1 Перевірочне тестування по темі: «У театрі Діоніса»
2 1. Народження грецького театру понад 2,5 тисячі років тому пов'язано з святами на честь бога: а) Зевса; б) Крона; в) Посейдона; г) Діоніса.
3 2.Металліческая або кістяна паличка з гострим кінцем, якою учні видавлювали літери, називалася: а) тростинним пером; б) стилем; в) пензликом; г) писалом.
4 3.Афіняне ставили собі за мету виховати з школяра: а) безстрашного воїна; б) всебічно розвиненої громадянина; в) хитромудрого купця; г) відважного мореплавця.
5 4.Орхестра це: а) місце, де розміщували оркестр театру; б) круглий майданчик для виступів акторів і хору; в) вид веселого дійства, де дійовими особами були сучасники глядачів; г) споруда, до стіни якої прикріплялися декорації.
6 5.По- грецьки «комедія» означає: а) «пісня козлів»; б) «божественна пісня»; в) «веселе хід»; г) «пісня неба».
7 6.Постройка, до стіни якої прикріплялися декорації: а) Орхестра б) Скене в) Палестра г) гімнасія
9 Відповіді до тестування по темі: «У театрі Діоніса»
10 1. Народження грецького театру понад 2,5 тисячі років тому пов'язано з святами на честь бога: а) Зевса; б) Крона; в) Посейдона; г) Діоніса.
11 2.Металліческая або кістяна паличка з гострим кінцем, якою учні видавлювали літери, називалася: а) тростинним пером; б) стилем; в) пензликом; г) писалом.
12 3.Афіняне ставили собі за мету виховати з школяра: а) безстрашного воїна; б) всебічно розвиненої громадянина; в) хитромудрого купця; г) відважного мореплавця.
13 4.Орхестра це: а) місце, де розміщували оркестр театру; б) круглий майданчик для виступів акторів і хору; в) вид веселого дійства, де дійовими особами були сучасники глядачів; г) споруда, до стіни якої прикріплялися декорації.
14 5.По- грецьки «комедія» означає: а) «пісня козлів»; б) «божественна пісня»; в) «веселе хід»; г) «пісня неба».
15 6.Постройка, до стіни якої прикріплялися декорації: а) Орхестра б) Скене в) Палестра г) гімнасія
17 Ключ до тесту. 1.-Г 7 + оцінка «5» 2.-Б 6 + оцінка «4» 3.-Б 5 + оцінка «3» 4.-Б 4 + оцінка «2» 5.-А 6.-Б 7. -А
18 Знайди помилку: Завершивши свої денні справи, щовечора поспішали афіняни в театр, щоб встигнути до початку вистави. Найдорожчими були квитки на перший ряд, звідки можна було розглянути всі рухи особи акторів і актрис, що передають душевні переживання героїв. Театральні вистави поряд з Олімпійськими іграми були улюбленим видовищем еллінів. Кажуть, що одного разу, коли під час представлення пішов сильний дощ і крізь дірявий дах театр залило водою, і навіть тоді уявлення тривало.
19 Солон (594 р.до н.е.) Фемістокл (480 г до н.е.) Перікл (443 г до н.е.)
20 Тема уроку. Афінська демократія при Периклі. Мета уроку: 1.Углубіть знання про античну демократії 2. Довести, що час діяльності Перикла було самої блискучої епохою в історії Афін
21 П.П.З. Чи можна вважати Афінське держава зразковим?
22 Афінське народні збори Народні збори - вищий орган влади, який виявляв волю народу 3-4 рази на місяць Тільки чоловіки з 20 років - громадяни Обирало першого стратега на 1 рік відкритим голосуванням (підняттям рук)
23 Функції Народних зборів розпоряджатися скарбницею, стверджувало витрати стратегів.
24 Функції Народних зборів 1.Об'являло війну, стверджувало мирні договори. 2.Прінімало закони 3.Распоряжалось скарбницею, стверджувало витрати стратегів.
25 Заходи Перикла, що призвели до подальшої демократизації афінського державного ладу: проведення жеребкування при обранні більшості посадових осіб; введення оплати посадовим особам; створення спеціального фонду для роздачі малозабезпеченим громадянам грошей на відвідування театру; будівництво громадських будівель, що давало роботу багатьом громадянам.
26