Учасники проекту: педагоги, діти, батьки.
Вік дітей: 4-5 років.
Тривалість: короткостроковий, 1 місяць.
Проблема, значуща для дітей, на вирішення якої спрямовано проект: Мало іграшок на ялинку, вирішили виготовити іграшки своїми руками з різного матеріалу.
Мета: познайомити з історією новорічної іграшки та навчитися її виготовляти.
Завдання: дати уявлення про історію виникнення свята в нашій країні, про його традиції.
Ознайомити з історією виникнення новорічної іграшки, з різними способами її виготовлення.
Розвиток зв'язного мовлення, розширення словникового запасу дітей, фантазії, творчості.
Формувати комунікативні навички дітей, доброзичливі відносини між дітьми.
Залучити батьків до активної участі в проекті.
Підсумковий захід: Майстер-клас для батьків і дітей «Виготовлення новорічної ялинкової іграшки з вати (овечка)»
Очікувані результати: розширення кругозору дітей, підвищення інтересу до історії новорічних традицій. Розвиток інтересу дітей до художньої творчості, інтересу до виготовлення іграшок своїми руками з різних матеріалів. Підвищення активної участі батьків у діяльності Дитячого саду.
Етапи реалізації Проекту:
Підготовчий: постановка проблеми (мало іграшок на ялинку, вирішили виготовити своїми руками). Пошук і збір інформації, планування, розподіл інформації по різних областях, прогнозування результатів.
Діяльний: Оснащення предметно-розвиваючого середовища (оформлення групи відповідно до теми). Проведення бесід з дітьми, проведення пізнавальних НСД. Виготовлення новорічних іграшок з різних матеріалів. Проведення майстер-класу для батьків і дітей «Виготовлення новорічної іграшки з вати» (відродження сімейної традиції).
Завершальний етап: презентація продуктів проекту і рефлексія. (Вішаємо разом з дітьми іграшки, зроблені своїми руками).
Пізнання: Організація предметно - розвивального середовища, прикраса групи, підготовка до Нового року. Знайомство дітей з історією виникнення ялинкової іграшки, матеріалами, з яких її виготовляють.
Розвиток мови і читання художньої літератури: Гра на розвиток мови «Сніжинка».
Олена Ракітіна «Пригоди Новорічних іграшок»:
- В очікуванні свята.
- Картонний будиночок.
- Скляна бурулька.
- Рожевий порося.
- Пам'ять зеленого кульки.
- Буркотлива гірлянда.
- Дощик, який повірив в себе.
- Як дзявкаючи був боягузом.
- Папуга, якому все не подобалося.
- Доктор Айболит.
- Казки пластилінового ослика.
- Великий червоний куля з білою сніжинкою на боці.
- Про скляних кішок, Нюшу і Люшу.
- Клоун, який любив оплески.
- Чому на Феї немає пилу.
- Коли говорять ялинки.
- Бал, де збуваються бажання.
Володимир Степанов «Новорічна Азбука».
Заучування віршів напам'ять.
Художньо-естетичний розвиток: Ліплення новорічної іграшки з солоного тіста з подальшим її розфарбуванням; Новорічна саморобка
"Дід Мороз"; Аплікація «Снігуронька»; ліплення "Ялинка"; малювання
«Ялинка», «Зимовий пейзаж».
Фізична культура і здоров'я: фізкультхвилинки, пальчикова гімнастика.
Праця: участь дітей в оздобленні групи.
Безпека: бесіди «Про правила безпеки при оздобленні ялинки».
Взаємодія з батьками: проведення майстер-класу «Виготовлення ялинкової іграшки з вати».