Імбецильність, або помірна розумова відсталість у дітей. це середня ступінь слабоумства і неповного інтелектуального розвитку. Діти з таким діагнозом помітно мають низьке фізичний розвиток, при цьому, відхилення дуже помітні.
причини імбецильності
Якщо говорити про причини, що викликають подібну недугу, то їх дуже багато, але до основних відносять такі:
- хвороби, пов'язані з хромосомними змінами і спадковими розладами обмінних процесів в організмі;
- інфекційні захворювання, які надають пошкодження головного мозку, плода, під час перебування його в утробі матері, або незабаром після народження, наприклад, нейротробние віруси;
- інтоксикація плода, внаслідок алкоголізму чи наркоманії;
- вплив на плід іонізуючої радіації;
- імунологічна несумісність матері і майбутньої дитини;
- кисневе голодування плода;
- народження дитини раніше терміну і травми, отримані при пологах;
- травми, отримані дитиною, зазвичай до досягнення трирічного віку;
- вплив, будь-якого шкідливого фактора на ще не запліднену клітину, що призводить до ураження статевих клітин;
- пошкодження плоду на будь-якому з етапів розвитку в утробі матері, яке може початися з першого тижня і аж до появи дитини на світ.
Доведено, що основними факторами, що сприяють помірної розумової відсталості, є ті, які проявилися вже під час перебування плоду в утробі матері.
Помірна розумова відсталість у дітей - імбецильність
Під імбецильністю розуміється помірна розумова відсталість у дітей. при якій коефіцієнт інтелекту коливається від 25 до 49 одиниць. Для цієї форми розумового відхилення характерні: відсутність здатності до абстрактного мислення; невміння узагальнювати події, що відбуваються; яскраво виражене конкретність мислення; великі труднощі при утворенні понять.
Мова цих дітей дуже слабо розвинена і складається з невеликих, однотипних фраз, також для них типово недорікуватість. У спілкуванні з оточуючими вони розуміють тільки прості речення. При мізерному словниковому запасі і неправильному чергуванні слів, їх можна зрозуміти, оскільки мова зв'язкова. Їх запас відомостей обмежений, пам'ять, увагу і воля недорозвинені, думки примітивні
При цьому, дітей можна навчити читання, письма та рахунку, вони здатні виконувати нескладні рахункові операції. При певній наполегливості і терпінні, їм можна прищепити навички самообслуговування. Такі дітлахи дуже прив'язані до близьких людей. Вони чуйно реагують на похвалу або осуд.
Діти-імбеціли не можуть навчатися у звичайній школі, майже у кожного з них спостерігаються мовні дефекти, вони заїкаються або шепелявлять. При цьому вони здатні: дізнаватися і запам'ятати ті предмети, які їх оточують; слова, які часто чують; іноді дуже непогано орієнтуються в звичних життєвих ситуаціях. Діти з подібним діагнозом самі їдять, одягаються, роблять ранковий туалет. Дуже часто їх схильність до повторення певних рухів використовують, щоб прищепити навички охайності і елементарного догляду.
Відсутність самостійного мислення призводить до того, що вони адаптуються до навколишнього світу тільки в добре знайомих, звичних умовах. Будь-яка зміна ситуації викликає у них замішання, тому їм потрібна постійна опіка.
Дітей з подібним діагнозом можна розділити на дві основні групи. До першої відносяться активні, непосидючі і рухливі, а до другої ті, яким нічого не цікаво - вони байдужі, мляві і апатичні.
Якщо говорити про характер, то деякі з них привітні, добродушні і поступливі, інші виявляють упертість, агресію і злість.
Дітлахи, яким діагностовано імбецильність, навчаються в домашніх умовах, або відвідують заняття в корекційної школі. Дефекти їх мовлення потребують корекції і постійних заняттях з логопедом.
Педагоги, навчаючи таких дітей, повинні вимагати неухильного виконання даного завдання. Не слід на перших етапах навчання доручати їм занадто складні завдання. Тільки після повного освоєння якогось прийому, можна ускладнювати наступні завдання. Для занять важливо вибрати такі навчальні завдання, які б сподобалися дітям, викликали у них бажання самостійно впоратися з ними, заслужити похвалу.
Лікування та профілактичні дії
Для лікування дітей з помірною розумовою відсталістю потрібно знати її причини. Щоб поліпшити проходження обмінних процесів, використовують вітамінотерапію і призначають лікарські препарати.
Потрібно розуміти, що помірна розумова відсталість у дітей - не остаточний вирок, життя триває. Енергія близьких, в родині яких є така дитина, повинна бути спрямована на його, можливо більш повне, розвиток. Це непросто, але тільки любов і розуміння можуть закласти фундамент для його подальшого життя.