Високі технології для школярів.
Варто сказати, що нова шкільна програма розроблялася міністерством спільно з Автономної організацією освіти «Назарбаєв інтелектуальні школи», а тому і завдання перед школами ставляться відповідні. Наприклад, в рамках нового навчального стандарту передбачається оцінювати компетентність школярів в області володіння ними інформаційно-комунікаційними технологіями (ІКТ).
Нові предмети в шкільній програмі.
Як повідомили в міністерстві, в початковій школі запроваджено новий предмет - «Художня праця», куди інтегровані два традиційних предмета «Образотворче мистецтво» та «Трудове навчання». Учням третіх і четвертих класів доведеться вивчатися новий предмет «Інформаційно-комунікаційні технології». Додасться і по одній годині на вивчення англійської мови.
Контрольні роботи в початковій школі.
Після апробації в пілотних школах, кількість атестацій за термін шкільного навчання скорочено до двох - формативного і сумативне оцінювання.
Формативного оцінювання проводиться вчителем для налагодження зворотного зв'язку і коректування процесу навчання. Завдання для такої перевірки вчитель складає самостійно або використовує рекомендовані збірники завдань. У міністерстві вважають, що формативного оцінювання дозволяє своєчасно виявити труднощі і визначити рівень освоєння знань. Результати формативного оцінювання доводяться до відома учнів та їх батьків в будь-якій формі.
Сумативне оцінювання проводиться з метою надання вчителям, учням і батькам інформації про прогрес учнів після завершення вивчення розділів і тем навчальних програм і чверті з виставленням балів і оцінок.
Сумативне оцінювання проводиться один раз в чверті.
Зміни в ЕНТ.
Як повідомили в Міносвіти, база тестових завдань буде оновлюватися і проходити експертизу протягом навчального року. При цьому формат єдиного національного тестування залишиться без змін - обов'язковими предметами також будуть «Історія Казахстану», «Математична грамотність» і «Грамотність читання».
Нові підручники поки не електронні.
Нові стандарти не для всіх відразу.