пальці, причому не тільки дитини, а всіх членів сім'ї. Кожній дитині буде цікаво показати свої вміння на пальцях тата. Така вправа буде доставляти малюкові тільки задоволення, так як будуть присутні і елементи гри, і спілкування з татом, і, звичайно, заслужена похвала. До того ж дитині, яка не відокремлює себе від навколишнього світу, завжди цікаво демонструвати свої здібності, задіявши всіх улюблених людей, а не тільки неживі предмети у вигляді кубиків. Для дитини важливо усвідомлювати, що його зусилля і старання оцінюються іншими людьми, особливо близькими.
Оцінивши вищесказане, можна зробити цілком певний висновок. Щоб навчити дитину рахувати, необов'язково застосовувати новомодні і дорогі методики раннього розвитку дітей, досить небагато часу, гарного настрою і бажання спілкуватися зі своєю дитиною, який здатний запам'ятати все, що запропонують його батьки, особливо якщо малюка зацікавити. А яка дитина не погодиться пограти і поспілкуватися зі своєю мамою?
Досвідом навчання дитини рахунку поділилася Олена Бондаренко