Бесіда на тему дітям про корупцію - державна установа «жаниспайская середня школа відділу

Бесіда на тему: "Дітям про корупцію"

Бесіда з дітьми на тему: «ДІТЯМ ПРО КОРУПЦІЮ»

хлопці, ми сьогодні поговоримо про корупцію. Зрозуміємо, чому всі дорослі говорять: «Корупція - це дуже погано!» За це карають. Це протизаконно ..

хлопці, вам сподобалася відповідь Мишки. Якщо «так» підійміть синій квіточку, якщо «ні» - то червоний.

Діти пояснюють, чому вони підняли той чи інший колір ...

а Козу вам шкода. (Відповіді дітей)

- Мишка користується тим, що перша знайшла теремок. стала наачльніком і стала брати гроші за проживання. Вона скористалася своїм становищем і здійснює вчинок, що суперечить
моральним установкам, тобто порушує лісової казковий закон. Чи не хоче пускати Козу в теремок, поки та не заплатить гроші .... Це і є корупція.

- Корупція - це використання посадовою особою своїх владних повноважень і прав з метою особистої вигоди, що суперечить законодавству, тобто ЗАКОНУ. Мишка надходить протизаконно.

- а тепер слухайте казку далі ... ..

-Йде Коза по лісі, плаче, стежки не бачить. І зачепилася за колючий кущ, ніжку поранила ... ..больно ніжці. Раптом бачить - будиночок .... «Лісова лікарня» написано. А працювала там Лисичка - медсестричка. Зайшла Коза в лікарню, попросила допомоги у Лисиці. А Лисиця каже: «Принеси мені двох курочок, так масніший. Тоді допоможу, вилікую! »

А Коза каже: «Та де ж я візьму тебе курочок, я дороги в село не знаю, ніжка сильно болю, ходити не можу ...». «Іди тоді!», - закричала Лиса і прогнала Козу. Знову заплакала Коза і пішла далі ....

- хлопці, в цьому епізоді ми теж зіткнулися з корупцією. Підніміть ваші квіточки. Вам сподобалася поведінка Лисиці. Поясніть свій вибір квітки. (Відповіді дітей).

- да. Лисиця не хоче лікувати Козу, поки та не принесе їй курочок. Це теж - корупція, хабар. Це протизаконно!

- що ж сталося далі в казці ... ..

-Йде Коза далі і бачить велику двоповерхову барліг. На вивісці написано «Господар лісу - Ведмідь». «Ось хто мені допоможе - Ведмідь. Адже він господар лісу, всіх головніше, він стежить за порядком в лісі .. ». Зайшла Коза до Медведю, повідала про своє горе .... Поскаржилася ... А Ведмідь каже. «Не журись, Коза. Я тобі допоможу…. Тільки у нас скоро лісові вибори, ти проголосуй за мене на виборах нового господаря лісу - тоді відразу допоможу. «Ех, подумала Коза, - і ти шукаєш вигоду. Чи не помічник мені Ведмідь! »І тихенько пішла ....
- хлопці, оціните вчинок ведмедя, підійміть квіточки. Діти пояснюють свій вибір кольору і своє ставлення до поведінки ведмедя.

- вчинок ведмедя - це теж корупція. Він використовує свою владу і становище заради своєї вигоди, підкуповує голоси виборців на виборах

- А що треба робити ведмедю, щоб за нього голосували з бажанням лісові жителі. (Бути чесним, добрим, справедливим, допомагати добрими справами і т.д.)

- а скоро і кінець нашої казочці ......

Йде Коза далі, а назустріч їй Заєць, дізнався про біду Кози, знайшов листок подорожника, доклав до ранки на ніжці Кози, обв'язав осиковою гілочкою. Стало Козі краще. Пішли разом. Назустріч Їжачок. Дізнався про біду Кози, пригостив її лісовим яблучком. А тут Сорока пролітала мимо, розповіли друзі їй про Козу. А Сорока каже: «Я в лісі все дороги знаю, йдіть за мною ...» Сорока полетіла, а друзі поспішили за нею .... Так вона вказала шлях Козі в село до Діда і Баби. Зраділи вони, побачивши свою улюбленицю, а помічників - добрих лісових звірів віддячили подарунками. Тут і казочці кінець ....

- хлопці, покажіть своє ставлення до вчинків зайця, їжачка та сороки. Діти піднімають квіточки і пояснюють свій вибір, висловлюють свою думку

- а як би ви поступали на місці героїв казки. Мишки, лисиці, ведмедя і т.д. Відповіді дітей.

- Скажіть. подарунки Діда і Баби для друзів Кози, це корупція, підкуп. хабар. Як ви думаєте. (Відповіді дітей, за допомогою вихователя)
ГРА «ДОБРЕ, ПОГАНО» (Физминутку)
Діти стають в коло. Вихователь кидає м'яч і говорить різні ситуації. Діти ловлять м'яч і дають відповідь з рекомендаціями що.

-дотримуватися законів
-дотримуватися прав і обов'язків
-порушувати закони
-говорити правду
-бути завжди чесним
-брати взятки
-обманювати людей
-підкуповувати виборців
-здійснювати добрі вчинки, справи
-вимагати або вимагати гроші .ігрушкі
-сумлінно виконувати свою роботу
-красти
-чесно заробляти гроші і ін.

- з дитинства люди повинні бути завжди справедливими, чесними. порядними. законослухняними, милосердними. чесно працювати, .... Це норми і правила поведінки. Хто порушує ці правила (закони). тих карають спеціальні органи.

- Хлопці, пам'ятайте - завжди треба бути чесним, не порушувати закони і бути проти такої «хвороби» часу - корупції

- є таке прислів'я «Чесне здравствованіе - серцю на радість»

Ви теж робите багато добрих справ. ростете чесними, справедливими ...
Давайте про це розповімо всьому світу ...

АКЦІЯ «ЧИСТІ долоньки»
Діти на аркуші чистого паперу обводять свої долоньки. Вирізають їх. За допомогою дорослого пишуть. які чесні і добрі вчинки вони робили. Підв'язують ці долоньки до повітряній кульці і на прогулянці відпускають кульку в небо ....