Схожі пропозиції
Що б не було пожежі Ніщева.Н.В. V004693 / 00479 "ІДО Що б не було пожежі Ніщева.Н.В." Видавництво починає випуск матеріалів для інформаційних стендів - необхідного елемента оформлення дошкільних освітніх установ. Розроблені фахівцями лаконічні тексти, яскраві кумедні картинки роблять стенди цікавими і дорослим, і дітям. Другий випуск проекту присвячений правилам протипожежної безпеки не випадково. Щорічно в Росії через пустощі дітей відбуваються сотні пожеж. При підготовці стенду використані матеріали, надруковані в різний час на сторінках журналу "Дошкільна педагогіка". Матеріали стенду "Щоб не було пожежі" дадуть батькам інформацію про обов'язки керівника ДНЗ щодо забезпечення пожежної безпеки, познайомлять з правилами протипожежної безпеки, допоможуть сформувати у дітей почуття небезпеки вогню, навчити їх безпечному поводженню з побутовими приладами і правильній поведінці в разі пожежі.
Основи інформаційних технологій У виданні розглядається короткий курс інформатики, основні поняття і визначення інформації, інформаційних процесів і технологій, визначено завдання інформатики в торгово-економічній сфері. Крім того, наведено методичні рекомендації щодо виконання практичних занять, завдання і зразки програмних додатків в середовищі Windows. Книга також містить загальні методологічні підходи щодо застосування інформаційних технологій при вирішенні прикладних задач в економіці. Навчальний посібник призначений для студентів нетехнічних вищих навчальних закладів, що навчаються за економічними та іншими спеціальностями.
Царівна жаба. Малюнки Т. Мавриною V025347 / Q0119480 Царівна-жаба. Малюнки Т. Мавриною Книжкову графіку Т. Мавриною можна умовно розділити на два періоди. Малюнки "зрілої" Мавриною (з кінця 1950-х років) - це надзвичайно казкові композиції, які чимось нагадують і городецкую розпис, і російський лубок. Ілюстрації написані яскравими чистими плямами кольору і нарочито недбалої, "живий" лінією, що перетворює все зображення в візерункове ціле. Але Т. Мавріна не завжди працювала саме так. Оформляючи свої перші книги, художниця створювала більш традиційні композиції. Ранні ілюстрації Т. Мавриною завжди розповідні, реалістичні, в них чітко продумана кожна сцена, докладно промальовані пейзажні фони і найдрібніші деталі, особливу увагу приділено передачі колористичних відтінків. Але вже ця, "рання", Мавріна сприймала книгу як щось цілісне, тому вибудовувала власний макет, враховуючи кожен його елемент. Однією з перших дитячих книг Т. Мавриною стала "Царівна-жаба", вперше видана в 1951 році. З тих пір ця книга не перевидавалася.
НАГОРНА Л.Ф. Логопедичні проблеми дітей дошкільного віку. Як допомогти дитині V022475 / одна тисяча сімсот сімдесят сім Логопедичні проблеми дітей дошкільного віку. Як допомогти дитині Розповідь Любові Федорівни Нагірній показує, як ті логопедичні проблеми, які прийнято робити предметом спеціальних занять, можуть вирішуватися самим ходом життя вихователя з дітьми, якщо цей хід життя налагоджений нормально, а вихователь чуйно ставиться до можливостей і потреб хлопців. Спосіб життя її дитячого садка служить виразним прикладом того, як можуть враховуватися в роботі вихователів висновки вчених про вікові особливості дітей, як ці висновки поєднуються з власними спостереженнями за дітьми, з вибором свого стилю роботи. Створена Л.Ф. Нагірній програма "Ми самі" розкриває шляхи переходу до особистісно-орієнтованого підходу в організації корекційної роботи з дітьми з загальним недорозвиненням мови і вирішує проблему розвитку зв'язного мовлення через розвиток спілкування і співпраці дошкільнят.
Капелька. Веселий урок V023756 / СЛОВО Капелька. Веселий урок Барвисте, ілюстроване видання серії Капелька від видавництва Слово. Для дошкільного та молодшого шкільного віку.
Баранникова О. Н. Уроки громадянськості і патріотизму в дитячому саду V011416 / В практичному посібнику представлені розробки занять по ознайомленню дошкільнят з Державною символікою Російської Федерації. Посібник містить методичні рекомендації щодо проведення занять, зразкові конспекти занять, дидактичний, інформаційно-довідковий та ілюстративний матеріали. У Додатку представлені документи Міністерства освіти і науки РФ, що регламентують Державну символіку.