Розвиток демократії, поширення ідей свободи особистості і рівності людей перед законом зумовили потребу суспільства в риториці, яка показала б, як переконувати рівному рівного.
У Росії, так само як і в будь-якій розвиненій демократичній країні, публічне демократичне обговорення різних суспільних проблем є найважливішою умовою самого існування демократичної держави, основою його функціонування, гарантією суспільного схвалення важливих рішень населенням можна стверджувати, що громадські дискусії в сучасній Росії повністю відсутні. Але по життєво важливих проблем, коли необхідно прийняти важливе рішення на державному або місцевому рівні, такі обговорення проводить, в основному, управлінська або законодавча еліта, і частіше - кулуарно.
Такі дискусії практикуються в виборних політичних органах: в Державній Думі, в місцевих органах самоврядування. Виникають ток-шоу на телебаченні. Ці програми відображають потребу суспільства в публічному обговоренні проблем, інтерес до подібних обговорень. Разом з тим слід зазначити, що часто обговорюються дрібні проблеми, багато з програм швидко зникають, що показує нестійкість інтересу публіки до подібних передачам.
Дискусії в газетах викликають інтерес читачів, але мають обмежений резонанс, оскільки люди часто не вірять у дієвість газетного слова, вважають, що дискусії і компромати робляться на замовлення і не відображають правди. Необхідно визнати, що в сучасному російському суспільстві практично повністю відсутні традиція і техніка всебічного демократичного публічного обговорення проблем, що становлять суспільний інтерес в трудових колективах, дискусійних клубах, навчальних закладах і в цілому на рівні пересічних громадян.
Відсутні в російській політичній практиці і досвід публічних обговорень, і загальноприйняті правила проведення таких заходів, єдині вимоги до регламенту виступів і до відповідей на питання, розподілу ролей учасників обговорення. Немає традиції рівного дотримання регламенту всіма учасниками таких обговорень незалежно від посадового становища, немає досвіду шанобливого ставлення питань і шанобливого відповіді на поставлені запитання по суті, немає традиції неухильного дотримання етичних і риторичних норм ведення дискусії.
Разом з тим публічне обговорення проблем, що становлять суспільний інтерес, має величезне значення для формування механізмів демократичних процедур, для повсякденної демократичної практики. Без навичок і звички до публічного обговорення суспільно значущих проблем як національного, так і місцевого значення рядовими громадянами Росії формування і розвиток демократичної держави неможливо.
Роль і можливості ораторського мистецтва набагато зросли. Кінець XX - початок XXI ст. відзначені демократизацією суспільного життя в Росії і країнах колишнього соціалістичного табору. Колишні радянські республіки стали незалежними державами. Демократичні вибори президентів, парламентарів, органів самоврядування втягнули в політичне життя мільйони людей. Ораторське мистецтво знову стало затребуваним.
Необхідно всіляко заохочувати в російському суспільстві розвиток усного публічного обговорення суспільно значущих проблем, а також навчати риторичним навичкам, починаючи зі школи. Риторичну освіту громадян Росії-дуже важливе завдання сьогодні.
Талановиті ритори вели за собою народи. Таким чином, можна зробити висновок, що необхідність в риторики як у вигляді громадської діяльності не пропаде ніколи.