Це заняття складається з двох різних частин. В одній з них для дитини не буде потрібно ніяких особливих знань або навичок, крім уміння нетривіально і безпосередньо мислити, в інший необхідна буде не тільки логіка, причому більшою мірою, але і навички послідовних міркувань.
Наше сьогоднішнє заняття буде присвячене ребусів. Існує два принципово відмінних виду ребусів: словесні і числові. Словесні ребуси були популярні ще в давнину. Це загадки, в яких шукане слово зображено у вигляді комбінації фігур, знаків, букв.
Числові ребуси - це вже математичні загадки, де на місце букв або зірочок в прикладі необхідно розставити цифри так, щоб всі правила ребуса (про які ми будемо говорити пізніше) були виконані, і вийшло вірне рівність.
Давайте перейдемо від слів до справи, і для початку пояснимо дитині деякі основні прийоми, використовувані при вирішенні ребусів.
словесні ребуси
Почати слід з того, що ребус - це таємний лист. Його може написати і прочитати тільки той, хто знає деякі правила. До їх вивчення ми зараз і приступимо. Познайомившись з правилами складання та повправлявшись в відгадуванні наших ребусів, ви можете спробувати скласти свої власні ребуси і запропонувати розгадати їх як хлопцям, так і дорослим.
Прийом перший. читаємо малюнки
Це досить простий прийом: потрібно правильно і в потрібній послідовності вимовити назви намальованих предметів (обов'язково в називному відмінку!). І подивитися, що вийде.
Чим бабуся любить пригощати свого онука Славу?
Що ми бачимо на малюнку? Бачимо слово, де замість Частина цього слова намальований ДУШ. Давайте так і прочитаємо: ОЛА ДУШ КІ. Правильно, оладки любить пригощати Славіка бабуся!
Прийом другий. множинна буква
Це один з найпростіших прийомів. Якщо ви бачите, що в ребус деяка буква повторюється багато разів, варто задуматися. Можливо, це означає, що замість того щоб кілька разів повторювати цю букву, варто порахувати їх кількість. А потім просто назвати число разом з буквою. Давайте спробуєм!
Як ви думаєте, яке слово зашифроване на малюнку?
Давайте прочитаємо те, що написано. «ТОВ». Нісенітниця якась. А що буде, якщо скористатися нашим Другим прийомом? Порахуємо кількість букв О, їх буде рівно ТРИ. Давайте так і скажемо: ТРИ О, що вийшло? Правильно, ТРІО. А ви знаєте, що таке ТРІО? Це ансамбль, в якому всього три виконавця.
Прийом третій. зашифрований привід
Це один з найпоширеніших прийомів. За допомогою нього можна зашифрувати (а, отже, і розшифрувати!) Безліч слів. Полягає він у тому, щоб враховувати в слові не тільки написані букви, а й їх положення відносно один одного. Таким нехитрим способом можна зашифрувати безліч приводів: НА, В, ЗА, ВІД, ПІД, НАД, ПО і навіть ІЗ ( «побачити» на зображенні цей привід складніше, але теж можливо). Суть цього трюку заснована на тому, що в багатьох словах всередині заховані приводи. Наприклад, в слові СПОРУДА захований привід ПО. А в слові КАНАТ захований привід НА. Для розшифровки такого ребуса потрібно просто визначити, як розташовані букви один щодо одного, і озвучити це розташування. Однак слід пам'ятати, що таке прочитання часто має два варіанти, з чим ми і познайомимося в наступному прикладі.
Як звали хлопчика, зашифрувала своє ім'я малюнком?
На малюнку ми бачимо велику букву А, всередині якої написаний склад «СЛА». Давайте так і прочитаємо: В А СЛА, тобто ВАСЛА. Начебто, все зробили правильно, як нас і вчили, але отримали щось не те. Слова ВАСЛА не існує. Як же бути? А може, спробувати сказати інакше: СЛА В А, або СЛАВА. Ура, ось воно і ім'я!
Яке слово зашифровано на зображенні?
На малюнку ми бачимо змію, яка повзе до букви А. Все це знаходиться під буквою Р. Яких змій ми знаємо? Удав, кобра, вже. Залишилося як-небудь так озвучити все намальоване, щоб вийшло слово. А саме: ПІД Р - УЖ До А.
Таким чином, у наведеній вище завданню ми 2 рази використовували прийом «Зашифрований привід» і 1 раз прийом «Читаємо малюнки».
На цих трьох методах ми поки і зупинимося, далі будемо застосовувати їх вже на практиці.
Ну, тепер ви досить підкований і обізнаний сищик, щоб розгадати всі таємні послання! Але не забувайте, що крім правил, для вірного прочитання написаного вам буде потрібно ще кмітливість і логіка.
Поряд з ребусами, інтерес представляють і інші словесні загадки, наприклад шаради. Шарада - це загадка в віршах, в якій зашифроване слово розпадається на кілька частин. Спочатку має бути відгадати ці частини, а потім вже скласти з них відповідь - довге слово.
Я перебуваю з двох складів.
Ти відгадати мене готовий?
Спочатку нота прозвучала,
Потім найважливіша приправа.
А разом овоч я в саду,
У стручку на грядці я росту.
Які бувають ноти? Їх всього 7: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі. А яка приправа є найважливішою? Звичайно сіль! Без солі неможливо приготувати жодна страва! Значить, друга частина слова - СІЛЬ. Який це може бути овоч, що росте в стручку? Звичайно, КВАСОЛЯ. А ось, до речі, і нота - ФА!
Рішення шарад не можна, на жаль, описати тими чи правилами. Але саме завдяки своїй нетривіальністю і розмаїтості, цей клас загадок дуже добре розвиває абстрактне мислення, кмітливість і знання російської мови.
числові ребуси
У числових ребусах зазвичай дан приклад, де деякі (або всі) цифри в числах замінено літерами або зірочками. Потрібно шляхом міркувань зрозуміти, що саме було зашифровано, і написати правильний приклад, вже повністю складається тільки з цифр. Цифр в математиці десять: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. При цьому потрібно пам'ятати два наступних правила:
Правило перше. правило букв
Правило букв говорить, що в будь-якому ребус однакові букви позначають одну і ту ж цифру, а різні літери - різні цифри. Проілюструємо це на прикладі.
Вирішіть наступний ребус: 7 + Б = ВВ
Ми бачимо, що до числа 7 додали якесь однозначне число (цифру Б) і отримали двозначне число (число ВВ). Чому може дорівнювати цифра В? Зауважимо, що сума двох цифр завжди менше 20 (действіітельно, 9 - найбільша цифра, а 9 + 9 = 18). Значить, перша цифра числа ВВ може бути тільки 1. Але друга цифра - теж В. тому ВВ може дорівнювати лише 11. Отже, В = 1. Значить, 7 + Б = 11. Саме тому Б = 11 - 7 = 4.
Правило друге. правило зірочок
Правило зірочок простіше правила букв. Воно вимагає тільки того, щоб кожна зірочка заміняла рівно одну цифру. Однак з таким простим правилом набагато складніше вирішувати ребуси: адже ми зовсім нічого не знаємо про цифру, що сховалася за зірочкою! Ми навіть не знаємо, чи однакові цифри, замінені зірочками, або різні. Відомо тільки їх кількість. Але і цього достатньо для вирішення. Давайте вирішимо одну з таких задач:
Вирішіть наступний ребус: ✻9 + ✻ + ✻ = 1✻
Ми бачимо, що до двозначного числа додали дві якісь цифри і отримали знову двозначне число, причому менше 20 (так як перша цифра у нього 1). Значить, і перше двозначне число повинно бути менше 20. Це можливо, тільки якщо перше двозначне число - це 19. До нього можна було додати тільки два нуля, щоб сума не перевершила двадцяти, адже 19 + 1 + 0 - це вже 20! Значить, наш приклад виглядає так: 19 + 0 + 0 = 19.
Отже, з основними правилами рішення числових ребусів ви тепер теж знайомі.
Випробуйте свої знання!
Для самих розумних і талановитих учнів ми проводимо на сайті дистанційну інтернет-олімпіаду. Відразу ж після проходження олімпіади показуються результати і повний розбір завдань для роботи над помилками. Залежно від успіхів олімпіадника видаються електронні дипломи та похвальні грамоти.
Кожен учасник отримує електронний сертифікат учасника.