1. Самодіяльність як суспільно-історичне явище
2. Сутнісні і специфічні ознаки самодіяльної творчості в культурно-дозвіллєвих закладах
3. Функції самодіяльної творчості
5. Сутність творчості. Особливості творчості любителів. Творчі здібності учасників самодіяльної творчості і технологія їх розвитку
6. Види самодіяльної творчості
Список використаної літератури
1. Самодіяльність як суспільно-історичне явище
Самодіяльність - явище багатогранне. Існує три аспекти в розгляді даного явища. Самодіяльність можна вивчати:
1. У широкому філософському сенсі як якусь умовну характеристику людської діяльності.
2. Як реальне суспільне явище в конкретно-історичних формах.
3. У приватних проявах, коли в умовах сучасного суспільства вона стає об'єктом управління.
Розглянемо кожен з цих аспектів.
I. Філософський аспект. Вважалося, що поняття «самодіяльність» ввели К. Маркс і Ф. Енгельс. Але це не так. Воно використовувалося ще домарксовского періоду. Філософія пов'язує поняття самодіяльності з самостійним і вільним проявом людиною своїх сил і здібностей. Самодіяльність - діяльність, людська активність, яка визначається внутрішніми потребами людини.
Умови прояви самодіяльності
1. Самодіяльність обумовлена внутрішніми протиріччями суб'єкта або факторами, що грають роль протиріч. Незліченна кількість мотивів, які народжуються з внутрішніх протиріч.
2. Свобода як можливість прояву творчих здібностей особистості. Свобода як можливість чинити і діяти з власної волі.
3. Рівень активності самодіяльності залежить від зовнішніх можливостей діяти у відповідності з внутрішніми мотивами і потребами.
4. Рівень розвитку, активності самодіяльності залежить від внутрішніх можливостей суб'єкта (його здібностей).
Таким чином, філософське розуміння самодіяльності дозволяє визначити її як діяльність з саморозвитку, самовираження, самовоплощению, самореалізації людини.
Учасники самодіяльної творчості приходять в самодіяльні колективи з потреби самореалізації, самоствердження як прояви внутрішніх спонукань особистості. Самореалізація - є реальний вихід в дійсності сутнісних сил особистості. Процес самореалізації складається логічно з декількох етапів (в дійсності ці етапи переплетені між собою, не завжди здійснюється послідовно, навіть не завжди усвідомлюються особистістю).
Самопізнання - самосвідомість - самомодель - об'єктивна діяльність - самоствердження - самовдосконалення.
а) Пізнання і усвідомлення власних інтересів, потреб, здібностей.
б) Побудова самомоделі, яка представляє собою своєрідний стимул її розвитку, сприяє усвідомленню своїх можливостей, а також недоліків, слабких сторін.
в) Самореалізація в повній мірі починається лише тоді, коли потреба в саморозвитку реалізується в дії, діяльності, самодіяльності.
г) Діяльність по самореалізації веде до самоствердження і, в кінцевому рахунку, до самовдосконалення особистості.
II. В історичному аспекті можна розглядати індивідуальні, групові та масові форми прояву самодіяльності.
Індивідуальні прояви самодіяльності - прагнення людини вийти за рамки ролей, зумовлених класової, професійної чи іншої приналежністю, зі спробою відійти від стандартної схеми буття або діяльності, діяти оригінально, проявити себе. Яскраві приклади в історії Росії - М. Горький, М. Ломоносов, Е. Пугачов.
Масові прояви - все значні суспільні рухи, в яких брали участь народні маси (народно-визвольні рухи, революції).
За суспільної цінності все прояви самодіяльності в конкретно-історичній сфері можуть мати різний характер. Найбільш цінний - прогресивний, який проявляється в тих випадках, коли самодіяльність зумовлює і розвиток суб'єкта, і розвиток суспільної практики у відповідній області.
Існує малоцінна самодіяльність, яка не ставить перед собою серйозних суспільно-значущих цілей (дворянські розважальні гуртки, об'єднання, комуни, які грали певну роль для певних груп).
Самодіяльне рух окремих особистостей, груп може носити негативний характер, коли суб'єкт протиставляє свої цілі громадським, коли його активність спрямована на протидію прогресу суспільства.
III. У сучасному суспільстві немає такої сфери діяльності, яка б не містила компонент самодіяльності. Наприклад:
- діяльність в області внутрішньодержавного управління (виборча кампанія, обговорення законопроектів, народний контроль, товариство захисту прав споживачів);
- участь в акціях за мир, проти тероризму, рух антиглобалістів (комітети захисту миру, червоного хреста та ін.);
- діяльність з управління виробництвом (ради трудових колективів, поради ветеранів праці, професійні клуби, правління, вчені ради і т.д.);
- охорона природи (комітети захисту природи, екологічні товариства, партії, загони мера, суботники, конкурси на кращий будинок, під'їзд, балкон, вулицю і т.д.);
- участь у вихованні підростаючого покоління (батьківські комітети, дворові клуби, робота з допризовниками, важкими підлітками);
- науково-технічна творчість (бюро раціоналізаторів і винахідників, станції юних техніків);
- створення і охорона пам'яток, народних музеїв, догляд за могилами;
- види шефства і творчих зв'язків (місто над селом, професійні творчі колективи над самодіяльними) і т.д.
Читати далі: Сутнісні і специфічні ознаки самодіяльної творчості в культурно-дозвіллєвих закладах
Інформація про роботу «Теорія самодіяльної творчості»
Розділ: Культура і мистецтво
Кількість знаків з пробілами: 44632
Кількість таблиць: 1
Кількість зображень: 0
є - проведення загальноміських свят, масових гулянь. В програму розвитку культури входить стимулювання народної творчості, розвиток художньої самодіяльності. 2. Сутність, специфіка і особливості самодіяльної художньої творчості 2.1 Художня самодіяльність: визначення та ознаки Художня самодіяльність - непрофесійне художнє.
вимогливо-доброзичливого ставлення); принцип емпатії (причетності, сполучення) у взаємодії. Виділені нами теоретичні положення про розвиток творчості майбутніх вчителів у процесі науково-дослідної діяльності, вимагають вивчення стану педагогічної забезпеченості даної проблеми в системі педагогічного вузу на сучасному етапі. 1.3. Стан педагогічного.