Див. В інших словниках
понять - перенесення понять і знакових систем з різних наукових систем (дисциплін) або побутового мови в наукову педагогіку. При цьому відбувається як би «переклад» художнього, філософського, технічного, історичного, богословського і ін. Понять в специфічно педагогічні, тобто витяг з них педагогічного сенсу, вичитування педагогічної інформації. Процедури перенесення понять в педагогіку найрізноманітніші: переосмислення, виявлення педагогічної функції, виявлення педагогічних характеристик і ін. Педагогізація понять неможлива поза системного представлення знань, в які вноситься нове поняття, зокрема, педагогіки; визначення місця нового поняття в цій системі і встановлення можливих змін у ситуації, що понятійної системі під впливом нововведення. Слід визначати випадки несумісності, відторгнення деяких нових понять усталеною понятійної системою педагогіки. Прикладом педагогизации понять служить введення в класичну педагогіку таких богословських понять, як «духовно-моральне виховання», «релігійне виховання», «теоцентризм» і ін. Явище.
Основи духовної культури
Питання відповідь:
Схожі слова
Найпопулярніші терміни
× Хто лайкнет,
тому весь рік велика удача!