Лікування афатических розладів відноситься до найменш розробленим главам практичної неврології. У загальноприйнятих посібниках з неврології даються лише короткі загальні установки щодо лікування афазий.
У книзі викладено не тільки методика роботи, а й час, місце занять, можлива допомога з боку самого хворого і т. П.
Питання про те, як відновлювати мова у хворих, які страждають афазією, ще далекий від свого остаточного вирішення. Може бути, це пояснюється тим, що далеко не завжди лікуючим лікарям відомі ті прийоми, які доцільно використовувати у різних хворих для відновлення їхнього мовлення. Може бути, причина криється в тому, що хворі зазвичай виписуються з лікувального закладу раніше, ніж у них відновлена мова. Нарешті, це може пояснюватися і тим, що страждають афазією вимагають надзвичайно індивідуалізованого підходу. Ті прийоми, які допомагають якнайшвидшому відновленню мовлення у одного хворого, далеко не завжди можуть бути використані в тій же послідовності і в тій же системі при роботі з іншими, схожими на нього хворими.
Однак, які б не були причини, в силу яких немає твердо встановленої методики відновлення мови при афазії, представляється доцільним поділитися практичним досвідом роботи в цій галузі, систематизувавши прийоми, використовувані в нашій повсякденній роботі.
Основними факторами, що визначають результати логопедичної роботи з хворими, що страждають афазією, є: 1) тяжкість афатические розлади, 2) давність афазії до моменту початку відновлювальної мовної роботи і 3) тривалість ведення цієї роботи.