Учителем-логопедом працюю багато років і абсолютно впевнена в тому, що дуже важливою частиною роботи з розвитку дрібної моторики є «пальчикові ігри». Вони цікаві, сприяють розвитку мовлення та творчої діяльності дитини.
пальчикова гімнастика
Ці ігри як би відображають реальність навколишнього світу - предмети, тварин, людей, їх діяльність, явища природи.
В ході пальчикових ігор діти, повторюючи рухи дорослих, активізують моторику рук. Тим самим виробляється спритність, вміння керувати своїми рухами, концентрувати увагу на одному виді діяльності.
Дуже важливі ці ігри для розвитку творчості дітей. Якщо дитина засвоїть якусь одну пальчиковую гру, він обов'язково буде намагатися придумати нову інсценівку для інших віршів і пісень.
Вашій увазі пропонуються пальчикові ігри. підібрані відповідно до певної лексичної темою, що вивчається з дітьми. Сподіваюся, що це значно полегшить роботу логопеда і вихователів, так як пошуки такого роду мовного матеріалу вимагають багато сил і часу.
пальчикові ігри
«П'ять маленьких братиків»
(По черзі розгинають стислі в кулак пальці відповідно до тексту)
П'ять пальців на руці своїй
Назвати на ім'я зумій.
Перший палець - бічний -
Називається великий.
Палець другої - укажчик старанний,
Не дарма називають його вказівним.
Третій твій палець якраз посередині,
Тому середній дано йому ім'я.
Палець четвертий звуть безіменний,
Неповороткий він і впертий.
Зовсім як у сім'ї,
братик молодший - улюбленець,
За рахунком він п'ятий,
Зветься мізинець.
У дівчинки Зиночки (Діти роблять долоньки «кошиком»)
Овочі в кошичку;
Ось пузатий кабачок (Згинають пальчики, починаючи з великого)
Поклала на бочок,
Перець і моркву
Поклала спритно,
Помідор і огірок.
Наша Зіна - молодець! (Показують великий палець)
Цей пальчик - апельсин, (По черзі розгинають пальчики з кулачка, починаючи з великого)
Він, звичайно, не один,
Цей пальчик - слива,
Смачна, красива.
Цей пальчик - абрикос,
Високо на гілці ріс.
Цей пальчик - груша,
Просить: «Ну-ка, з'їж!»
Цей пальчик - ананас,
Фрукт для вас і для нас. (Показують долоньками навколо і на себе)
Ягоди - це агрус, (вказівним пальцем однієї руки перераховують, згинаючи, пальці на іншій руці)
Журавлина, чорниця, брусниця,
Малина, полуниця, шипшина,
Смородина і суниця.
Запам'ятав ягоди я нарешті. (Піднімають плечі, дивуються)
Що це означає?
Я молодець! (Великий палець витягують вперед)
Я корзину в ліс беру, (Вказують на себе, роблять долоньки «кошиком»)
Там гриби я зберу. (Розводять долоньки в сторони і знову з'єднують)
Дивується мій друг: (Показують здивування, піднімаючи плечі вгору)
«Скільки тут грибів навколо!» (Розводять руки в сторони)
Красноголовець, маслюк, (По черзі згинають пальчики на обох руках, починаючи з мізинця правої руки)
Підберезник, опеньок,
Боровик, лисичка, груздь -
Чи не грають в хованки нехай!
Рижики, вовнянки
Знайду я на узліссі,
Повертаюся я додому,
Всі гриби несу з собою.
А мухомор не поніс, (Великий палець лівої руки залишають, загрожують їм)
Нехай залишиться в лісі!
Борошно в тісто замісили, (Стискають і розтискають кулачки)
А з тіста ми зліпили: (прихлопувати долоньками, «ліплять»)
Пиріжки та плюшки, (По черзі розгинають пальчики обох рук, починаючи з мізинця)
Здобні ватрушки,
Булочки і калачі -
Все ми спечемо в печі. (Обидві долоні розгортають вгору)
Дуже смачно! (Гладять живіт)
Тили-тили, тілі-тілі - (Схрещують великі пальці, махають долоньками)
З півдня птахи прилетіли!
Прилетів до нас скворушка - (По черзі згинають пальці на обох руках, починаючи з мізинця лівої руки)
Сіреньке пір'їнка.
Жайворонок, соловей
Поспішали: хто швидше?
Чапля, лебідь, качка, стриж,
Лелека, ластівка і чиж -
Всі повернулися, прилетіли, (Знову, схрестивши великі пальці, махають долоньками)
Пісні дзвінкі заспівали! (Вказівним і великим пальцями роблять дзьоб - «птахи співають»)
Є у курки курча, (Великі пальці по черзі стосуються інших, починаючи з мізинця)
У гуски є Гусеня,
У індички - індича,
А у качки є каченя,
У кожної мами малюки (Показують пальчики, граючи ними)
Всі красиві, хороші!
Це зайченя, це білченя, (Згинають пальці в кулачок, починаючи з мізинця)
Це лисеня, це вовченя,
А це поспішає, шкандибає спросоння (Обертають великим пальцем)
Бурий, волохатий, смішний ведмежа.
"Домашні тварини "
Задоволена корова своїми (показують по черзі пальці спочатку на одній, потім на іншій руці, починаючи з великих)
телятами,
Овечка задоволена своїми
ягнятами,
Кішка задоволена своїми
кошенятами,
Ким же задоволена свиня?
Поросятами!
Задоволена коза своїми
козенятами,
А я задоволена своїми хлопцями! (Показують на себе і розводять долоні в сторони)
«Тварини жарких країн»
За мамою слонихою крокує слоненя, (по черзі з кулачків розтискають пальці то лівої, то правої руки, починаючи з великого пальця)
За крокоділіхой - крокоділёнок,
За левицею крокує маленький левеня,
За верблюдицею біжить верблюденя,
За зеброю поспішає смугастий зебрёнок.
За ким же поспішає кожна дитина? (Показують обидві долоні і вказують на себе)
«Тварини Півночі»
Тёпи-Тяпи, тёпи-Тяпи, (долоньками з щільно зімкнутими пальчиками поплескують по колінах або по столу, руки при цьому нерухомі)
Це ласти, а не лапи.
У тюленів ласти ці
Носять мами, тата, діти.
Новорічні іграшки
Свято наближається, (піднімають руки вгору «до верхівки ялинки» і, опускаючи вниз, розводять в сторони)
Ялинка вбирається.
Ми розвісили іграшки: (вказують долонями на себе і розводять їх в сторони)
Намиста, кульки, хлопавки. (Показують долонями намиста на грудях, окреслюють долонями форму кулі перед собою, плескають у долоні)
А тут ліхтарики висять, (крутять долоньками в повітрі - «ліхтарики»)
Блиском радують хлопців.
"Зимові забави "
Що взимку ми любимо робити? (Розводять долоні в сторони, вказують на себе)
У сніжки грати, на лижах бігати, (стискаючи і розтискаючи долоні, імітують кидання сніжок вперед; стискають кулачки обох рук, як ніби взяли лижні палиці в руки і імітіруютезду на лижах)
На ковзанах по льоду кататися, (долонями з щільно притиснутими пальцями виконують почергові руху вперед-назад то правою, то лівою рукою)
Вниз з гори на санках мчати. (Хвилеподібні рухи долонями вгору-вниз перед собою)
«Які бувають риби? »
Ми в підводному світі, друг, (виконують рухи руками, як ніби пливуть «брасом», одночасно стискаючи і розтискаючи долоні обох рук)
Риби плавають навколо: (роблять по черзі хвилеподібні рухи то правою, то лівою долонею)
Риба-меч, риба-пила, (по черзі з'єднують пальці обох рук з великим, починаючи з мізинця)
Риба-рибалка і риба-голка.
"Підводний світ "
Подивися скоріше навколо! (Роблять долоньку у лоба «козирком»)
Що ти бачиш, друже мій? (Приставляють пальці кільцями біля очей)
Тут прозора вода. (Розводять долоні в сторони)
Пливе морський коник сюди. (Хвилеподібні русі долонями вперед)
Ось медуза, ось кальмар. (Опущені вниз долоні обох рук в формі шапочки рухають назустріч один одному; схрестити долоні рук, широко розставивши пальці в сторони)
А ось це - риба куля. (З'єднати пальці обох рук в формі кулі)
А ось, розправивши вісім ніг, (показують тильну сторону обох долонь і переміщують їх вгору, виконуючи коливальні рухи пальцями рук)
Гостей зустрічає восьминіг.
Дві веселі жаби (діти стискають руки в кулаки і кладуть їх на стіл пальцями вниз)
Ні хвилини не сидять. (Різко распрямляют пальці, рука як би підстрибують над столом)
Спритно стрибають подружки. (Кладуть долоні на стіл)
Тільки бризки вгору летять. (Потім тут же різко стискають кулаки і знову кладуть їх на стіл)
«Хто спить взимку? »
Ведмідь у барлозі міцно спить, (стискають пальці в кулачок, починаючи з мізинця)
Всю зиму до весни сопе.
Сплять зимою бурундук,
Колючий їжачок і борсук.
Тільки зайченя не спиться - (показують більш. Палець, обертаючи їм)
Тікає від лисиці.
Миготить він серед кущів, (з'єднують б.палец правої руки з ук. Пальцем лівої і навпаки)
Напетлял і був такий!
«Наша армія»
Ати - бати, ати - бати! (По черзі «крокують» вказівним і середнім пальцями правої і лівої руки)
На парад йдуть солдати!
Ось йдуть танкісти,
Потім артилеристи,
А потім піхота -
Рота за ротою.
«Наші мами»
Багато мам на білому світі, (розводять руки в різні боки, потім міцно охоплюють себе за плечі)
Всіх їх дуже люблять діти!
Журналіст і інженер, (по черзі згинають пальчики, починаючи з мізинця, спочатку на одній, потім на іншій руці)
Кухар, міліціонер,
Швачка, кондуктор і вчитель,
Лікар, перукар і будівельник -
Мами різні потрібні, (стискають обидві долоні в «замочок»)
Мами різні важливі! (Розводять руки, піднімають долоньками вгору)
У Антошки є іграшки: (по черзі згинають пальчики в кулачок, починаючи з великого)
Ось весела іграшка.
Ось залізна машина.
Це м'яч. Він з гуми.
різнобарвна матрьошка
І з хвостом пухнастим кішка.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук! (Вдаряють, чергуючи, кулачком про кулачок)
Молоток бери, мій друг!
Ми побудуємо новий будинок, (ставлять поруч долоньки «стіни»)
Є віконце в тім домі. (Складають вказівні пальці паличкою, інші з'єднують «дахом»)
Є ще одне вище,
Є труба вгорі на даху. (Мізинець відставляють убік - труба)
Будинок готовий, кличемо гостей: (показують обидва вказівні пальці)
«Проходьте швидше!» (Роблять жест рукою)
Меблі я почну вважати: (показують долоньки обох рук)
Крісло, стіл, диван, ліжко, (пальці обох рук по черзі стискають в кулачки)
Полку, тумбочка, буфет,
Шафа, комод і табурет.
Багато меблів назвали, (розтискають кулачки і показують долоньки)
Десять пальчиків затиснули! (Стискають кулачки і піднімають їх вгору)
Дівчинка Іринка порядок наводила. (По черзі з'єднують великий палець з іншими)
Дівчинка Іринка ляльці говорила:
«Серветки повинні бути в серветниці,
Масло має бути в маслянки,
Хлібець повинен бути в хлібниці,
А сіль? Ну, звичайно, в сільниці!
Будемо пальчики згинати - (показують обидві долоні з широко розставленими пальцями)
Будемо транспорт називати:
Автомобіль і вертоліт, (згинають пальчики починаючи з мізинця)
Трамвай, метро і літак.
П'ять пальців ми в кулак затиснули, (піднімають стислі кулачки вгору)
П'ять видів транспорту назвали. (Розтискають долоньки обох рук)
Раз, два, три чотири, п'ять - (стискають і розтискають пальчики)
Буду транспорт я вважати.
Автобус, човен та мопед, (по черзі стискають пальчики обох рук в кулачки, починаючи з мізинця лівої руки)
Мотоцикл, велосипед,
Автомобіль і літак,
Корабель, поїзд, вертоліт.
"Цілий рік "
Цілий рік, цілий рік! (Стискають в кулачок пальці правої руки і обертають великим пальцем)
За взимку весна йде, (по черзі з'єднують великий палець з іншими на кожну пору року)
А за весною слідом
Поспішає до нас літо.
І в кого не запитаємо -
Йде за влітку осінь.
І за восени сама
Знову йде, поспішає зима. (Повторюють іншою рукою)
Дружно пальчики вважаємо - (стискають і розтискають пальці)
Комах називаємо.
Метелик, коник, муха, (по черзі згинають пальці в кулачок, починаючи з великого)
Це жук з зеленим черевом.
Це хто ж тут дзвенить? (Обертають мізинцем)
Ой, сюди комар летить!
Ховайтеся! (Ховають руки за спину)
"Кімнатні рослини "
На вікно швидше глянь: (показують обидві долоні)
Тут у нас цвіте герань. (Згинають пальці в кулачок, починаючи з мізинця)
А тут красень бальзамін,
Амариліс поруч з ним.
Фуксія, бегонія -
Ми всі назви пам'ятаємо! (Розкривають долоньку)
Ми розпушити квіти, поллємо, (пошевелівают опущеними вниз пальцями)
Нехай підростають день за днем! (Обидві долоні з'єднують «бутончиків», піднімають над головою і розкривають «квіткою»)
С'ёмщікова Тетяна Олексіївна,
учитель-логопед