Освітня діяльність для дітей раннього віку:
- Сприяти формуванню емоційного спілкування дитини з дорослим, налагодженню контакту дітей один з одним.
- Створювати умови для наслідування діям дорослого; розвивати розуміння мови.
-Розвивати мовний слух, уміння слухати слова, вимовляти слова-звуконаслідування.
-Уточнювати і розширювати пасивний словник-назва частин тіла і особи і їх призначення.
-Навчати плавному вільному видиху; активізувати губні м'язи.
-Зміцнити м'язи артикуляційного апарату.
- Розвивати навички дрібної і великої моторики, а також слухові, зорові, тактильні здібності до сприйняття.
Взаємодія з батьками:
- Залучати батьків до проведення пальчикової гімнастики
- Залучати батьків до спільних ігор
- Залучати батьків до проведення ігрового масажу дітей
- Залучати батьків до художньої творчості
- Домашнє завдання для батьків - проводити пальчиковую гімнастику, масаж дітей
Тема «Кішечка - красуня»
Освітня діяльність для дітей раннього віку:
- Сприяти формуванню емоційного спілкування дитини з дорослим, налагодженню контакту дітей один з одним.
- Створювати умови для наслідування діям дорослого; розвивати розуміння мови.
-Розвивати мовний слух, уміння слухати слова, вимовляти слова-звуконаслідування.
-Уточнювати і розширювати пасивний словник-назва частин тіла і особи і їх призначення.
-Навчати плавному вільному видиху; активізувати губні м'язи.
-Зміцнити м'язи артикуляційного апарату.
- Розвивати навички дрібної і великої моторики, а також слухові, зорові, тактильні здібності до сприйняття.
Взаємодія з батьками:
- Залучати батьків до проведення пальчикової гімнастики
- Залучати батьків до спільних ігор
- Залучати батьків до проведення ігрового масажу дітей
- Залучати батьків до художньої творчості
- Домашнє завдання для батьків - проводити пальчиковую гімнастику, масаж дітей
- Роздатковий матеріал для батьків: тексти пальчикових ігор, ігрового масажу.
-м'яка іграшка кішечка
-малюнок кішки (за кількістю дітей)
-маленькі м'ячики червоного і зеленого кольору (за кількістю дітей)
-відерця червоного і зеленого кольору (за кількістю дітей)
-палички з прикріпленою стрічкою (за кількістю дітей)
-великі м'ячі (за кількістю дітей)
-альбомні листи з малюнком кішки
-кольорові олівці (воскові)
Всі вправи виконуються з батьками.
Педагог радісно зустрічає дітей, називає кожного по імені.
Гра «Дай ручку! Вітання!"
Педагог підходить до дитини і простягає йому руку.
-Давай вітатися. Дай ручку. (Привіт!).
Музика Е. Железновой «Годинки» (діти махають внизу руками і повертають голову один до одного).
Педагог: Діти, послухайте, що це за звуки?
Лунає стукіт, потім нявкання. (Мяу, мяу)
-Хто ж до нас прийшов? (Кішечка-киця)
-Ось яка киця! (Красива, пухнаста). Давайте погладимо кошечку- ось так. Педагог проходить повз дітей, пропонуючи погладити іграшку.
Опис м'якої іграшки «Кішка»
Подивимося на кішку,
Ось у кішки голова,
Прямо на маківці.