Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Телебачення як різновид ЗМІ
Сімультантность присутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як, би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в галузі інформаційної політики телебаченням як одного з різновидів ЗМІ. Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.
Виконання цієї функції передбачає пряму залученість в ту чи іншу систему впливу на населення, на пропаганду певного способу життя з відповідним набором політичних, моральних і духовних цінностей. Ступінь цієї залученості і міра впливу ТБ на аудиторію в площині виконання цієї функції залежать від тієї системи, в якій діє дане телевізійне ЗМІ. Якщо під системою мається на увазі держава, то від характеру даної держави, ступеня його демократичності і т.д. Втім, навіть у найдемократичніших державах телебачення в значній частині своїх програм служить провідником державної політики. Так, гаслом Бі-Бі-Сі, наприклад, є слова: «Повідомляти. Повчати. Розважати ». Політика завжди є первинною, по відношенню до пропаганди, яка її обслуговує. Втім, у факті співпраці телебачення (або окремо взятого журналіста) з державою немає нічого аморального: в тому випадку, якщо не аморально це держава. Найбільш очевидно управлінська функція ТБ може бути реалізована в інформаційних та інших суспільно-політичних програмах. Про ТБ говорять як про засіб контролю народу за діями влади (кажучи мовою телевізійної термінології - аудиторії за системою). Особливо сильно подібне ставлення до ЗМІ взагалі і до ТВ зокрема у населення пострадянських держав. Люди чекають реакції влади на критичні виступи, що стосуються тих чи інших явищ життя, по інерції, що дісталася від радянської системи, в той час як ЗМІ - лише спосіб донести інформацію про ці явища до своєї аудиторії.
Подальше залежить вже не від ЗМІ, що випадає з ланцюжка, де залишаються лише влада і народ. Так що, ідеал неупередженості та незалежності приречений залишатися лише ідеалом. Хто платить - той і замовляє музику. Управлінська функція телебачення (як і будь-якого іншого ЗМІ) не обов'язково діє в схемі «держава - ЗМІ - народ». Телевізійним засобом масової інформації можуть управляти ті чи інші партійні, фінансово-олігархічні, регіональні і т.п. угруповання.
Організаторська функція ТБ виникає в тому випадку, коли телебачення саме стає ініціатором тієї чи іншої суспільної акції. Прикладом здійснення цієї функції можуть бути, скажімо, багатогодинні телемарафони з благодійними цілями. Слід чітко відрізняти її від функції управлінської, де телебачення служить скоріше інструментом.
До власне журналістиці відносини ця функція практично не має. Під освітньою функцією ТВ розуміється трансляція навчальних циклів на допомогу людям, які отримують ту чи іншу освіту (наприклад, дидактичні передачі для тих, хто вивчає мови, для вступників до вузів і т.д.).
Історія і тенденції розвитку телебачення і тележурналістики