Оскільки тема є архівної.
Може бути хтось був у схожій ситуації? Які дії були зроблені? Чи був якийсь результат?
Писи: у мене дівчинка, якщо що) Але там під роздачу потрапляють все, незалежно від гендерної приналежності. ¶
Особисті бесіди з його батьками були? ¶
а мама що робить? переводити не збирається? хоча в даній ситуації для неї це нічого не змінить - якщо сидіти склавши руки він і іншій школі себе буде вести так само. До лікаря (психіатр, невролог і тп) вони ходили? У школі психолог є? Не вміє працювати?
Сама в 1 класі була в положенні цієї мами - але зараз син в 3 класі - і вчиться на добре))) і веде себе на добре, але для цього ми все дуже сильно постаралися.
Комісія ні чого не дасть - вони перевірять як дитина розуміє, а ви самі написали що вчиться він добре, так що корекційну школу ПРЕДЛАГАТЬ вони не будуть. ¶
а мамі мабуть глибоко пофіг. вона навіть на збори за краще не приходити, тк знає, що бажаючих з нею поспілкуватися буде багато ¶
у нас на збори теж ходять 10 осіб з 24.
в канікули міняли вікна і просили допомогти пап (парти прибрати) з 2 класів (кабінет на 2 класу) прийшли 2пап (наш в тому числі) і 1 мама - всім очевидно все одно ((((.
а батьківський комітет у вас є. він що робить? нам як то зачитували обов'язки батьківського комітету - оч цікаві речі))), а ще у нас в договорі прописано обов'язки батьків відвідувати род.собранія, а за порушення можуть виключити зі школи (за це звичайно ще ні кого не виганяли, але причепитися при бажанні можна, можливо)
а за що він дітей б'є то? ¶
а він просто так б'є. ну ось захотілося йому або щось не сподобалося. може просто проходячи повз штовхнути або вдарити.
про батьківський комітет не можу нічого сказати, я не в курсі, що він має якийсь вплив в даному питанні. Треба дізнатись ) ¶
а друзі у нього в класі є? може через них спробувати на нього впливати?
а ще коли моя дитина почала куралесов я з ним за партою сиділа - кілька місяців. І до речі не я одна така, коли спілкувалася на тему моєї проблеми виявилося що в сусідній школі мама брала відпустку і місяць сиділа, потім ще місяць Дедушка- дитина виправився. В нашій школі мама теж сиділа, а потім ще до кінця року в коридорі стежила за ним під час змін. Але я в декреті була і моя мама з донькою сиділа а я за партою))). може у них хтось теж зможе так посидіти (наприклад бабуся - ну хоч пару раз в тиждень)? ¶
друзі для нього не указ. він і їх б'є
я б рада була, якщо б його мама стала за ним стежити, але на таке навіть розраховувати не доводиться - він при всіх і її, і бабусю запросто матом посилає. ну і мама, по-моєму, давно "забила" на нього ((¶
рис. значить ситуація майже безвихідна. ¶
Був такий досвід. У дворі хлопчик тримав усіх у страху, у нього і компанія була. Обзивав всіх без розбору, міг в домофон зателефонувати мамі іншої дитини і матом на неї кричати. Міг "трояндочкою" загрожувати дітям (пляшка з відбитим дном). Дітей задирав, бив. У хлопця довідка від психіатра, якщо він кого угробіт- нічого йому не буде за це.
Терпіли і боялися до пори. поки не втрутився батько одного з страждали хлопців. Коли кривдник черговий раз іздевался- підбіг до домофону і кричав матом на господиню квартири, той батько його "змалював" (до цього знав тільки з розповідей сина, сам його не бачив), встиг вибігти з під'їзду, стрибнув у машину (позашляховик) і погнався за цим покидьком. Ну як в кіно показують - з вереском гальм, включеними фарами. Ганяв його по всьому двору, хлопець з переляку хіба не обробився. Але встиг утекти. Далі, знайшли його підспівував, дооолго трясли, на предмет ПІБ і де живе той головний (взяли на "слабо" чи що, не пам'ятаю вже, але інформацію добули). Потім в школі той хлопець підійшов до хлопчика, якого ображав і сказав, типу передай своєму скаженому татові, що я нікого більше не трону, але тільки нехай мене більше не шукає.
Висновок. Проти сили і бездіяльності органів-школи, дитсадка, потрібна тільки сила! ¶
Я не учасник, знаю розповідь з перших вуст. До матері ходили, напевно, я не знаю. Знаєте, які бувають сім'ї? Все одно / не можуть / не хочуть. да какая разница, це був не 1 випадок, це довго тривало. Припиняти треба жорстко і жорстоко. ¶
Ось ще про "надерти дупу" випадок.
Хлопчик (назвемо його Петя) ходить в садок. До них в групу переводять хлопчика (Васю) старшого віку, ужівшегося в своїй групі (соц не адаптовані). І починає він малюків бити, зі сходів спускати, ТОПИТИ в басейні. Заяви, візити до заведующей- результатів нуль. Сім'я багата, але дитиною не займаються. А він небезпечний. Мати у нього була і бабуся, з ними розмовляли, марно.
Знову ж-до випадку. Вася топить Петю. Петя скаржиться черговий раз татові, терпіння тата закінчується, він в садок, і в присутності мами Васі і вихователя групи говорить синові: я дозволяю тобі вбити будь-кого, хто загрожує твоєму житті. Воспит. трясеться: "нас же засудять". Батько: "зате мій син буде живий". Мати Васі мовчить, погляд в підлогу. Дитину з саду прибрали, звернулися до спец-там, через дек. міс. повернувся іншою людиною. ¶
розумієте, його били до крові не дорослі, звичайно, а старшокласники за поганий мову і деякі вчинки. а толку? нуль! він нічого не боїться
а самі розумієте, якщо дорослий навмисно завдасть шкоди дитині - чим цього дорослому це загрожує. ¶
Били разово старшокласники і "поява" в його житті на постійну основу двох-трьох "пап" - це різні речі. Знову ж я уточнювала, що це в разі, що мама погодиться і навіть буде рада такої чоловічої підтримки, якщо мама реально слабка просто і не справляється, а не в разі, якщо мама просто пофіг на дитину. ¶
ех, школа-школа.
До 7--ому класу таких хлопчаків стане ще більше.
Нічого ви не зробите.
Я не розумію, до чого тут лист президенту?
Він особисто вижене хлопчину зі школи?
Він в цій школі за пропискою, вчиться нормально.
Нічого ніхто не зробить. І з гіршими випадками нічого зробити неможливо. ¶
щодо побільшає - ніхто цього знати не може
про лист президенту - у мене стійке відчуття, що адм-я школи просто не хоче виносити сміття з хати. і тому зайняла вичікувальну позицію в даному питанні
Дякую за вашу думку ¶
Не хочуть? Швидше, не можуть. А що вони зроблять? Хіба що вмовляти мати на інші варіанти навчання хлопчика. ¶
я розумію, що вони обмежені в своїх можливостях, але при цьому можна було б залучити хоча б психолога для роботи з даними хлопчиком. Зараз як такого в школі взагалі немає. ¶
Психолог - справа добровільна. Якщо батьки самі не поведуть дитину, то ніхто змусити не зможе. Ми в садку підписували офіційні згоди для того, щоб штатний психолог міг поговорити з нашими дітьми. ¶
мені здається, що мама сама не в захваті від такої поведінки сина, але при цьому вона. скажімо так, слабка жінка і давно не може вплинути на сина. Так може бути вона б і була за таке спілкування зі спеціально навченим людиною. але його немає ¶
До стільця дитини теж не прив'яжуть. Мати йому не указ, вчителі йому не указ, думаєте, психолог впорається на раз-два? ¶
на раз-два в нашому житті взагалі мало що буває, якщо буває в принципі.
Але! психолог не просто мама-вчитель. Це фахівець, який і повинен знаходити підхід до різних людей з різними характерами / проблемами / тарганами. Він - професіонал. ¶
Zamoley писал (а)
Хіба що вмовляти мати на інші варіанти навчання хлопчика.
А сенс?
Інші школи або відразу зрозуміють, хто до них йде (на порожньому місці в інші школи не переходять), або вчителя між собою проінформує.
Мати нічого робити не буде: 1) навіщо їй возити в др.школу дитини?
2) навіщо їй переводити його на дом.обученіе?
Ні про яку корекційної школі мови бути не може, вони переповнені, туди не беруть дітей навіть з явними відхиленнями. ¶
Тому написала не «в іншу школу", а "інші варіанти". І "умовляти". І "не можуть".
Дивлячись яка мати. У мене, скажімо, в такій ситуації (ттт) були б причини перевести дитину на домашнє навчання. ¶
тут була тема, до чого призводить домашнє навчання.
Хто переклав дітей під натиском вчителів потім шкодували - дитина стає зовсім відірваним від життя, спілкуватися не вміє абсолютно, знань нуль (менше, ніж в класі б засвоїв). ¶