1. Що є аудиальная адаптація? Виберіть найбільш повну відповідь.
Зниження чутливості до будь-якого звуку, що виникає після тривалої стимуляції ім.
Підвищення чутливості до будь-якого звуку, що виникає після тривалої стимуляції ім.
Підвищення чутливості до будь-якого звуку.
Зниження чутливості до будь-якого звуку.
2. Які три основні механізми трансформації інформації виділяю в процесах сприйняття?
централізація, опущення і спотворення
генералізація, опущення і спотворення
генералізація, зменшення і спотворення
генералізація, опущення і уяви
3. Як називається узагальнене очікування того, якою мірою люди контролюють підкріплення в своєму житті?
локус підкріплення
локус контролю
атрибуція підкріплення
4. Що з переліченого нижче можна розглядати в якості аверсивного стимулу?
догану працівнику
Виплата заробітної плати
винесення подяки працівнику
позбавлення премії
погіршення умов праці
5. Виділіть всі характеристики, властиві команді.
чітко сформульована мета
різні етапи розвитку, що вимагають певних підходів до управління
чітко розподілені ролі
6. Директивний стиль лідерства передбачає ...
передачу відповідальності за прийняття рішень підлеглим
контроль і інструктаж
можливість обміну думками з підлеглими
делегування повноважень
8. Тісно пов'язане бажання об'єкта влади з асоціацією або з особою, яка володіє владою (його ресурсами і особистими якостями), що мають привабливість і солідне становище в суспільстві, визначає тип влади:
референтної
примусової
експертної
легітимною
9. - це певна кількість людей, які взаємодіють один з одним і психологічно усвідомлюють один одного як якусь спільність. Введіть з клавіатури пропущене слово.
10. На етапі розвитку команди «Формування» у членів команди виникають питання:
Не знаю, чи зможу я ефективно працювати з цими людьми?
Чи слід цього добиватися?
Хто наш керівник?
Чому він наш керівник?
11. Яка мета конкретизації при роботі з універсальними кількісними словами і словосполученнями?
перейти до кількісного узагальнення більш високого рівня
визначити причинний зв'язок, яка передбачається в утвердженні
з'ясувати еталон порівняння (те, з чим порівнюють)
конкретизувати зроблене сверхобобщеніе
12. Видаліть зайвий пункт з формули зворотного зв'язку, запропонованої Расселом.
покажіть йому наслідки цієї поведінки
намітьте разом з ним план подальших дій щодо зміни його поведінки
висловіть свої особисті почуття з приводу його невірного вчинку
дайте співробітнику побачити, що він зробив
13. Чим характеризується етап розвитку команди «Буря»?
в більшості випадків ясними і зрозумілими цілями
виразом окремими членами незгоди з цілям
відсутністю розподілених ролей в команді
високою довірою
14. Що означає термін «ідентифікація»?
ототожнення себе з референтної значущим суб'єктом
ототожнення себе з іншим
ототожнення себе з «Я-ідеальним»
15. Член команди, що грає роль, орієнтовану на виконання завдань ...
надихає
надає інформацію
перевіряє доцільність
висловлює думки
орієнтує