Генріх Шліман безсумнівно був однією з найбільш непересічних особистостей XIX століття. Цей німецький комерсант, який почав шлях простим портовим рознощиком і нажив своєю підприємливістю значний капітал, прославився в першу чергу як археолог-любитель. Він відкрив легендарну Трою і знайшов скарб царя Пріама, згадуваний в «Іліаді» Гомера. Крім того, Шліман був поліглотом, що розробив власний метод вивчення мов, що дозволив йому в короткий термін опанувати не тільки багатьма європейськими, але також і деякими азійськими мовами.
Коли він досяг повноліття, то вирішив спробувати щастя в далеких країнах, і влаштувався працювати на корабель, що відправляється до Венесуели, однак судно зазнало аварії неподалік від Нідерландів. Таким чином, юний Шліман виявився в чужій країні без грошей і знання мови. Йому вдалося влаштуватися розсилати спам, і він відразу ж взявся за вивчення спочатку голландського, а потім англійської, який широко використовувався в портовому місті.
Саме в цей час Шліман винайшов свій метод вивчення мови, який дозволив йому в майбутньому стати поліглотом
Знання декількох іноземних мов дозволило Генріху Шліману знайти хорошу роботу в голландській фірмі, яка мала представництво в Росії і відправила талановитого співробітника в далеку країну. Цікаво, що в момент свого приїзду в Санкт-Петербург він практично не володів російською мовою, оскільки міг пояснюватися з партнерами по-німецьки і по-французьки, проте це не задовольняло поліглота, і він взявся за вивчення нової мови і незабаром освоїв і його.
Розкопки були пов'язані з великими труднощами, і багатьом здавалися божевільною ідеєю, однак в 1873 році була здійснена сенсаційна знахідка - скарб царя Пріама, про який згадував Гомер, що підтвердило достовірність свідчень давньогрецького поета про Троє. Далі слідували нові розкопки і знахідки, проте саме цим відкриттям Генріх Шліман вписав себе в історію археології.
У чому ж полягав метод Генріха Шлімана, який дозволив йому стати поліглотом?
Це дозволило йому придбати достатні знання англійської та голландському протягом півроку, після чого він відразу ж перейшов до вивчення французької, який також вивчив з легкістю за своїм методом. На жаль, в своїх спогадах Шліман залишив дуже суперечливі розповіді про своє життя, в тому числі і про те, як вивчав мови, проте ми можемо виділити основні принципи його методу:
Таємниця методу Шлімана полягала у вивченні текстів напам'ять, завдяки чому нові слова і вирази запам'ятовувалися їм в контексті, що в даний час визнається більш ефективним, ніж зазубрювання окремих слів.
Паралельно з цим вивчалися і граматичні принципи мови, і таким чином, граматика не ставала самоціллю, а лише інструментом, що дозволяє на основі шаблонів складати свої фрази.
Особливу увагу хочеться звернути на те, що Шліман відразу ж використав вивчені слова, намагаючись написати невеликий текст на потрібну йому тему. Цей момент особливо важливий, оскільки дозволяв поліглотові перевести пасивні знання в активні, а зацікавленість в темі полегшувала завдання запам'ятовування.
Катерина Бочкова, Deutsch Online