Мета: Вивчення різних способів виготовлення квіткових стебел їх різних матеріалів для квітів з бісеру.
Завдання: Продовжувати знайомити з технікою бісероплетіння. Розвинути творче мислення учнів, пізнавальний інтерес до роботи в творчій майстерні. Виховати посидючість, акуратність
Матеріали і пристосування:
- Освітлення (направлене джерело).
- У робочій зоні постелити на підлогу килимок - для впав бісеру.
- Підстилка на стіл з міцної тканини.
- Контейнери з бісером.
- Кусачки для відкушування дроту.
- Ножиці.
- Клейка флористична стрічка зеленого кольору.
- Шовкова нитка для обмотування ніжок.
- Плоскогубці і круглогубці для згинання дроту.
- Плоскогубці з м'якими губками для видалення вузлів на дроті.
- Набір кольорового дроту № 24-26.
- Дріт для збірки № 30-36.
- Металеві трикутники для сортування і збирання бісеринок.
- Маленькі ножиці.
- Сантиметр або лінійку довжиною 15 см.
Оформлення: Виставка дитячих робіт з бісеру.
1. Організація уроку.
2. Вивчення нового матеріалу.
Учитель: Про історію бісеру підготувала повідомлення Яна Ч.
Виступ Яни. Як будь-яка країна має свою історію, бісер має свою. Його історія тісно пов'язана з виникненням стеклоделия. Так-так, саме стеклоделія. Але почнемо по порядку. До сих пір ніхто точно не знає, коли і де було отримано скло. Існує легенда, згідно з якою першими відкрили секрет його виготовлення фінікійці (древній народ, жителі Фінікії). У легенді говориться про те, що фінікійські купці, повертаючись з Африки на кораблі, завантаженому содою, виявилися в Сирії. Вони висадилися на берег і, вирішивши приготувати собі їжу на вогні, стали шукати великі камені, щоб поставити на них горщик. Не знайшовши нічого, купці використовували для цієї мети великі шматки селітри (природної соди) з вантажу корабля. Від сильного жару селітра розплавилася, з'єдналася з річковим піском і потекла струменем рідкого скла. Так чи якось по-іншому було винайдено скло, але достовірно відомо, що фінікійські торговці продавали вироби з нього у всіх середземноморських країнах.
За іншою версією батьківщиною скла був Стародавній Єгипет. Скляне намисто, амулети, посуд знаходять у гробницях, які відносяться до 4 століття до нашої ери. Додаючи в скломасу природні барвники, єгиптяни отримували скло блакитного, зеленого і пурпурного кольорів. Дуже модними були намиста, виготовлені з такого скла. Носили їх і чоловіки і жінки, найчастіше з одягом білого кольору. Будинки єгиптянки одягу не носили, а прикрашали себе намистами з кольорових намистин.
Бісер в Росії. З давніх часів стеклоделие було відомо і на території Стародавньої Русі, це підтверджується археологічними знахідками. Велика кількість скляних виробів і бус IX-XIII століть знайдено при розкопках в Києві, Новгороді та ряді інших центрів. Знайдені дрібні намиста, що нагадують бісер різноманітної кольорової гами цілком могли бути місцевого виробництва, про це свідчать розкопки майстерень по виробництву скла із залишками сировини, напівфабрикатів, різних виробів, в тому числі і бус.
Учитель. На попередньому занятті ви навчилися робити квіти з бісеру. Одні квіти вийшли - точні копії живих прототипів, інші - плід життєрадісною фантазії. Ваші вироби подібні зі своїми попередниками в тому, що виготовляються з недорогих матеріалів і за нескладною технології.
Сьогодні на занятті я вас навчу робити стеблинки для квітів з бісеру. Робити ви їх будете з різних матеріалів і різними способами.
Стебла і листя, розташовані на них додають краси квітки і підтримують його. Кожному типу рослини притаманний свій унікальний стебло, це залежить від місця зростання, харчування та інших факторів.
Ви можете імітувати стебла, які зустрічаються в природі, або змінити їх відповідно до свого поданням про ваше майбутнє творінні. Використання різних матеріалів для оформлення стебел рослини вносить додаткову текстуру і визначеність в квіткову композицію. Зелений колір - найпоширеніший в рослинному світі, але не бійтеся додавати інші кольори, матеріали і текстури до складу стебел.
Матеріали для стебла. Вибираючи матеріали для стебла, ви повинні враховувати два фактори: стебло повинен забезпечувати достатню підтримку квітки і листя, але в той же час витонченим, наскільки це можливо, щоб не порушувати краси квітки. Також грає роль призначення виготовленої речі: квітка, який передбачається просто демонструвати, потребує меншої посилення, ніж той, який зношування
Дріт для стебла. Калібр дроту для стебла залежить від квітки: ваги його головки і листя, довжини стебла і того, як буде використовуватися головка композиції. Починайте з калібру 18-20, згодом полегшуючи або посилюючи стебло при необхідності. Використовуйте дріт нижчого калібру, (тобто більш товсту) для важких квіток і квіток з довгим стеблом, а більш високого калібру (тобто більш тонку) - для легких квіток і квіток з коротким стеблом.
Дріт для збірки. Шнуровочная дріт використовується для приєднання квітки до стебла. Найчастіше для цих цілей використовують дріт калібру 30-34.
Техніка обплетення стебла. Обплітальні техніка в бісероплетіння називається обшивкою. Обшивка служить для кріплення і захисту обох кінців дроту або нитки. Існує декілька технік обшивки - просте обгортання, просте обгортання з середини стебла, обгортання з верхнім вузлом, тимчасова обшивка і різні варіанти ручної і голкової обшивки. Застосовуючи їх, обплітають приблизно від половини до трьох чвертей довжини стебла, щоб залишити достатньо місця для обробки кінців флористичної стрічкою, що захистить обплітальні матеріал.
Презентація "Техніка обплетення стебла" (Додаток 2).
Физкультминутка для очей (Додаток 3).
3. Створення стебла декількома способами.
- Повторення способів виготовлення стебла
- Вибір способу виготовлення
- Підбірка матеріалу, кольорової гами
- Чи сподобався вам урок?
- Що нового для себе ви дізналися?
- Чи задоволені ви своєю роботою?
- Як збираєтеся використовувати свої продукти праці?
- Чи є бажання ще виконати роботу в цій техніці?
По завершенню роботи робимо виставку, знаходимо найкращі роботи, оригінальні, акуратні, правильно виконані. Висловлюємо побажання.