Ми живемо в той час, коли цілісність часто відходить на другий план, влада і матеріальний успіх виходить вперед, коли "мета виправдовує засоби" є мантрою для дуже багатьох дорослих, які впливають на дітей.
Ніде ця мантра не проявляється так відкрито, як в політичному житті, де обман, нечесність і нещадна цькування з усіх боків показує дітям зворотну сторону цілісності. Багато хто бачить це як веселу, цікаву гру з декількома наслідками. Подібні розмови віч-на-віч відбуваються в будинках по всій країні.
На жаль, наслідки ігнорування цілісності реальні, і навіть для того хто мовчки сидів осторонь може бути завдано глибокий психологічний збиток. Як і пасивне куріння, наслідки неповаги і непорядності часто непомітно просочуються в тіла і розуми дітей.
Щоб переломити ці шкідливі тенденції батьки повинні задати собі не прості питання про найбільшої цінності в житті, потім вже навчати своїх дітей цим цінностям.
Ганді, красномовно сказав, у щось вірити і не жити цим - безчесно.
Цілісність - це наша здатність діяти відповідно до затверджених цінностями, переконаннями і моральними принципами.
Цілісність - це колекція хороших якостей, що включає мужність, честь, повагу, відповідальність, стриманість, і справжність.
У сучасному світі діти знаходяться під впливом багатьох зовнішніх чинників. Дослідження показують, що сім'ї як і раніше впливають на дітей в більшій мірі і закладають цілісність і, пов'язане з ним поведінку. В даній статті висвітлюється ступінь впливу сім'ї на розвиток цілісності дитини. І чому чесність є життєво важливим для успіху.
Уоррен Баффет, один з найуспішніших світових бізнесменів, також нагадує нам, що сім'ї повинні зосередитися на розвитку людських чеснот.
«При пошуку людей», - каже Баффет, «дивіться на три якості: порядність, розум і енергію. І якщо людина не має один з них, інші два знищать вас ».
Більшість лідерів погоджуються, що гроші, влада і досягнення цілей є вторинним по відношенню до цілісного людській істоті. Ця думка зустрічається в текстах усіх великих релігій світу. І це хороший мотив. Колективний успіх і благополуччя людини залежить від шанобливого, чесного і мужнього обміну думками та ідеями.
Цей процес починається з сім'ї.
1. Сформулювати цінність сім'ї.
Які ваші сімейні цінності? Ваша дитина може обговорювати та захищати їх? Сімейні цінності впливають на здоров'я дитини і глибинне розвиток підлітка. Більшість сімей мають позитивні цінності, де поважають людську силу, слабкість, незахищеність і недосконалість. Діти вчаться через батьківські слова і вчинки.
2. Розвивати моральний словниковий запас.
Слова: чесність, довіра, справедливість, повагу, відповідальність і мужність є основними багатовіковими релігійними, філософськими і сімейними переконаннями. Використовуйте ці та інші слова, щоб висловлювати і зміцнювати свої сімейні цінності. Навчайте дітей поведінки, яке випливає з цих принципів. Використовуйте цитати, щоб запалювати осмислені розмови. Заохочуйте дітей, коли вони говорять про ці цінності.
3. Заохочення шанобливого поведінки.
Коли діти відчувають що надходять правильно, вони вчаться вимірювати якість свого життя за межами класів і позакласних успіхів. Батьки, які передають дітям знання, що сміливість, чесність і повагу до інших більш високо цінуються, ніж багатства або інтелект, допомагають дітям зрозуміти істинне значення буття людини. Коли ваші діти показують цілісність, скажіть їм, що ви поважаєте їх поведінку.
4. Вивчайте наслідки.
Вивчення цілісності вимагає практики. Коли діти досліджують, розуміють і приймають наслідки невдачі, відбувається важливе навчання.
Наприклад, в початковій школі, діти часто дізнаються, що зневажливе ставлення до однолітків негативно впливає на їх дружні відносини. У міру дорослішання і відчуття тиску на придбання успіху в школі, деякі діти навчаються, що обман впливає на їх академічну успішність. Для дитини це може бути тяжким наслідком. Однак наслідки вчать дітей усвідомлювати і розуміти.
Коли діти стають підлітками і молоддю, не ставши відповідальними і чесними, наслідки стають більш серйозними. Наприклад, підлітки, які обманюють батьків і сідають за кермо в нетверезому стані, можуть стати причиною чиєїсь травми або смерті, можливо і власної. Часто наслідки дій можуть бути не зрозумілі або визнані.
Коли цілісності навчають з раннього віку, це стає частиною характеру дитини. В ідеалі, діти вчаться цілісності, коли наслідки незначні. Володіти цілісністю не означає, що дитина буде завжди чесним, відповідальним або поважає. Це означає, що він буде розуміти і усвідомлювати наслідки своїх вчинків і їх вплив на себе та інших.
5. Реагувати доречно.
Батьки не можуть контролювати поведінки своєї дитини, але вони можуть реагувати з непротиворечивостью сімейних цінностей тим самим, підсилюючи їхню соціальну значимість. Коли навчання є основною метою, безчесне або зневажливу поведінку дитини для батьків виявляється моментом навчання. Найголовніше, що ваша дитина відображає і накопичує сенс своєї поведінки. Поговоріть з ними. Слухайте і проявляйте повагу до мислення вашої дитини, а потім заявите знову свої очікування, що непорядність і неповагу не прийнятне у вашій родині. Висновки повинні бути послідовними і, безумовно, зрозумілими.
6. Бути зразком для наслідування.
7. Вчити етикету.
8. Ділитися значущими історіями.
9. Робити щеплення самоефективності.
Діти, які відстоюють принципи, в які вони вірять, мають високу ступінь самоефективності. Вони переконані у здатності досягнення мети і впливати на майбутнє. Батьки прищеплюють самоефективності, коли вони допомагають дітям управляти своїм внутрішнім компасом, дозволяють їм вирости з їх взаємовідносин і цінують їх такими, якими вони є, а не за їх досягнення. Коли молоді люди вчаться вірити в себе, непорядність і неповагу більше не має особливого сенсу. Цілісність стає способом життя.
У психології частіше говорять про внутрішньої цілісності особистості, маючи на увазі здатність людини в критичних ситуаціях зберігати свою життєву стратегію, залишатися прихильним своїм життєвим позиціям і ціннісним орієнтаціям. Це людина одночасно автономний і відкритий до людей і життя. Про цілісності особистості кажуть, коли людина має сміливість подивитися на речі реалістично, робити свої висновки і, якщо необхідно, сказати про це, в тому числі протистоячи зовнішньому тиску. Це особистість, у якої є стійка думка і система цінностей. Виховуйте в собі цілісність і допомагайте своїм дітям у створенні їх особистої цілісності.
Поняття «особистість» має три основних сенсу: особистість як системоутворююча характеристика внутрішнього життя людини, особистість як особина з особливостями і особистість як звання.
«Немає і не може бути особистості без і поза безлічі її моментів, одночасних і тимчасово взаіморазлічних. »
Корисні посилання
- Головна
- Про себе
- Мої інтереси
- Про психотерапію
- види психотерапії
- причини звернення
- статті
- особистість
- відносини
- Батьки і діти
- Кар'єра і цілі
- Про психологів
- тести
- книги
- Статуси
- Частина 1
- Частина 2
- Про психотерапію
- послуги
- Контакти
- Карта сайту