Скоромовку про те як «їхав грека через річку, бачить грека в річці рак, сунув грека руку в річку, рак його за руку - цап!» Знають напевно всі з дитинства.
Здавалося б смішною і невигадливий текст: ось адже простак цей грека, прямо вже й не здогадувався, що раку палець в (клешню) не клади. Але гаразд, може й справді не очікував.
Заодно на конкретних прикладах і стиль цей опишу.
Але у нас на чолі кута питання ілюстрування: якщо вже за таку справу беремося, то треба щоб картинка була
-цікава й дотепна (по-хорошому смішна)
-мала художню цінність
Чимало вимог, а? Але, взявся за гуж ...
Зрозуміло, що ні хапаємося за олівці відразу-спочатку ворушимо мізками.
Почнемо з того, як це він їхав. Є варіанти - їхав на човні, хоча по-російськи очікуєш, звичайно, плив, а й їхати, в принципі, можна. Але все одно, звучить штучно і, хоча малювати звісивши через борт греку здається цілком переконливо, але мене цей варіант не зацікавив з образотворчої точки зору. Інший варіант - вбрід (на коні?), Але теж якось штучно. Його теж не розглядаю.
І другий варіант - їхав по мосту. Верхи на коні або на возі, (на санях -не сезон, якщо річка не замёзрзшая).
Я вибираю їзду верхи. Просто тому, що не розбираюся в упряжі і, мабуть, напартачили з дишлом, дугою і голоблями. Так, і, до того ж, віз буде захаращувати композицію і відволікати увагу.
Тепер треба збагнути, як малювати міст. Великий, кам'яний з биками -не піде, грека ж бачив дно річки - значить річка невелика, міст вибираю бревёнчатий -некрутой дугою. Доведеться обійтися без перил - на жаль, технікою безпеки я змушена пожертвувати, інакше Грека просто не добереться до раку.
І, знову ж таки, не варто зображувати мальовничу панораму місцевості. Адже в скороговорке пейзаж не згадується, значить його повинно бути мінімум. Треба сфокусувати увагу глядачів на те, що грека дивиться, грека суне руку в воду, рак його цапа. Тут взагалі можна б в кадрі показувати лише торс героя і його руки дуже крупно. Але не стану: в лубочної традиції герой картинки завжди показаний цілком. А що це за герой? «Грека», це ім'я або національність? Ім'я я не зможу передати образотворчими засобами. Значить, спробую обіграти зовнішність. Великий ніс, чорні хвилясте волосся. Одяг, втім, буде характерною для лубков- червоний каптан, штани, заправлені в чоботи, кругла шапка з відворотом.
Кінь ... якщо я посаджу Греку на великого коня, то з такою собі висоти Греко взагалі не до розглядання раків буде. Потрібен маленький коник. Наприклад, іграшковий. Скоромовка дитяча, і ми домовлялися - картинка повинна бути смішна. Ось тут-то можна розвернутися. Конячка може бути каталка або качалка -спробуй обидва варіанти. Якщо в майбутньому повернуся до теми, то і конячку-паличку з головою теж обіграю. На всіх предметах, де можливо, в міру наведу тіні-в лубочної традиції їх зображують короткою косою штрихуванням.
Їхав грека через річку
Отже, перша картинка намалювалася. чорнокудрої красень на конячці гойдалці на середині мосту витріщивши очі дивиться в річку. Він дриґає ногами-треба ж імітувати поступальний рух. Кінь, якщо вже він є в кадрі, теж бере участь в действіі- співчуває, намекающе коситься на вершника. Рак демонстративно розсікає в річці. Все при справі. До речі, воду зображую теж традиційно-лубочним способом-не те щоб хвилями, а штрихуванням.
Тепер кирилицею пишу текст, як це і прийнято на лубках- прямо в поле картинки, зазвичай зверху. Праворуч і ліворуч порожнечі заповнюю декоративними лубковими квіточками. Вони настільки орнаментальні і недоречні, що майже не сприймаються глядачем і питань не викликають. Зате справа своє знають: надають композиції закінченість і ошатність.
Друга картінка- інша. Це не серія, я просто перевіряла різні можливі варіанти, цілі намалювати комікс я не ставила.
Отже, подивимося, як Грека міг сунути руку в річку. На берег бігти-далеко. Стоячи - нагинатися до води - не буде видовищно. Я йду по найпростішому шляху: Грека ліг животом на міст і опустив руку в воду.
Їхав грека через річку 2
Він, звичайно, спішився, але кінь-то все одно залишається в кадрі, значить. нехай теж грає нам на руку. По-перше перевіримо варіант «конячка-каталка», по-друге, нехай цей кінь смішить глядачів. Рака доведеться зробити завбільшки з омара ... і для куражу зобразимо не просто «цап за палець», а міцне рукостискання на всю долоню. В принципі, таке прочитання цілком правомірно. Тааак, текст розіб'ю на верхню частину, і внизу теж буде продовження. Це відповідає композиції, але невдало то, що слова виявляються написаними по воді. А отчёрківать лінією поле для тексту не хочеться. На жаль, доведеться змиритися, приберу хвилі і напишу по річці. Так, тепер залишилося навести традиційні квіточки - віньеточкі, простеньку без наворотів рамка навколо картинки. ну що - лубок і лубок!
І третій варіант ілюстрації до «Їхав грека» -розвиток сюжету -що зробив Грека, коли був хапнути раком? Швидше за все, різко струснув раку з руки і почав оглядати отримані «травми». Думаю, що він на ноги не схопився, але і лежати не залишився. Значить, поставлю його на коліна (пасивні поза). Рак при цьому анітрохи не поплив, а продовжує щосили фігурувати: махає клешнями з води.
Їхав грека через річку 3
Кінь так само не залишається байдужим до драматичних подій: від бажання бути в курсі всіх подій він встав на диби і ледь не зализує хазяйські рани. До речі, ця картинка зорієнтована горизонтально: річка ширше, текст вміщується в два рядки, декоративних квіточок з боків більше. Мабуть, цей варіант більш вірогідним попередніх.
У кожної з цих трьох лубочних картинок є свої плюси і мінуси. А як без цього?
Я ж хотіла вам розповісти про сам процес обмірковування і втілення задуму. Тобто я хочу довести до читачів (і до моїх учнів) думка, що, якщо вже малюєш, то треба прагнути до виразності, динамічності і діяти обдумано, перевіряючи різні варіанти втілення задуму. І завжди намагайтеся знайти в зображенні привід посміятися, і нехай цей сміх буде веселий і заразливий.
Картинки «Їхав Грека» для вас намалювала і описала словами Марина Новикова.