Ірина Ганагіна
Організація метеоплощадки на території ДНЗ
Важливою складовою частиною роботи по ознайомленню з професією метеоролога. а також з екологічного виховання дошкільників стала організація метеоплощадки на території ДНЗ. Метеоплощадка дала можливість познайомити дітей з основними стандартними метеорологічними приладами. з методикою і технікою спостережень і обробки їх результатів. Метеорологічні прилади. розміщені на красиво оформленому ділянці, крім свого прямого призначення, стали родзинкою нашого дитячого садка, збуджуючи інтерес і цікавість всіх, хто їх побачить.
Метеоплощадка забезпечує проведення практичних робіт, систематичних спостережень за погодою, сезонних явищ в навколишній природі, а також вивчення мікроклімату території дитячого садка. Діти мають можливість щодня грати «в метеорологів». використовуючи не тільки саморобні прилади, але і справжні. У дітей викликає величезний інтерес зняття показань з приладів та складання прогнозів погоди. Найнеобхідніша річ на метеоплощадке - термометр. Один термометр розташований під навісом, щоб він був захищений від сонячних променів. Другий такий же укріплений поруч, на стовпчику, під прямими сонячними променями. Таким чином, ми дізнаємося температуру повітря на сонці і в тіні. Безцінну інформацію дає і найпростіший прилад для вимірювання кількості опадів - опадомір. Це циліндрична ємність зі шкалою, по якій ми дізнаємося, скільки міліметрів опадів випало за цікавий для нас період. Показання знайомого всім барометра, що вимірює атмосферний тиск, особливо важливі для прогнозу. Зниження стовпчика рідини віщує погіршення погоди.
Сонячний годинник дозволяють дітям вчитися визначати час за сонцем.
Флюгер - найдавніше знаряддя для визначення вітру, оснащений «розою вітрів» - дозволяє точно дізнатися «звідки дме вітер». Всі показання приладів фіксуються на спеціальному стенді, де можна простежити і зробити свій метеопрогноз.
Діти ведуть щоденні спостереження за погодою; вивчають рослинність (дерева, чагарники) і покрив землі; спостерігають за тваринами і птахами на ділянках і в окрузі дитячого садка; щодня працюють з календарем погоди.
Спостерігаючи за погодою, діти вчаться виділяти окремі явища, ступінь їх інтенсивності та інші характеристики. Діти спостерігають не тільки самі явища погоди, але і їх вплив на навколишні предмети. Спостереження за погодою складаються з визначення стану неба, наявності або відсутності опадів і вітру, ступеня тепла і холоду.
Для дітей проект - це захоплююча гра в «метеорологів». «Вчених». «Дослідників». «Захисників природи». Для дорослих учасників проекту (педагогів, батьків) - це нові цікаві форми взаємодії з дітьми.
Граючи, діти з повною серйозністю ставляться до того, що їх діяльність потрібна всім присутнім в дитячому саду. Адже юним метеорологам після проведених метеоспостережень необхідно порадити дітям і дорослим:
• як одягнутися на прогулянку;
• чи можна висаджувати рослини у відкритий грунт (посадка залежить від температури грунту);
• поливати рослини або можна обійтися розпушуванням грунту навколо них і ін
