Розвиток вольових якостей дітей старшого дошкільного віку

У цьому розділі викладені деякі навчальні матеріали (книги, підручники, монографії, посібники, методичні вказівки, збірники наукових статей, статті), які використовують фахівці нашого порталу при написанні дипломних, курсових і контрольних робіт для студентів. Дані навчальні матеріали призначені для ознайомлення, а не запозичення.

Розвиток вольових якостей дітей старшого дошкільного віку


Глава 2. Дослідно-експериментальна робота з розвитку вольових якостей старших дошкільників

Низький рівень
40%

Середній рівень
40%

Високий рівень
20%

Аналізуючи таблицю 1, ми бачимо, що 20% дітей показали високий рівень розвитку вольових якостей. Кількість дітей з низьким рівнем розвитку вольових якостей становить 40%.
За даними таблиці 1 побудована гістограма (рис.1).
%

Мал. 1 Рівень розвитку вольових якостей дітей експериментальної групи на констатирующем етапі дослідження

Кількісні дані, що характеризують рівень розвитку вольових якостей дітей контрольної групи наведені в таблиці 2.
Таблиця 2
Рівень розвитку вольових якостей дітей контрольної групи на констатирующем етапі дослідження
рівень
Кількість дітей у%

Низький рівень
50%

Середній рівень
20%

Високий рівень
30%
Аналізуючи таблицю 2, ми бачимо, що високий рівень розвитку вольових якостей спостерігається у 30% дітей. Низький рівень розвитку вольових якостей спостерігається у 50% дітей. Середній рівень розвитку вольових якостей спостерігається у 20% дітей.
За даними таблиці 2 побудували гістограму (рис.2).
%

Мал. 2 Рівень розвитку вольових якостей дітей контрольної групи на констатирующем етапі дослідження
З представлених діаграм виявлено, що у дітей, як в експериментальній, так і в контрольній групах, переважають ознаки нікого рівня розвитку вольових якостей.
Результати дослідження показали, що в експериментальній групі Андрій Л. і Ангеліна Ш. мають високий рівень розвитку вольових якостей.
Ігор К. Єгор Л. Настя Ф. і Даша С. показали середній рівень розвитку вольових якостей.

Схожі статті