Книга для будь-якого віку та інтересу. Кожен знайде щось своє. Діти, дорослі, маленькі діти всередині дорослих. Адже кожен колись когось втрачав, мріяв про щось, хтось народжував, хтось хоче народити і виростити, творіння, думка, дитини. в загальному, тут стільки всього і так здорово, що. ось тут можна сміливо починати рецензію з початку, тому що це було два чудових вечора. Ті, які я провела з "Синім птахом".
Ми тільки й робимо, що нічого не робимо. Відпочивати ми ніколи не відпочиваємо. Треба пити, треба їсти, треба спати. На це йде весь час.
Така доля Гладких Блаженств, які всі дні свої проводять в неробстві і розбещеності. З боку таке виглядає вельми бридко і огидно. Тому, напевно, так добре запам'яталося.
Тут же ми дізнаємося і про існування Великих Радощів. Одним з них є Велика Радість Материнської Любові.
Всі матері багаті, якщо вони люблять своїх дітей. Немає ні бідних матерів, ні некрасивих, ні старих. Їх любов незмінно перебуває прекрасний з усіх Радощів. Коли ж вони сумують, варто їм поцілувати дитину, варто дитині поцілувати їх - і все сльози, що підступають до їхніх очей, перетворюються в зірки.
Опис цього моменту дуже красиве і барвисте. У ньому все ж більше почуттів, ніж в інших частинах.
- А з чого виткане твоє чарівне плаття. З шовку, зі срібла або з перлів.
- Ні, воно з поцілунків, з поглядів, з ласк. Кожен поцілунок вплітає в нього за місячним або по сонячному променю.
Момент з ще не народженими дітьми мав гіркий присмак. Кожен з хлопців придумував, що принесе з собою народжуючись. І якщо у одних це були великі відкриття, ідеї, винаходи або риси характеру у вигляді справедливості, надзвичайною доброти, життєрадісності, чесності. Те у інших - це були злочини, хвороби, смутку.
Тільтіль: А що у тебе в мішку. Ти нам що-небудь несеш.
Дитина (з гордістю). Я несу три хвороби; скарлатину, коклюш і кір.
Тільтіль: Тільки і всього. А потім що ти зробиш.
Дитина: Потім. Потім я від вас піду.
А ще подумалося, що ж відбувається з тими, хто так і не народжується? Повинно бути, як помітило Час, вони йдуть до сестри його - Вічності.
Причому ж тут Синій Птах? Це те щастя, за яким ми женемося і намагаємося зловити. Але як на зло, зробити цього ніяк не вдається. Ми кидаємося на пошуки, шукаємо десь на стороні, слідуємо за відблисками, тінями. А що в результаті?
Синій Птах - це неоціненний щастя. Те саме, яке ти приймаєш як даність, а інші, що спостерігають з боку, як найбільшу благодать.
Напевно, всі чули про те, що синій птах - це птах щастя і що в центрі сюжету цієї п'єси - якраз пошуки Синього птаха. Цим мої знання до недавнього часу і обмежувалися.
Початок у п'єси дуже навіть інтригуюче - поява феї, отримання діаманта "істинного бачення", що дозволяє побачити душі предметів - Свєта, Хліба, стихій - Води, Вогню і тварин - Собаки, Кішки. Всією чесною компанією діти Тільтіль і Митиль відправляються на пошуки Синього птаха. Їм належить відвідати своїх померлих родичів, Палац ночі, а ще Сади блаженств і радощів. Здавалося б, відмінна казка для дітей! Вони дізнаються про те, що своїх померлих рідних потрібно любити і пам'ятати, що вони є десь там і чекають - це зробить дітей добрішими і терпиміше до оточуючих. Вони дізнаються, що у всього є "душа", а значить, треба краще ставитися до рослин і тварин, в них буде менше агресії. Вони дізнаються, чим відрізняються "Земні огрядні блаженства" від справжніх радостей буття.
Здавалося б все чудово, але чомусь жоден персонаж, може бути, крім самого Тільтіля, не викликає скільки-небудь позитивних або навіть яскравих емоцій. Особливо мене дратували образи Собаки і Кішки. Пес у Метерлінка нескінченно захоплене істота, вірне, але абсолютно нестерпне і дурне. Кішка ж - зразок підступності. Дивлюся я на нашу мілейшую муську і розумію, що не хотіла б, щоб у моєї дитини розвивалася нелюбов до цих тварин.
Цікаво показано протидію природи і людини. Тварини бояться і ненавидять людини, причину чого діти щиро не розуміють.
Шлях мій до "Синьої птиці" Метерлінка був тернистий і звивистий, і шукала я цю саму птицю довгі роки.
Потім про п'єсу взагалі забула, але тут в "Книжковому подорожі" випало поле "Лауреати Нобелівської премії", і я вирішила заповнити прогалину у своїй освіті.
Сюжет твору розгортається лінійно - до двох бідним дітям приходить фея і просить їх зловити синього птаха, від наявності якої залежить здоров'я її внучки. Діти відправляються в дорогу у супроводі душ тварин і предметів, проходять через країну спогадів, ліс, замок задоволень і безліч інших місць, щоб виявити, що ніде немає цієї синього птаха. Птах же чекає їх вдома.
Все читання мене не відпускала думка про майже нереальне подвиг, який треба зробити, щоб поставити цю п'єсу. Художник-декоратор на пару з механіком повинні працювати року два, щоб створити всі світи, відвідувані дітьми.
Думаю, Метерлінк намагався показати недосяжність щастя і неможливість утримати його в руках навіть тоді, коли воно там є. Але мені від таких перспектив стає дуже і дуже сумно на душі. Але за безнадією можна і до випуску новин звернутися, а не до п'єси з романтичною назвою "Синій птах".
Хоча добре, що прочитала я її зараз, а то адже тоді посварилися б міцно, і безнадії стало б ще більше :)))