Діагностика вивчення сімей учнів
Класний керівник при спілкуванні з родинами учнів повинен спостерігати певні правила, а саме:
- до батьків кожної дитини потрібно проявляти щиру повагу;
- спілкування з батьками учня повинно бути не на шкоду
йому, а на благо;
- вивчення сімей учнів повинно бути-тактовним і
об'єктивним;
- вивчення сімей учнів має передбачати
подальше освіта батьків і корекційну
роботу.
Класний керівник повинен мати наступну інформацію про сім'ю учня:
- загальні відомості про батьків або людей, їх
замінюють;
- житлові умови сім'ї і її матеріальна
забезпеченість;
- освітній рівень сім'ї, інтереси батьків
до школи і до життя дитини в класному колективі;
- рівень педагогічної культури батьків;
- ступінь значущості виховного впливу
батьків на дитину;
- сімейні традиції, звичаї та обряди;
- становище дитини в сім'ї (сприятливе,
несприятливий);
- виховні можливості сім'ї.
Можна проводити багато різних досліджень, за допомогою яких класний керівник зможе викликати
у батьків інтерес до виховання своїх дітей і бажання спілкуватися з класним керівником, відвідувати школу,
проте головне, щоб батьки засвоїли одне дуже важливе і глибоке правило, продиктоване життям:
«Виховання дітей в родині-це навчання їх вмінню обходитися без батьків».
Тест «Міра з абот про дитину»
Для визначення ступеня прояву турботи батьків по відношенню до
власній дитині можна запропонувати батькам виконати
Вам необхідно проаналізувати 15 тверджень. Деякі з
тверджень залишають таке враження, що вони до виховання не
відносяться. Однак ви повинні висловити свою думку по кожному
судження і виставити свій бал.
2-мені важко з цим погодитися;
3 може бути, це і вірно;
4 совершенно верно. Я з цим згоден.
Твердження тесту.
1.Родители повинні передбачити всі проблеми, з якими може зіткнутися їх дитина,
щоб допомогти йому в їх подоланні.
2. Для того щоб бути хорошою матір'ю, досить спілкування лише з
своєю сім'єю.
3. Маленьку дитину слід завжди тримати при собі, щоб
попередити його падіння і удари.
4. Якщо дитина робить те, що він зобов'язаний робити, він знаходиться на
правильному життєвому шляху.
5.Дитина не повинен займатися тими видами спорту, які можуть привести до фізичних каліцтв.
6. Виховання дитини-праця важка і часто невдячна.
7. У дитини не повинно бути таємниць від батьків.
8. Якщо мати не встигає приділяти час вихованню дітей через
власної професійної діяльності, значить батько погано
утримує сім'ю матеріально.
9. Любов'ю батьків дитини не зіпсувати.
10. Батьки повинні захищати дитину від негативних сторін реальної
життя. *
11. Головне, чим повинен займатися вона- це навчання. Все інше в будинку в стані зробити батьки.
12. Мати головна особа в будинку.
13. Сім'я повинна жити під девізом «Все лучшее- дітям!»
14. Захистити дитину від будь-якої інфекції можна шляхом обмеження його
контактів з оточуючими.
15. Батьки повинні допомогти дитині у визначенні кола його друзів і
приятелів.
тесту «Міра турботи про дитину»
(З метою визначення ступеня прояву турботи батьків по відношенню
до власної дитини):
7 8 9 10 11 12 13 14 15 питання
В Мені важко з цим погодитися
Абсолютно вірно. я з цим згоден
з твердженнями № 2,5,8,10,11; сумніваються з твердженнями №4,12; погодилися
з твердженнями №1,6,7,9,13,15.
Діагностика вивчення сімей учнів Анкета «Ваша дитина»
З метою вивчення характеру учнів, взаємин у сім'ях хлопців використовуються в
анкетуванні наступні питання:
1. Які позитивні якості характеру своєї дитини ви можете
назвати?
2. Які негативні риси характеру вашої дитини заважають йому
комфортно відчувати себе в колективі?
3. Як поводиться ваша дитина вдома?
4. Чи ділиться ваша дитина з вами враженнями про події шкільного
життя, життя класу?
5. Запрошує вас на класні заходи, чи хоче бачити вас в
школі?
анкети «Ваша дитина». (З метою вивчення характеру учнів,
взаємин в сім'ях хлопців):
Кількість: 16 батьків.
1. Батьки виділили такі позитивні якості своєї дитини:
