Я завжди йшла на роботу, як на свято. Тут мої колеги, однодумці, команда розумних професіоналів і прекрасних людей. Ми разом пережили цю важку зиму. Солідарні в головному, ми сперечалися через дрібниці, іноді не погоджувалися один з одним, гаряче висловлювалися про політику і політиків. І ось прийшла весна ... І між нами більше немає протиріч, ми забули про будь-які розбіжності. Як один ми все повторюємо: «Не допустимо війни! Нас не треба захищати! »Наш колектив - це вся Україна: жителі Львова, Харкова, Сімферополя, Херсона, Києва. Я - етнічна росіянка, яка за чиєюсь абсурдною ідеєю повинна була «на своїй шкурі відчути всі принади бандерівщини і націоналізму». Але всього цього не було і немає! Є мудрість людей, розуміння і глибоку повагу до всіх націй! Я всім серцем люблю Україну, і вона відповідає мені взаємністю. Ми, колектив goodhouse.com.ua, впевнені: тільки наша єдність, доброта і любов приведуть нас до миру і щастя!
Події останніх місяців, які стрясали країну, внесли корективи в наше світосприйняття. Виявилося, світ настільки крихкий, що досить одного невірного слова або вчинку, як він розсипається на дрібні осколки, ранящие серця і душі в буквальному сенсі. Всі борються за правду. Єдине протиріччя, що розділяє людей на ворогуючі табори, полягає в тому, що у кожного ця правда своя: хтось виконує наказ, а хтось чинить за велінням серця. Так хочеться, щоб у нас було якомога більше об'єднують цілей, моментів радості і приводів для гордості за близьких, друзів, сусідів, колег, та й незнайомих нам співвітчизників. Про що сьогодні говорять жінки - матері, дружини, сестри і дочки? Вони молять Бога про те, щоб цей світ був в цілості й схоронності! Щоб діти, чоловіки і брати не стояли по різні боки барикади, а радували успіхами на роботі і в навчанні. А ще жартували, балували, любили. Миру вам і вашим родинам! Пам'ятайте, Україна - єдина країна!
Мотивація - запорука успіху в будь-якій справі. Тим більше, в такому серйозному починанні, як шкільне навчання.
Якщо вашу дитину перед школою тестував психолог, напевно він провів і діагностику мотивації. Але мамам, як правило, не потрібні тести, щоб зрозуміти, хоче їх дитина в школу чи ні, а якщо хоче, то чому саме.
Мотивація - це те спонукання, яке змушує вчорашнього малюка спрямуватися в незвідану доросле шкільне життя. Мотивація, інтерес до навчання набагато важливіше того багажу готових знань, який ми встигли «впихнути» в дитини перед школою. Якщо дитина пізнавально активний, він швидко вийде на потрібний навчальний рівень. Якщо мотивація слабка, йому буде набагато складніше.
Мотиви, які залучають дітей до школи, прийнято ділити на зовнішні і внутрішні.
Внутрішні - це бажання вчитися, пізнавати нове і вдосконалювати навички. Всі діти прагнуть до знань, але не всі їх осягають однаково.
Поєднання цих мотивів - і є той самий критерій готовності до шкільного навчання.
Інтерес до розумової діяльності виникає у дошкільника лише в тому випадку, якщо вона приносить йому задоволення. Початкові складності в навчанні долаються набагато легше, якщо дитина хоче вчитися, позитивно ставиться до школи і прагне до неї.
Як же допомогти дитині підняти мотивацію? У цьому процесі багато дійсно залежить від батьків. Дитина орієнтується на наше ставлення, вибудовуючи власну. Якщо ми віримо в нього, він неминуче починає вірити в себе.
Тому перше правило: не нагнітайте тривожність і спрямуйте всі зусилля на підтримку адекватної самооцінки (про неї ми теж поговоримо). Чим би ви з дитиною не займалися, треба визначити доступну мета і постаратися її досягти. Будь-які успішно подолані дрібні складності (навіть в новій грі) сприятимуть вмінню концентруватися і отримувати задоволення від результату.
Друге правило: зніміть «рожеві окуляри» і не вимагайте від дитини моментальних результатів. Він повинен осягнути саму суть навчання, а це процес тривалий і копіткий. У якихось аспектах всі діти «гальмують», і це їх право. За підтримки батьків вони обов'язково перейдуть на новий рівень.
Третє правило: створюйте для дитини «зону найближчого розвитку», але не робіть за нього те, з чим він може впоратися сам (попередньо переконайтеся, що таки може). Будьте поруч при вирішенні складних завдань, в тому числі, звичайно, і ігрових. Допомагайте там, де необхідно, але створюйте «зону успіху» - дайте дитині додуматися самому.
П'яте правило: налаштуйтеся на те, що ви маєте бути поруч, поки у дитини не сформуються самостійні навички навчання. Вірна послідовність дій, визначення часу для занять і перерв, радість від будь-якого, навіть найменшого досягнення - все це повинно стати частиною вашої «першокласної життя». Зрозумійте різницю між контролем-допомогою і контролем-тиском. Другий варіант контролю - сильний удар по мотивації.
Варто пам'ятати, що майже всі діти йдуть до школи з метою добре вчитися. І, дійсно, вчаться так добре, як тільки можуть. А якщо щось не виходить - це привід не карати, а подумати, скорегувати і допомогти.