Історія моєї сім'ї, beit hatfutsot

Конкурс "Історія моєї родини"

Матеріали для вчителів:

Музей надзвичайно вдячний Єврейському агентству для Ізраїлю ( "Сохнут"), Проекту єврейських недільних шкіл і Програмі Хевці-Ваг, Міністерству освіти Ізраїлю за співпрацю в цій важливій програмі.

За додатковою інформацією, будь ласка, звертайтеся до мене:

Унікальність цього проекту полягає в тому, що дослідження втілюються в художню форму і можуть стати музейними експонатами.

Роз'яснення: створення творчої роботи для виставки "Історія моєї родини" не скасовує написання дослідження з історії сім'ї. Творчі роботи є додатковим інструментом дослідження, відкривають перед учнями можливість представити свою творчість в державному музеї і удостоїтися призу.

Переможці шкільного конкурсу, завоювати перші місця, отримують право брати участь у виставці робіт - переможців і преміюються поїздкою до Ізраїлю.

A History of Wedding Dresses, by Adela Kanan Masri - Maguen David School, Mexico

Цілі проекту

Залучення єврейської молоді Ізраїлю та діаспори до національної спадщини, історії та культурі за допомогою створення експонатів
Зміцнення відчуття причетності і, отже, національної самоідентифікації єврейської молоді Ізраїлю та діаспори.
Зміцнення діалогу і знайомство єврейської молоді Ізраїлю з їх однолітками з діаспори
Увічнення родоводів шляхом побудови генеалогічних дерев і внесення їх в базу даних відділу генеалогії імені Дугласа А. Гольдмана музею Бейт ха Тфуцот, що дозволить продовжити дослідження і документування єврейської спадщини.
Зацікавити, привернути і навчити учнів досліджувати своє коріння.

A Jewish Neighborhood in Russia, by Nicole Rosenblit - Miriam Yalan - Shteklis Middle School, Netanya, Israel

Інструкції для учасників конкурсу

Що таке "Експонат-розповідь" і яка його тематика?

"Експонат-розповідь" - це експонат, який розповідає про історію сім'ї учня різними художніми та мультимедійними засобами.

Учень надає дослідженню (або найбільш зацікавила / схвилювала його складової дослідження, з якої він дізнався щось нове) художню форму і висловлює своє особисте ставлення до предмету.

Види "Експонатів - оповідань"

Текстової експонат - приклади: сімейна газета, сімейна історія в коміксі, шкатулка або поштову скриньку з листами, що розповідають про історію сім'ї, сімейний календар і т.д.
Примітка: не будуть прийматися роботи, які становлять тільки альбоми, за винятком абсолютно неординарних художніх і змістовних рішень.
Експонат з області пластичних мистецтв - малюнок, скульптура, плакат, колаж, сімейна гра і т.д.
Експонат - медіа - фільм, музичний кліп (зі словами), сімейний блог, комп'ютерна гра на тему сім'ї.
Примітка: "експонати-розповіді" в форматі презентацій PowerPoint прийматися не будуть.

Для ознайомлення з прикладами "експонатів-розповідей", удостоєних призів і представлених на виставках минулих років, натисніть тут.

Найпоширеніші теми експонатів

прізвища
Історія міграцій і репатріації
Єврейський календар і єврейські свята
Коло життя в єврейській традиції - обрізання, бар міцва, весілля, пам'ятні дати
Години дозвілля минулих поколінь - дитячі ігри, пісні
Сімейні кулінарні рецепти, страви, застілля
Сімейні торжества, пов'язані з єврейським світом.

Вага, розміри і форма

Експонати, відібрані школами, відправляються в Бейт ха Тфуцот з різних країн світу.

Обмеження у вазі і розмірах наступні:

Розмір - не більше 60х80 см, вага не повинна перевищувати 5 кілограм.
Примітка: в разі, якщо роботи перевищує встановлені стандарти, перед відправкою, будь ласка, зв'яжіться з колективом проекту.
На оцінку роботи не впливатиме матеріальна вартість експоната. Журі в першу чергу буде враховувати, яким чином конкретизована історія сім'ї, творчий підхід, глибина думки і оригінальність. Ми переконливо просимо батьків не вкладати великих сум грошей у створення "експоната-розповіді".

назва творчої роботи
концепція
задум і джерело натхнення
опис матеріалів, використаних в роботі
значення роботи для учня

Критерії оцінки робіт

На допомогу школам колектив проекту розробив чотири критерії відбору кращих "експонатів - оповідань" для участі в міжнародному конкурсі "Історія моєї родини"

1. Відчуття причетності до єврейського народу - підготовлені учасниками експонати повинні відображати хоча б одне з центральних понять єврейського самосвідомості: колективна єврейська пам'ять; єврейські культурні цінності; зв'язок з Ізраїлем; іврит або інші єврейські мови; єврейське творчість і / або єврейський спосіб життя.

2. Змістовність і дослідницька робота - оцінюючи кожну роботу, журі враховує концепцію, ясність ідей і глибину дослідження, а також, то, як викладено історію сім'ї учасника конкурсу.

3. Естетика - як і будь-який експонат музею, робота повинна мати естетичну цінність і викликати інтерес у відвідувачів. Естетика враховує також дотримання встановлених розмірів і ваги експоната.

4. Творчий підхід - Як розповісти сімейну історію оригінально, образно, по-новому? Важливо, щоб кошти, матеріали, ефекти, використовувані в експонаті, викликали інтерес до теми і завдань проекту.

Як приєднатися до конкурсу "Історія моєї родини"?

Суддівське журі конкурсу "Історія моейсемьі"

До складу журі увійдуть співробітники

проекту "Історія моєї родини", директор міжнародної школи з вивчення культурної та історичної спадщини єврейського народу, куратори Музею діаспори, видатні педагоги і фахівці в області єврейської освіти.

Журі ознайомиться з роботами з різних країн світу і вибере по 10 робіт (3 кращі роботи і 7 робіт, гідних заохочення) з наступних чотирьох регіонів земної кулі:
Ізраїль;
Латинська Америка і Іспанія;
Північна Америка та Австралія;
Eвроп і країни колишнього Радянського Союзу (наш регіон)

Початковий відбір експонатів повинен бути проведений колективом школи. Вони виберуть два найкращих експоната, які будуть відправлені в Бейт ха Тфуцот для участі в заключному етапі конкурсу.

Експонати, які оголосять кращими, будуть експонуватися на спеціальній виставці в музеї Бейт ха Тфуцот і будуть представлені в каталозі виставки.

Міжнародна зустріч в Бейт ха Тфуцот і заключна церемонія.

Ми запрошуємо вас стати учасниками конкурсу і проявити творчий потенціал!