Сценарій свята «країна дитинства», присвячений святкуванню дня захисту дітей

Сценарій до Дня захисту дітей

Опис матеріалу. Пропоную вам сценарій розважального заходу, присвяченого святкуванню Дня захисту дітей. Цей сценарій пізнавально-розважального характеру. Завдяки цим сценарієм ви зможете розширити кругозір дітей в області літератури, розвинути творчі здібності, систематизувати знання з правил дорожнього руху, зміцнити здоров'я, зарядити дітей енергією і гарним настроєм.

Вік дітей 7-12 років.

Освітня. Розширення кругозору. Систематизація знань з правил дорожнього руху.

Розвиваюча. Розвиток творчих здібностей, уяви, логічного мислення. Розвиток комунікативних навичок спілкування.

Виховна. Виховання товариства, взаємовиручки.

Форма проведення: подорож

Методичні прийоми. Ігрові ситуації, бесіда-діалог

Устаткування: конуси 2, швабри 2, м'ячі 2, ножиці, кольоровий папір, стрічки, степлер, пакети, штучні квіти.

Хід сценарію.

(Під веселу музику вбігають клоуни.)

Що за шум? Що за гамір?

Скільки вас сьогодні тут?

Мені за день не перелічити!

Тут і Саші, і Наташі,

Вані, Ксюши і Любаші,

Вови, Слави, Петі -

1-й клоун. Привіт, друзі! Все у кого сто веснянок на носі, і ті, у кого немає жодної! Привіт всім хто з косичками і хвостиками і стирчать в різні боки волоссям! Привіт, ошатні, веселі і пересічні. Ми вітаємо вас з прекрасним порою року - влітку! З часом дивовижних пригод і відкриттів!

1) Здрастуй, ягідне літо!

Ти гостей скоріше зустрічай!

2) Відкривай свої секрети,

Пригощай дарами літо!

Нехай цвітуть в лугах квіти!

3) Нехай іскриться на галявинах

У берізок зеленіє

4) Нехай кличе річка прохолодою,

Сонце ллється через край,

А в колосках огрядних зріє

Смачний, пишний коровай!

5) Здрастуй, літо, море світла,

Сонця, повітря, тепла!

Чекає тебе сьогодні в гості

З нетерпінням дітвора!

Пісня «Літо без питань» у виконанні вокальної групи.

2-й клоун. Запрошуємо вас, мої маленькі друзі, відправитися в дивну країну Дитинства, де збуваються всі мрії і трапляються чудеса. А вирушимо ми на ромашковому поїзді.

Збирайтеся швидше на ранковий потяг

Давно чекають вас трави по пояс,

Швидше поспішайте в ліси і поля,

Поки самоцвітами блищить земля.

Кіт Базиліо: О-па. А куди це ми потрапили?

Лисиця Аліса: (Сміється). Не знаю.

1-й клоун. Добрий день. А хто ви?

Лисиця Аліса: (Підходить повільно). Добрий день. Я Лисиця Аліса, а це ...

Кіт Базиліо: (Підходить до Лисиці Алісі та відштовхує Мені лисицю). Так Так Так. Ви нам зуби не заговорюйте, говорите, де золото?

1-й клоун. Яке золото?

Кіт Базиліо. Яке, яке? Золоте! Начебто ви не знаєте, ну то, що ще Буратіно закапав п'ять сольдо в землі.

2-й клоун. Вибачте, але куди ви йшли?

Кіт Базиліо. Куди, куди. В країну дурнів. На поле чудес.

2-й клоун. Але це не країна Дурнів, це - країна Дитинства.

Кіт Базиліо. (Повертається до Лисиці Алісі). Ну, і куди ти мене привела?

Лисиця Аліса: Ну, звідки я знала, що ми прийдемо не туди.

Кіт Базиліо: (Кривляється). Звідки я знала? Звідки я знала?

1-й клоун. Дорогі гості не сваріться. Сьогодні таке свято.

Лисиця Аліса: Яке сьогодні свято?

1-й клоун. А ви що не знаєте? Ну а якщо добре подумати.

Лисиця Аліса. Подумати говориш. О! Згадала, день запечених стегенець!

2-й клоун. Ні. Ви не праві.

Кіт Базиліо. Сьогодні день копченої оселедця.

2-й клоун. Що ви. Що ви. Ви знову помилилися.

Кіт Базиліо. Ні? А який сьогодні день?

1-й клоун. (Звертається до дітей). Дітки, давайте нашим гостям нагадаємо яке сьогодні свято.

З очей геть проженемо лінь,

Дружно скажімо нудьгу «ні»,

Роздамо друзям цукерок;

2. Будемо стрибати і скакати,

У гри всякі грати,

Посміхатися і жартувати

І добріші один до одного бути.

Кіт Базиліо. Ну і що? Що в цьому святі гарного?

2-й клоун. Ну, як що? Діти це ж золото.

Кіт Базиліо. О. Золото. Так Аліса ми прийшли правильно. Пішли за золотом (починають тягнути до себе дитину).

2-й клоун. Стійте. Не смійте так робити! Я вам доведу, що діти це не те золото, що блищить, а золото майбутнього.

Кіт Базиліо. Добре. А що ж ви тут робите?

1-й клоун. Ми зараз вирушаємо в подорож. В країну дитинства, де багато дивних ігор, вікторин та інших чудес. А ось ви любите гри?

Лисиця Аліса. Так, ось я дуже люблю грати з курочками і рибками. (Облизує губи). А ось мій друг Кіт Базиліо любить грати з мишами. Ми пристрасть як любимо грати, особливо в ті ігри, де проявляється спритність, кмітливість, вправність.

1-й клоун. Ми запрошуємо вас з нами в країну Дитинства.

Кіт Базиліо. Ура, давайте ж швидше вирушимо в цю країну. Може я там знайду цілу купу золота і куплю собі вагон риби і молока.

2-й клоун. Займаємо місця в вагонах. В добрий шлях.

(Звучить запис звуку тепловозного гудка). (Діти, іметіруя поїзд, відправляються на станції. Прибувши на станцію, діти діляться на 2 команди).

1 станція «Спортивна» (проводить Спортокус)

(Звучить запис пісні Льва Барашкова «Трус не грає в хокей»)

Гра «Хокей зі шваброю».

Ви справжні спортсмени? Ви любите хокей? Так, зараз хокей люблять все і грають в нього навіть дівчата! Ви знаєте, що хокей буває з м'ячем і шайбою. А у нас хокей зі шваброю! Ви шикуються один за одним, цієї шваброю ви повинні дотолкать м'ячик до фінішу і назад. І передати швабру іншому учаснику.

(Після закінчення естафети, діти по запис звуку тепловозного гудка. Відправляються на наступну станцію)

2 станція «Два плескання, два притупування» (проводить Стефані)

Танець (звучить будь-яка танцювальна музика, діти повторюють рухи за провідною. Команда, яка виконувала всі рухи і не допустила помилок перемагає)

Продовжують шлях на наступну станцію.

1-й клоун. Подивіться, хлопці, на пенечке хто сидить, на хлопців на всіх дивиться ...

3 станція «Там на невідомих доріжках»

Я давно тут сиджу

Дітлахів в гості чекаю.

Радий покликати б усіх друзів

Буде свято веселіше.

Ну-ка Запевайте пісеньку дружною.

Пісня Гімн Барбарікі «Що таке доброта», звучить у виконанні вокальної групи. (Інші діти підспівують)

П'єро. Співаєте ви добре, а знаєте, що потрапили ви в казкову країну?

У світі багато казок,

Сумних і смішних

І прожити на світі

Нам не можна без них ...

А чи багато казок ви знаєте?

(Запитання ставляться по-черзі командам, перемагає та команда, яка дала правильні відповіді на всі питання)

1. Назвіть ім'я казкового героя, який співає пісню:

«... Я всякого звіра

Сильніше і хоробрий!

Тремтить переді мною

Коли ж ведмедю

2. В якій казці сталася така подія:

«... Тут в хаті кути затріщали, дах захиталася, стіна вилетіла, і піч сама пішла по вулиці, по дорозі, прямо до царя ...»

3. Про кого кажуть - «У неї тільки дві ніжки! Яке убозтво! У неї немає навіть вусиків! ... »

4. Чи можна вважати Принцесу з казки Андерсена «Свинопас» музично освіченою »

5. Який казковий герой був одним з синів старої олов'яної ложки?

6. В якій казці за допомогою горошини принцеса знайшла собі нареченого?

7. Який хлопчик повинен був викласти слово «вічність», за це йому обіцяли подарувати ковзани і весь світ?

9. Що відповідала Золота рибка на кожне прохання старого?

10. Яка казка закінчується словами:

«Казка брехня, та в ній натяк -

Добрим молодцям урок! »?

11. Що примовляла цариця, дивлячись в чарівне дзеркальце?

12. З якої казки ці рядки?

Вітер по морю гуляє

І кораблик підганяє,

Він біжить собі у хвилях

На роздутих парусах.

13. Скільки років прожив дід та баба біля самого синього моря?

14. Як мужик розділив без образи одного гусака на сімох: пана, бариню, синів, двох дочок і себе не обділив?

(Вирушають на наступну станцію)

4 станція «Червоне світло» (проводять поліцейські пси)

Звучить сирена, виходить поліцейські пси.

- Шановні юні громадяни!

Шолом вам поліцейський привіт всім і кожному!

Ми запрошуємо дітвору на чудову гру!

Ця гра найпотрібніша!

Тому що все ви трохи неслухняні!

Дуже вже багато небезпечних витівок

У наших тямущих і жвавих дітей!

На вулицях дуже більший рух,

До нього вже пора виховати повагу!

Щоб привалило вулиці навчити дітвору,

Ми і затіяли нашу гру!

Правила: необхідно давати правильну відповідь і не викрикувати його хором. Виграє той, хто отримав більше фішок за правильні відповіді.

- Скільки коліс у легкового автомобіля? (4)

- Скільки людей можуть їхати на одному велосипеді? (1)

- Хто ходить по тротуару? (Пішохід)

- Хто керує автомобілем? (Водій)

- Як називається місце перетину двох доріг? (Перехрестя)

- Для чого потрібна проїжджа частина? (Для руху транспорту)

- По якій стороні проїжджої частини рухається транспорт? (По правій)

- Що може статися, якщо пішохід або водій порушив правила дорожнього руху? (Аварія або ДТП)

- Який світло верхній на світлофорі? (Червоний)

- З якого віку дозволяється дітям їздити на велосипеді по вулиці? (З 14 років)

- Скільки сигналів у пішохідного світлофора? (Два)

- Скільки сигналів у пішохідного світлофора? (Три)

- На яку тварину схожий пішохідний перехід? (На зебру)

- Як пішохід може потрапити в підземний перехід? (По сходах вниз)

- Якщо немає тротуару, де можна рухатися пішоходу? (За узбіччі зліва, назустріч транспорту)

- Які машини обладнані спеціальними звуковими і світловими сигналами? ( «Швидка допомога», пожежна та міліцейська машини)

- Що тримає в руці інспектор ГИБДД. (Жезл)

- Де потрібно грати, щоб не наражатися на небезпеку? (У дворі, на дитячому майданчику)

5 станція «фантазійна» (зустрічає дітей Буратіно)

Кіт і Лисиця. А, голубе, попався! Признавайся, куди золото сховав?

Буратіно. Золото? Золото я не ховав. Золото-це мої друзі, у яких голови цілі комори ідей і фантазій. Ось дивіться, шановний котик і Аліса, що можуть придумати мої друзі.

З підручного матеріалу виготовити літній костюм.

Кот і лисиця (дивлячись як діти майструють). А можна ми теж придумаємо, що-небудь отаке?

(Клоуни та Буратіно дозволяють, але попереджають, щоб це було добре)

Кот і лисиця. Ми зрозуміли, що головне золото - це не гроші, а друзі з їх ідеями.

Адже недарма кажуть «дружба на вагу золота». Візьміть нас в свою компанію, ми теж хочемо мати таке золото.

Звучить пісня Барбарікі «Пісня про дружбу» у виконанні всіх дітей і героїв.

В кінці заходу оголошується дискотека для всіх дітей.