Підсумкове заняття з краєзнавства в старшій групі

«Знавці рідного міста» - Підсумковий захід з краєзнавства в старшій групі

завдання:
1. Узагальнити знання дітей про рідне місто Ростові Великому
2. Сприяти ухваленню дітьми активної життєвої позиції
3. Пропагувати ідеї морально-патріотичного виховання серед батьків, вихованців через спільну з педагогами і дітьми творчу діяльність

Підсумкове заняття з краєзнавства в старшій групі

вхід 3-2-1, півколо
ведучий:
Гості дорогі!
Добрий день всім і уклін,
Зібралися з усіх боків
Земляки рідні.
Хлібосольством та привітністю
Славиться наш чудовий край!
І запашний коровай
Для гостей, і слово добре!
коровай вручити

Діти читають вірші про Ростові:
Знаєш, є міста і красивіше,
Але одинадцять з гаком століть
Погляди радує місто Росії -
Наш старовинний, билинний Ростов.

Сонце зворушило теплою посмішкою
Великі голови кремля.
«Здрастуй, місто Ростов Велікій-
Давньоруська наша земля. »

Багато різних в світі міст
І великих, і маленьких, але все ж
Любимо ми всім серцем наш Ростов.
Немає його рідніше і дорожче.

Ми сьогодні пишаємося по праву
Тим, що тут народжені і росли.
Ти - любов наша, вічна слава,
Ти - перлина російської землі »

Ведучий: Ось які чудові рядки про місто, в якому ми з вами живемо.
Великий і дивовижний град Ростов. З ранку до вечора повниться він дзвонами.
Ми раді вітати всіх гостей на грі «Знавці рідного міста».
Всі учасники гри розбиті на 3 команди, команди просимо зайняти свої місця за столами. Кожна команда має свою назву і емблеми. Як же називаються наші команди? Слово для привітання надається першій команді
1 команда: дзвонарі
2 команда: рибалки
3 команда: художники
Ведучий: Ну, що ж, команди готові. Можна вирушати в подорож по рідному місту. Маршрут нашої подорожі - на карті. На кожній зупинці - станції - нас чекають завдання, розваги, і навіть зустрічі з несподіваними труднощами. За результатами кожного завдання команди будуть отримувати бонуси: рибалки - рибок, художники - кисті, а дзвонарі - дзвіночки. Отже, в путь!

станція - берег озера.
ведучий:
Ой, ти гой-еси, море Тинне
Море Тинне, ти чужское,
від чого тебе звуть озером.

ми з вами на березі ростовського озера.
- Як називається наше озеро? (Неро)
Багато озеро Неро різноманітністю риби. Чи знають наші учасники ростовську рибу, ми зараз перевіримо. Кожна команда отримає конверт із зображенням риб. Їх завдання вибрати тільки ті риби, які водяться в нашому озері і підняти ці картинки вгору. Яка команда швидше і правильніше впорається із завданням?

станція - музей ростовської фініфті
Ведучий: Йдемо на наступну станцію. Хлопці, де ми з вами знаходимося? (Музей рост.фініфті)
Серце в грудях хвилюється,
Дивлячись на нашу фініфть.
Всі діти нею милуються,
Як тут її НЕ цінувати?
На цій станції вас чекає творче завдання. Кожна команда фарби, пензлі і білу пластинку. Вам потрібно колективно прикрасити її в кращих традиціях ростовської фініфті.
колективна робота дітей
А поки команди працюють, я пропоную конкурс для глядачів. У мене в скриньці заховані питання, якщо вірно відповісти на них, можна отримати приз.
1) які дві професії людей займаються виготовленням вироби з фініфті? (Художник і ювелір)
2) навіщо художнику фініфті потрібна для своєї роботи піч? (Щоб фарби плавилися)
3) як називається ювелірна оправа хитромудрого візерунка, зроблена з тонкого дроту (золотою, срібною, мідної) у вигляді гладкої або свитою в мотузочки з 2-3 ниток, називається (скань або філігрань)
Дивимося роботи дітей

Ведучий: А ми поспішаємо на наступну станцію, туди, де чується музика
станція - ярмарок
Входять скоморохи:

1-й:
У Ростові гомін гомонить,
У Ростові ярмарок шумить.
Наша ярмарок красива,
Наша ярмарок грайлива.
Радій, душа, грай,
Собі товари вибирай!

2-й:
А ну, чесний народ,
Чого стоїш, роззявивши рот?
Підходь скоріше,
Купуй товар скоріше.
Серед чашок розписних,
Серед саночек різьблених -
Що завгодно для душі.
Всі товари гарні.
1-й:
Ложки кленові,
Розписні, нові,
Дивись, що не моргай,
Ложки вибирай.

Ансамбль народних інструментів (на ложках «Катюша»)
виходять Ложкарев

2-й:
Ми про ярмарок ростовську
Розмова зараз ведемо.
А з хлопцями завзяту
Пісню весело заспіваємо!
Ложкарев стоять, діти підходять, встають між ними
Співають «Де був Іванко. »
ведучий .:
Я пропоную командам змагання, для цього потрібно кожній команді встати біля своїх столів, один за одним.
Завдання для команд: зібрати картки відповідно до народного промислом. Спочатку біжить перший учасник команди, вибирає картку, викладає її на стіл, потім другий і т.д. Хто швидше і правильніше впорається із завданням. (Гра «народні промисли»)
Отже, перша команда збирає __________
Друга команда ________________
Третя команда _________________
Раз, два, три, біжи!
Ведучий: Молодці хлопці, скоморохи, перевірте, чи всі команди впоралися із завданням.
Хлопці, постанемо перед глядачами і заспіваємо частівки про народні промисли.
Частівки про народні промисли:

Скоморохи:
Велика Росія наша
І талановитий наш народ.
Про Русі рідний, умільців
На весь світ чутка йде

- Все листочки - як листочки,
Тут же кожен - золотий.
Красу таку люди
Називають хохломой.

димковскіе барині
Глиняни іграшки.
хизуються парами
Точно хохотушки.

Ну а Гжель відома всім
Біло-синім кольором.
Всі вироби прикрашають
Майстри наліпити.

різнобарвні подружки
Люблять ховатися один в одному
У різнокольорових все одежинах -
Наші російські матрьошки.

Городецький кінь біжить,
Вся земля навколо тремтить.
Птахи яскраві літають
І латаття розквітають.

А підносами своїми
Жестово відомо всім.
На такий на красотище
Навіть вдома я не їм.

ведучий:
Сторона ростовська багата
Річками, лісами і полями.
А ще багата, пам'ятайте хлопці,
Трудовими золотими майстрами.

Тут ремесла цінують люди,
Майстрам хвала, шана,
Ну а ярмарок, як тільки буде,
На неї весь ростовський народ прийде.
А нам пора на наступну станцію. В який куточок міста ми потрапили? (парк культури та відпочинку). А тут нас зустрічають милі серцю російські берізки.
станція - парк культури і відпочинку
Танець «берізки»
Ведучий: Тут приготовлені завдання про рослини нашого краю. На дереві ростуть листя з питаннями. Кожна команда по черзі відповідає на ці питання. Питання рибалкам:
1. Яке дерево здавна служило для виготовлення ложок, матрьошок, постолів. Його називали «солодким», тому що його дуже люблять бджоли. (Липа)
2. це лікарська рослина лікує рани. Зростає по дорогах, від цього і отримав свою назву. (Подорожник)
3. що за дерево стоїть,
вітру немає, а вся тремтить? (Осика)
4. варто Алена,
хустку зелений.
Тонкий стан.
Білий сарафан. (Береза)
5. під березою дідок,
на ньому бурий ковпачок
і піджак з плямами,
а чобітки з Глінкою. (Підберезник)
6. стоять в саду кудряшка-
Біла сорочка,
Сердечко золоте.
Що це таке? (Ромашки)
7. колоситься в полі жито.
Там, в житі, квітка знайдеш
Яскраво-синій і пухнастий.
Тільки шкода, що не запашний. (Волошка)
8. я народився в день дощовий
Під осикою молодий.
Круглий, гладенький, красивий,
З ніжкою товстої і прямої. (Підосичники)
9. зростає зелений кущик,
Доторкнешся - вкусить. (Кропива)
10. непоказне, шишкуватими,
А прийде на стіл вона,
Скажуть весело хлопці:
«Ну, розсипчаста, смачна!» (Картопля)
11. перш, ніж його ми з'їли,
Все наплакатися встигли. (цибуля)
12. біля річки, на лузі,
Як босоніж по снігу.
Перші квіточки -
Жовті глазочком. (мати й мачуха)

Ведучий: У парк ходимо не тільки поспілкуватися з природою, а й відпочити і покататися на каруселі. Запрошую всіх учасників на народну гру «карусель».
Гра «карусель»
Сіли на стільці
станція - ростовський кремль (дзвонять дзвони)
Ведучий: Нас чекає наступна станція. Ми опиняємося в центрі рідного міста - в ростовському кремлі. Нас про це сповіщають дзвін.
Дитина читає вірш на тлі дзвонів

На вигляд оманливий легкі
Хитнулися плавно мови.
Яка сила в них спала?
Ростовські дзвони!

Дзвін у небеса легко пливе,
І в цей радісний політ
Нас захоплюють за собою
Набатний дзвін і Вічевому.

Людей полонить ростовський дзвін,
Він в серці російського народжений.
І відгукуються в тиші
Дзвони моєї душі.

Ведучий: На цій станції нас чекає конкурс капітанів. Капітани команд повинні будуть вибрати будь-яку фотографію і дізнатися по фото зображення:

1 к. - Дзвіниця
-як називається найбільший дзвін? (Сисой)

2 к. - Успенський собор
-як називається площа перед Успенським собором, яка здавна служила місцем збору всього ростовського народу? (Соборна площа)

3 к. - церква Одигітрії
-скільки всього церков на території ростовського кремля? (5)

Ведучий: Ну, що ж, подорож наше було вдалим, але пора повертатися в рідний дитячий сад.

Уже можна підбити підсумки подорожі, нагородження команд

А зараз для гостей прозвучить Ростовський вальс у виконанні дітей

На закінчення вальсу діти парами йдуть в групу

Рекомендуємо подивитися:

Заняття з патріотичного виховання в початковій школі, присвячене ювілею Іркутська і Іркутської обл Конспект НСД в старшій групі по ознайомленню з навколишнім світом за темою: Зима Цивільно-патріотичне виховання підлітків в умовах реабілітаційного центру

Підсумкове заняття з краєзнавства в старшій групі
Музей "Червона гірка" місто Кемерово. Патріотичний куточок старшої групи.

Схожі статті