Олена Харитонова
Гра «Курча, де твій дім?»
Мета. Розвивати у дітей уміння групувати предмети за кольором. Закріпити знання про жовтому, синьому, червоному, зеленому, помаранчевому кольорі.
Вихователь читає вірш.
Воробей живе під дахом
У теплій нірці - будиночок миші
У жаби будинок в ставку
Будиночок пеночки - в саду
Ми зараз його знайдемо!
Вихователь розповідає, що п'ять курчат вилупилися з яєць і розбіглися. А потім захотіли повернутися в свій будиночок. Але як дізнатися, де чий будиночок? Шкарлупки дуже схожі за формою. І пропонує діткам допомогти знайти курчатам свій будиночок.
Хлопці допомагають курчатам.
Коли все курчата будуть в своїх думках, вихователь, показує на курчати в червоній шкаралупі. питає. "Хто знає, якого кольору будиночок цього курчати. Правильно червоного". І так з кожним курчам.
В кінці заняття потрібно похвалити всіх дітей за те, що вони допомогли курчатам знайти свій будиночок.
Відкрите заняття в першій молодшій групі на тему «Моя сім'я» Тема: «Мій - дім, Моя - Сім'я!» Мета: Формування уявлень про сім'ю і членів сім'ї. Завдання: 1 Формувати правильне уявлення.
Тема: «Мама, тато, я і мої: брат і сестра - разом дружня сім'я!» Відкрите заняття в молодшій групі Мета: Закріпити знання дітей про сім'ю і членів сім'ї. Завдання: Виховні: 1. Виховувати у дітей почуття гордості, любові, поваги, турботи.