Російські університети активно вводять програми дистанційного навчання
«Хочу здобувати другу вищу. але розумію, що вже не потягну ходити в університет, пропадати там на сесіях і поєднувати це з роботою. Подумую про дистанційне навчання - тепер навіть професію можна нормальну так отримати, але щодо якості сумніваюся », - ділиться випускниця столичного вузу Олена.
Але як бути тим, у кого дійсно немає часу на поїздки в університет, тим більше якщо він знаходиться в іншому місті? В такому випадку дистанційне навчання рятує. Тільки до вибору вузу і спеціальності потрібно підходити з великою обережністю.
Де, як і за скільки
В основному дистанційне навчання цікавить регіональних студентів, які не пройшли за конкурсом у столичні вузи. Саме тому деякі московські гуманітарні університети пропонують отримати диплом, не відходячи від комп'ютера.
Подібну послугу пропонують у РДГУ з найпопулярніших спеціальностей. Також досить широке поширення «дистанційка» отримала в МЕСІ (Московський державний університет економіки, статистики та інформатики). Місцеві фахівці кажуть: лекції можна прослуховувати навіть у московських пробках.
Цілий факультет дистанційного навчання є в РДГУ. Шість кафедр, 11-12 спеціальностей, найпопулярніші серед студентів вузу. Серед них - документознавство, архівознавство, менеджмент організації, економіка управління на підприємстві, зв'язки з громадськістю.
Популярно дистанційне навчання і серед різноманітних бізнес-шкіл.
Звичайно, для того щоб отримати диплом будь-який з цих шкіл, прослухати лекції недостатньо. Для «корочок» потрібно оплатити навчання і пройти всі основні курси. Однак зрозуміти, ваше це, і випробувати себе в ролі студента одного з бізнес-шкіл можна, не виходячи з дому.
Це не освіта - це халтура
Безумовно, можливість дистанційного навчання багато в чому залежить від спеціалізації. Так, якщо гуманітарій може отримати дійсно непогану освіту навіть онлайн, то студентам технічних спеціальностей така форма навчання - що мертвому припарка. Особливо гостро це відчувається на різного роду інженерів.
У той же час в «Бауманке» підкреслюють необхідність використання інформаційних технологій в класичній формі навчання.
«Форма дистанційної освіти у нас реалізується в наступному вигляді. Для студентів ми проводимо лабораторний практикум віддаленого доступу. У нас є унікальні установки, які знаходяться в єдиному екземплярі в країні, наприклад на МКС. Студентів туди не привезти, але вони можуть брати участь в роботі онлайн, можуть користуватися результатами досліджень і роботи установки », - зазначає Євген Юдін.
Крім того, в університеті є внутрішня мережа, по якій студенти, не виходячи з гуртожитку, можуть працювати з різними навчальними матеріалами.
«Але хочу підкреслити, що інженера дистанційно підготувати не можна. До того ж російська людина настільки винахідливий, що може здати іспит дистанційно зовсім не сам. Знання необхідно перевіряти тільки особисто ».
Онлайн-спілкування для всіх
Паралельно кожні вихідні протягом майже 12 годин проводиться онлайн-мовлення. Студенти можуть брати участь в семінарах і конференціях по телемосту.
«Як бачите, ми не позбавляємо студента можливості спілкуватися і показувати свої знання особисто», - зазначає Людмила Кузнєцова.
Кому це потрібно
Всі експерти в один голос твердять: дистанційна освіта не повинно бути першим одержуваних вищою освітою за винятком рідкісних випадків. Крім основного диплома це може бути підвищення кваліфікації або перепідготовка кадрів.
Але якщо той чи інший регіон досить просунутий в плані зв'язку, людина може спокійно отримати доступ. Це як молоді мами, які сидять з дітьми, так і службовці офісів, які із задоволенням використовують таку можливість.
«Коли ти починаєш працювати. дана форма навчання дає тобі свободу, як екстернат: здаєш іспити і заліки, коли хочеш, дивишся бібліотеку, спілкуєшся з викладачем », - відзначають в РДГУ.
У головному університеті країни роль «дистанційки» в системі освіти також не заперечують: зручно, інноваційно, швидко.
«Це актуально для Росії з її величезною територією. Великі корпорації часто мають філії в різних містах, - зазначає заступник декана з навчальної роботи Вищої школи інноваційного бізнесу МГУ ім. М. В. Ломоносова Катерина Фортигіна. - Але в Росії немає стандартів дистанційного навчання. З одного боку, це плюс: в програму можна включати будь-які елементи. З іншого - мінус, так як ці стандарти можуть бути прийняті в будь-який момент, і тоді програму доведеться заново переробляти ».
Що чекає на тих, хто отримав диплом дистанційно
Брати на роботу фахівця з дипломом про дистанційне вищу освіту - все одно що брати кота в мішку, вважають експерти в галузі освіти і ринку праці. Працевлаштуватися з «віддаленим» дипломом поки складно.
«Нещодавно я проводила співбесіду з таким" фахівцем ". Навіть язик не повертається назвати його людиною з вищою освітою. Що дає диплом, якщо ти два слова зв'язати не можеш в тій професії, де говорити потрібно », - розповідає HR-фахівець великого регіонального виробництва Анна.
Дівчина займалася пошуком співробітника у відділ зі зв'язків з громадськістю. На вакансію відгукнувся юнак з дивною дипломом нікому не відомого вузу. «Ось тобі і навчання вдома. Може бути, це взагалі все профанація? Диплом просто купив, що може виявитися навіть дешевше, ніж вчитися в цьому так званому університеті », - нарікає Ганна.
Робота з документами
Повезти може тим, хто правильно вибрав вуз з дистанційною формою навчання. Навіть якщо це ваше перше освіту, при хорошому підході до майбутньої професії вас відірвуть з руками і ногами.
«Всім відомо, що РДГУ виріс з Московського державного історико-архівного інституту. Це наше основний напрямок - архіви і документи. Ви бачили хоч одну компанію, в якій немає людини з діловодства? І кращі з них - саме наші випускники », - розповідає заступник начальника управління регіонального розвитку РДГУ Людмила Кузнєцова.
В цьому випадку підвищити свою кваліфікацію можуть навіть секретарі, яким так чи інакше доводиться мати справу з документами, а найчастіше саме це і є їх основною роботою. Можливо, з відповідною кваліфікацією роботодавець і перегляне зарплату секретаря в сторону підвищення.
Бізнес-школи для дорослих
Управлінці, а також керівники середньої ланки теж можуть проіндексувати свою зарплату за допомогою всіляких бізнес-шкіл - при великих університетах або ж у філіях західних освітніх програм.
Таким чином, отримавши диплом про закінчення подібної школи, керівник зможе не тільки покращити свій дохід, а й застосувати на практиці отримані західні стандарти роботи.
Інженерів не зрозуміють
Технічним фахівцям подібне утворення в роботі допоможе навряд чи. Перш за все тому, що отримані знання не зможуть застосовуватися ними на практиці.
«Коли ми говоримо про допобразованіі. про підвищення кваліфікації, людина платить гроші і знає, що йому це треба. Але дистанційно перевіряти знання в цій галузі ми побоюємося », - зазначає особливості перший проректор, проректор з навчальної роботи МГТУ ім. Баумана Євген Юдін.
За його словами, на другу освіту в «Бауманку» іноді приходять гуманітарії, але це заочна форма навчання. Для кожного слухача в такому випадку складається свій навчальний план в залежності від його знань. Дистанційно же зрозуміти, кому і що потрібно, практично нереально.
Майбутнім педагогам в допомогу
Реальну допомогу як в підвищенні кваліфікації, так і в доповненні до основної освіти дистанційне навчання може надати педагогам. Практично в 100% випадків працює вчитель не може відірватися від навчального процесу, але підвищення кваліфікації - це додаткові можливості і гроші. Тим же, хто мріє про кар'єру педагога, отримати додаткову «корочку» дистанційно також не буде зайвим.
«Щоб навчити учня, потрібно спершу навчити вчителя. І ми цим займаємося. А все інформаційні технології дуже корисні для самопідготовки, для швидкості процесу. З викладачами цей "трюк" проходить найкраще », - ділиться досвідом Євген Юдін.
Опитування: Чи стали б ви отримувати дистанційна освіта?
- Це хороша альтернатива класичному способу отримання знань, оскільки дає велику мобільність. Зараз я поєдную навчання на денному відділенні (5-й курс) та роботу, іноді це досить проблематично.
Є думки про другу вищу - можливо, дистанційному. Заяви про те, що якість такої освіти нижче, - демагогія. Некваліфікованих фахівців і з денних відділень випускається маса.
- Вища освіта - серйозний крок для вступу молодого фахівця в доросле життя. Важко буде назвати випускника «дистанційного» інституту фахівцем свого профілю. Адже подібна форма дає дуже мало практики і теорії. 90% вивчається самостійно, а це ні до чого доброго не приводить. Я вважаю, така форма навчання не потрібна. Це просто якесь незаслужене отримання «корочки».
Генерал Заметів за гратами, але справа його живе (5) Чи не зовнішній ворог, а зневага до закону - ось загроза стабільності в країні (4) Президент Чехії запропонував Росії дати Україні грошей за Крим (4) Як заворожені (2) Час друге (2 )