Про затвердження Методики розрахунку вартості платних додаткових освітніх та інших послуг в муніципальних установах освіти міста Пензи
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ місті Пенза
Про затвердження Методики розрахунку вартості платних додаткових освітніх та інших послуг в муніципальних установах освіти міста Пензи
1. Затвердити Методику розрахунку платних додаткових освітніх та інших послуг в муніципальних установах освіти міста Пензи згідно з Додатком.
2. Довести Методику розрахунку платних додаткових освітніх та інших послуг в муніципальних установах освіти міста Пензи до керівників установ, щодо яких функції і повноваження засновника здійснює Управління освіти міста Пензи.
5. Контроль за виконанням цього наказу покласти на начальника відділу обліку та звітності Трошину І.В. і начальника відділу планування та статистичної звітності Тимкин Н.А.
Додаток. Методика розрахунку вартості платних додаткових освітніх та інших послуг в муніципальних установах освіти міста Пензи
До платних додаткових освітніх та інших послуг, що подаються муніципальними освітніми установами відноситься:
1. Викладання спеціальних курсів і циклів дисциплін з різних предметів понад годин і понад програм, передбачених навчальним планом;
2. Репетиторство з учнями іншої освітньої установи;
3. Різні курси, семінари, консультації (комп'ютерні, інженерного бізнесу, англійської мови та ін.);
4. Різні гуртки, студії, групи, школи з навчання та залучення дітей до знання світової культури, художньо-естетичного, наукового, технічного та прикладної творчості (шахова, циркова, танцювальна, музична школи, художні гуртки, секції тощо) ;
5. Створення різних навчальних груп і методів спеціального навчання дітей в т.ч. з відхиленнями у розвитку, з адаптації дітей до умов шкільного життя, підготовці неорганізованих дошкільнят до вступу в школу (школа раннього розвитку), групи вихідного і святкового дня, групи вечірнього і короткочасного перебування;
6. Інформаційні послуги, в т.ч. Інтернет;
7. Спортивні секції і групи (аеробіка, ритміка, спортивні, єдиноборства, волейбол, баскетбол, міні-футбол, теніс, Загальнофізична підготовка, в т.ч. заняття в тренажерних залах);
8. Догляд за дітьми з відхиленнями у розвитку, корекція психічного здоров'я.
Платні додаткові та інші освітні послуги не можуть бути надані муніципальними освітніми установами замість або в рамках основної освітньої діяльності (рамках основних освітніх програм і державних освітніх стандартів), що фінансуються за рахунок бюджету.
Для організації платних додаткових послуг, що надаються освітніми установами необхідно:
а) вивчити попит в додаткових освітніх послугах і визначити передбачуваний контингент учнів;
б) створити умови для надання платних додаткових послуг, з урахуванням вимог щодо охорони і безпеки здоров'я учнів;
в) вказати в статуті освітньої установи перелік планованих платних додаткових освітніх послуг і порядок їх надання;
г) отримати ліцензію на ті види діяльності, які будуть організовані в даному навчальному закладі у вигляді платних додаткових освітніх послуг з урахуванням запитів учнів, відповідної навчально-матеріальної бази і наявності фахівців;
д) укласти договір із замовником на надання платних додаткових освітніх послуг, передбачивши в ньому: характер послуг, що надаються, термін дії договору, розмір і умови оплати послуг, що надаються, а також інші умови. Оплата за подаються платні додаткові послуги повинна проводитися тільки через установи банків;
е) на підставі укладених договорів видати наказ про організацію роботи установи з надання платних освітніх послуг, що передбачає: ставки працівників, зайнятих наданням платних послуг, графік їх роботи, кошторис витрат на проведення платних додаткових освітніх послуг, навчальні плани і штати;
ж) укласти трудові угоди з фахівцями (або трудовий договір підряду з тимчасовим трудовим колективом) на виконання платних освітніх послуг.
з) Розробити локальний нормативний правовий акт про організацію платних освітніх послуг, в якому будуть відображені фактори, що впливають на вартість платних освітніх послуг, фактори, що впливають на розмір оплати праці персоналу, пов'язаного з наданням платних освітніх послуг, механізм формування нормативу дітей в групі.
Дана методика призначається для введення єдиного механізму формування цін на платні додаткові освітні послуги в місті.
Кошторис витрат за рахунок доходів від платних послуг складається з двох розділів:
1. Доходи - батьківська плата за додаткові освітні та інші послуги.
Доходи розраховуються виходячи з спискового кількості дітей груп, щомісячної батьківської плати за додаткові послуги і кількості місяців надання цих послуг.
2. Витрати - всі витрати, які безпосередньо пов'язані з наданням додаткових та інших освітніх послуг за кодами економічної класифікації видатків бюджетів Російської Федерації.
Формування цін на платні додаткові освітні послуги засноване на принципі повного відшкодування витрат освітнього закладу на надання даної послуги, при якому ціна складається на основі вартості витрачених на її здійснення ресурсів.
Ціна платній додаткової послуги встановлюється установою самостійно, виходячи зі специфіки напряму послуги, за угодою між споживачем і виконавцем.
Розрахунок ціни платній додаткової освітньої послуги на одного учня на 1 заняття проводиться за формулою:
ЦПДО - ціна платній додаткової послуги на 1 учня на 1 заняття (руб.);
Сс - собівартість платної додаткової освітньої послуги на 1 учня на 1 заняття (руб.);
Розрахунок собівартості платної додаткової освітньої послуги
До складу витрат, що відносяться на собівартість послуги, рекомендується включати наступні види витрат:
- витрати на оплату праці, в які входять
витрати на оплату праці педагогам;
витрати на оплату праці адміністративно-господарського персоналу;
нарахування на виплати з оплати праці;
- матеріальні витрати, в які входять:
витрати на послуги зв'язку, роботи, послуги з утримання майна та інші роботи та послуги (відповідно до договору чи кошторису);
витрати на збільшення вартості матеріальних запасів: придбання навчально-наочних посібників, витратних матеріалів та інші господарські витрати (миючі засоби, інвентар тощо).
Освітня установа має право включати до складу матеріальних витрат інші витрати, якщо це служить досягненню цілей, заради яких вона створена, і відображено в його установчих документах.
Оплата праці
Витрати з оплати праці на 1 учня в годину розраховуються наступним чином:
З пр = Зп + За, де
Зпр - витрати по оплаті праці на 1 годину навчання одного учня (руб.);
Зп - фонд оплати праці основного педагогічного персоналу, задіяного в наданні платних освітніх послуг (посаду педагогічного працівника встановлюється установою локальним актом в залежності від профілю та спрямованості наданої послуги) (руб.);
Стимулюючий коефіцієнт рекомендується установі встановлювати самостійно, виходячи з посади педагога, який здійснює надання платної послуги, і додаткового коефіцієнта розширення зони обслуговування в залежності від виконання робіт, не пов'язаних безпосередньо з наданням платної додаткової послуги, що встановлюється відповідно до щомісячного наказу, затвердженого керівником ДНЗ на підставі локального нормативно -правового акта про організацію платних освітніх послуг (Додаток 1);
Для індивідуальних занять (послуги логопеда, психолога, музичного керівника та інші послуги, що потребують індивідуального підходу) застосовується норматив рівний 1.
- від 1,5 до 3-х років - застосовується норматив дорівнює 5
- від 3-х до 7 років - застосовується норматив рівний 8 - 10 (в залежності від площі приміщення і специфіки напряму діяльності).
Залежно від напрямку діяльності:
- художньо-естетичний напрям (образотворче мистецтво, театральний гурток, хореографічна студія, вокальна студія) - застосовується норматив рівний 8-10 (залежно від площі приміщення і специфіки напряму діяльності)
- освітній напрямок (базові основи для вивчення іноземних мов в ігровій формі, заняття з підготовки до школи (навчання читання, ази математики і т.д.) - застосовується норматив рівний 8 - 10 (в залежності від площі приміщення і специфіки напряму діяльності)
- від 2-х до 3-х років - застосовується норматив дорівнює 5
- від 3-х до 7 років - застосовується норматив рівний 8 - 10 (в залежності від площі приміщення і специфіки напряму діяльності).
К - коефіцієнт погодинної оплати праці;
За - фонд оплати праці адміністративно-управлінського персоналу, задіяного в наданні платних освітніх послуг (руб.).
К - коефіцієнт оплати праці адміністративно-управлінського персоналу встановлюється установою самостійно локальним актом, але не більше 70%.
Нз - нарахування на виплати з оплати праці (грн.)
Нз = (Зп + За) * 30,2%.
Розмір нарахування проводиться відповідно до законодавства РФ.
Матеріальні витрати
Матеріальні витрати (М) рекомендуються до 40% від витрат на оплату праці з нарахуваннями на виплати з оплати праці.
У матеріальні витрати рекомендується включати оплати за послуги зв'язку, за роботи, послуги з утримання майна, оплати за інші роботи, послуги, витрати на збільшення вартості матеріальних запасів: придбання навчально-наочних посібників, витратних матеріалів та інші господарські витрати (миючі засоби, інвентар та т.п.).
Освітня установа має право включати до складу матеріальних витрат інші витрати, якщо це служить досягненню цілей, заради яких вона створена, і відображено в його установчих документах.
Собівартість 1 години єдиної платній додаткової освітньої послуги для одного учня (Сс) розраховується за формулою:
При розрахунку видаткової частини кошторису обов'язковим є виконання вимоги щодо першочергового забезпечення коштами видатків на оплату праці і відповідних відрахувань від собівартості 1 години єдиної платній додаткової освітньої послуги для одного учня.
Муніципальні установи освіти самостійно визначають напрями і порядок використання коштів, отриманих від надання платних послуг, крім їх частки, що спрямовується на оплату праці та нарахувань працівників освітніх установ.
Для звільнення від ПДВ та податку на прибуток організацій необхідно, щоб надана платна освітня послуга була вказана в ліцензії (пункт 6 статті 149 НК РФ).
Начальник відділу планування та
статистичної звітності
Н.А.ТІМКІНА
додаток
додаток
до Методики
розрахунку вартості платних
додаткових освітніх
та інших послуг в муніципальних
установах освіти
міста Пензи
Рекомендовані розміри стимулюючих коефіцієнтів в залежності від посади педагога здійснює надання платної послуги
Розміри стимулюючих коефіцієнтів по інших посад педагогічних працівників, які здійснюють надання платної послуги, встановлюється установою самостійно при відповідному обгрунтуванні.
Розміри додаткових коефіцієнтів розширення зони обслуговування в залежності від виконання робіт, не пов'язаних безпосередньо з наданням платної додаткової послуги (встановлюються локальним нормативно-правовим актом)
За виготовлення нестандартного обладнання;
За виконання робіт з прибирання приміщень до і після занять;
За підготовку дітей до занять, які вимагають виконання гігієнічних вимог (басейн);
Підготовка навчально-наочних посібників, обладнання, інвентарю тощо.