Отже, шкільна програма кожного учня однозначно передбачає такий важливий предмет, як російська література. Ні для кого не секрет, що діти не завжди люблять вчити байку, оскільки такі римовані рядки ємні і тривалі.
А ось цікаво, як можна швидше вивчити байку, витративши на це заняття мінімальну кількість часу? Цим питанням досить часто задаються стривожені за підліткову навантаження батьки, адже дитині доводиться робити не тільки письмові уроки по кілька годин, але ще більше часу витрачати на зубріння повчального вірші.
Перший метод. «За визначенням головної думки»
Другий метод. «За рядками і четверостишиям»
Не всім дітям підходить перший метод, оскільки суть байки начебто ясна, ось тільки рима ніяк не лягає. Не допомагає і багаторазове прочитання твору, а всі спроби хоч щось відтворити по пам'яті і зовсім зводяться нанівець. Не варто впадати у відчай, адже існує інший метод, як швидко вивчити напам'ять придумані байки у віршах.
Якщо сувора батько зверне увагу, то помітить, що рима в байках через рядок, а сам твір умовно розділене на чотиривірші. Це зроблено не просто так, а для кращого сприйняття нової інформації. Так чому б не скористатися такою структурою в своїх цілях, тим більше, що зробити це легко і дуже зручно.
Отже, учень повинен запам'ятовувати байку по два рядки, а після об'єднувати їх в один чотиривірш. Не потрібно розпорошуватися на великий обсяг інформації, потрібно поступово збільшувати навантаження (як в спорті). Запам'ятати дві строчки набагато простіше, ніж всю байку, а об'єднати їх між собою і зовсім не доставить складнощів. Коли один чотиривірш буде «відлітати від зубів», саме час приступити до освоєння другого, а після обидва рекомендується об'єднати для закріплення.
Як показує практика, переважна більшість школярів вибирають саме цей спосіб для кращого запам'ятовування байки, вивчення якої є обов'язковим домашнім завданням. Понад 70% школярів вже на підсвідомому рівні користуються цим методом і не забувають про нього в міру свого дорослішання. Така підказка підходить і випускникам, хоча в даному випадку вивчення байок вже не закладено шкільною програмою.
Третій метод. «Використання таланту»
Багато батьків на форумах в мережі ставлять одне і те ж питання: «Як можна вивчити швидко вірші, байки, 3 клас?» Проблема дійсно актуальна, оскільки в початковій школі набагато частіше зустрічаються проблеми із запам'ятовуванням, однак не варто їх вважати глобальними - все вирішується .
Батькам на замітку
Отже, якщо батьки взялися вчити байку Крилова, то повинні проявити до дитини максимум терпіння. Не варто кричати і підвищувати голос, оскільки такі методи все одно не принесуть позитивних результатів, що не прискорять процес запам'ятовування.
Під час підготовки домашнього завдання зовсім необов'язково приводити в якості прикладів шкільних відмінників, тим самим занижуючи самооцінку своєї дитини. Такий метод навчання призведе до комплексам неповноцінності, а також повного небажання виконувати будь-які домашні завдання незалежно від обраної тематики.
В ідеалі вивчити байку школяр може за 30 - 40 хвилин, але не всім вистачає зазначеного тимчасового інтервалу. У такому випадку батьки не повинні продовжувати зубріння, найкраще зробити короткочасну перерву і дати можливість учневі трохи перепочити, «переключити думки». Пізніше слід повернутися до вивчення твори напам'ять, і буде цілком очевидно, що прогрес є.
І останній, але дуже важливий момент: не варто жаліти дитину і домовлятися з вчителькою, що ввечері на вивчення байки просто не вистачить часу. Школяр повинен розуміти, що поблажок в школі немає, і потрібно справлятися з усіма труднощами.
Таким простим способом вже з початкової школи формується характер людини, а також старанне ставлення до навчання і життя в подальшому. У кожного учня з'явиться стимул вивчити байку напам'ять, щоб зайвий раз довести вчительці і продемонструвати однокласникам свою дорослість. В іншому випадку батькам доведеться завжди виправдовувати своє чадо, знаходити пояснення його невдач і поразок, а цього робити ніяк не можна.
Так що, здавалося б, тривалий і виснажливий процес вивчення байки напам'ять може перетворитися легку в веселу гру, а відняти у школяра всього півгодини вільного часу. Як показує багаторічний педагогічний досвід, все це реально, якщо не витрачати час на домашні скандали і докори дитини. Найкраще поставити собі за мету, зацікавити і простимулювати школяра, і вже на наступний день він точно порадує батьків відмінною оцінкою в своєму щоденнику.