Сценка "несправедливі оцінки" (він - титов, вона - Тимченко)

Вона: Які у тебе оцінки?

Вона: Це чому ж?

Він: Чіпляються! Нещодавно відповідав по навколишнього світу, знав усі питання, а отримав двійку ...

Вона: Якщо все знав, за що двійку отримав?







Він: Так я питання знав, а відповіді немає. Я і не вчив відповіді, я питання вчив. Та хіба доведеш!

Вона: / іронічно / Так, довести важко.

Він: У тому-то т справу. Минулого тижня диктант писав ... Знову двійка.

Вона: А тут за що?

Він: За розділові знаки.

Вона: Ти що ж, не вмієш ставити крапки, тире, коми?

Він: Ставити то я вмію, тільки не знаю куди.

Вона: Так ти, напевно, правил не знаєш?

Він: Знаю я! Головне правило - це правильно сісти, тобто поряд з відмінником.

Вона: Так, чудове правило! Послухай, у тебе хоч один улюблений предмет є?

Він: Звичайно, я математику люблю.

Вона: Ну, тоді скажи, як знайти площу квадрата?

Він: А що, вона загубилася? Я не брав.

Вона: Так з математикою все ясно. Тепер поясни, чому спочатку ми бачимо блискавку, а потім вже чуємо грім?

Він: Тому що очі знаходяться попереду вух.

Вона: Чудово! Цікаво, для чого тобі очі і вуха?

Він: Очі, щоб бачити, а вуха, щоб мити.

Вона: Все ясно! По-моєму, позначки у тебе справедливі, а вчишся ти погано тому, що лінуєшся. І я здогадуюся, яка найголовніша оцінка в твоєму щоденнику.

(Малахов Богдан) 2 ведучий: Давайте розгадаємо секрет літери "К".

Діти: Книга, канікули, контрольна.

(Матюхіна Софія) 1 ведучий: Я пропоную зустрітися з тими, хто ховається за літерою "К".

Діти: Це наш 4 клас.

Співають пісню «________________________________»

Нагородження дітей грамотами.

1. Пройшла пора перемог і невдач. (Білоус)

Ми виросли, зміцніли, подорослішали,

Вирішили багато непростих завдань,

Чи вміємо те, що раніше не вміли.

І той дзвінок, що нас покликав вчитися,

Гарну обкладинку букваря,

Чарівні прекрасні сторінки.

3. Вчительці першої мій привіт, (Кзаченко)

І їй я присвячую рядки ці.

Вона сказала мені, що краще немає

Моєї країни на блакитній планеті.

4. Нас навчила, як побудувати день, (Ляхович)

Про правильну поставу розповіла,

І як перебороти хлопцям лінь,

І як сидіти за партою показала.


5. Чотири роки непомітно пролетіли, (Ковальов)
Все було: сонце, вітер, грім.
Але перш, ніж підемо, сказати нам треба.
Спасибі всім, хто поруч з нами йшов!

6. Чотири роки ви вчили нас (Пирч)
Вели в величезну країну Добра і знань.
Ми пам'ятаємо, як увійшли вперше в клас,
А ось сьогодні скажемо: "До побачення!" »

7. На світі немає почесніше праці, (Костильов)






Чим працю вчителя, безсонний, неспокійний.
Ми не забудемо вас, учитель, ніколи,
І будемо ми любові вашої гідні.

8. Спасибі вам, учитель перший наш, (Ружинская)
За ваш величезна праця, що в нас вклали.
Звичайно, ми не перший випуск ваш,
І все ж ми один одного полюбили.

9. Вчителька перша (Тужиков)
У кожного своя,
У всіх вона хороша,
Але краще за всіх. МОЯ!

(Малахов Богдан) Ведучий: Пройдуть роки, ти станеш дорослим
І часто будеш згадувати,
Як було добре і просто
За школі разом нам крокувати.
Як привчався ти до праці
І співав на святі веселому.
Будь щасливий, дорогий мій друг,
Етап твій наступний -
Середня школа!

1-й: Ми в класі нашому подружилися, (Сидоренко)
Ходити без мами навчилися.
І бачимо ми зараз
Веселий, дружний
Але не завжди слухняний
Четвертий, подорослішав, клас.

2. Ось і спорожніла наша школа. (Кайнарскій)

Коридори гучні мовчать.

Чи не кличе нас в клас дзвінок веселий,

Але зате, як дзвінок сміх хлопців.

3-й: Сьогодні закінчено останній урок, (Горюк)
Останній дзвенить в коридорі дзвінок.
Ми - сумки під пахву і мчимо вистрибом,
І дружно крокуємо за шкільний поріг.

4-й: А там, за порогом, листям опалим, (Пчеленок)
Гойдаються клени, шумлять тополі ...
А значить все це, що почалося літо,
Що нас очікують лісу і поля!

5. Нині ранок літа. Справді (Мед)

Сонце світлом напоїло височінь.

Ми сьогодні подорослішали,

На сходинку вище піднялися.

6. Ми повернемося в клас тепер не скоро. (Войтенко)

Чекають нас гри, пісні біля багаття.

Чекають походи. До свиданья, школа!

Здрастуй літо, дзвінка пора!

7-й: І де б я не був, куди б не йшов, (Алімерзаев)
Яких би я нових друзів не знайшов,
На річці і в поле я пам'ятаю про школу,
Я пам'ятаю, що в п'ятий клас перейшов!

Учитель: Увага! Настає урочиста мить. Хлопці, зараз ви повинні дати клятву п'ятикласника.

Клятва п'ятикласника.
Вступаючи в ряди учнів середньої ступені школи, перед лицем своїх товаришів, перед обличчям батьків, перед обличчям вчителів урочисто клянусь:
1. У дошки стояти, як кращий воротар, не пропускаючи мимо вух жодного питання, навіть самого важкого і каверзні. Клянуся!
2. Не доводити вчителів до температури кипіння - 100 С. Клянуся!
3. Бути швидким і стрімким, але не перевищувати швидкість 60 км / год при пересуванні по шкільних коридорах. Клянуся!
4. Витягати з учителів не жили, вичавлювати НЕ піт, а міцні і точні знання і навички. Клянуся!
5. Плавати тільки на "добре" і "відмінно" в море знань, пірнаючи до самої глибини. Клянуся!
6. Бути гідним своїх вчителів. Клянуся!

(Матюхіна Софія) Ведучий: Ось і підійшов до кінця наше свято.
Хочу побажати перед далекою дорогою
Не так вже мало, не так вже багато;
Щоб сонце світило, щоб радісно було
За драбинці знань з друзями крокувати.
Щоб горе-нещастя вас всіх обходило,
Щоб весело було рости і мріяти!

Учитель. Ось ви підете, а далі?
А далі з нового дня,
Час відлік продовжить
І все повернеться на круги своя.
Учні прийдуть до мене нові,
Такі ж добрі й веселі,
Такі ж галасливі і забіякуваті,
А іноді надмірно крикливі.
І все повториться спочатку,
Як вже повторювалося не раз.
І я побачу в класі
Вогники захоплених очей.
І будуть мами біля дверей товпитися,
Запитуючи «що» і «як»?
І будуть всі метушитися
Щоб не потрапити в халепу.
Так нехай буде більше радості,
І більше щасливих днів.
І нехай буде більше свят
Серед звичайних суєтних днів!

Дорогі батьки! Я вдячна вам за співпрацю, за допомогу, яку ви надавали мені в вихованні та навчанні ваших дітей.

Бережіть своїх дочок і синів, допомагайте їм, будьте до них гранично уважні і терплячі. Здоров'я всім, щастя, миру, сонячного тепла. Спасибі всім, хто прийшов на свято, всім хто взяв участь у його підготовці та проведенні.

Звучить Шкільний вальс