- Мовна гра в мовної діяльності
- Мовна гра дорослих.
Інша річ - мовна гра дорослих. Вона починається, як правило, тільки після оволодіння нормативними способами мовної комунікації. «Коли почуття норми виховане у людини, - писав Л. В. Щерба, - тоді-то він починає відчувати всю красу обгрунтованих відступів від неї». Якщо освічена людина говорить «ну побеглі» або «а куди мені речі дівати?», Він знає, що «побеглі» і «куди» - це відступ від норми. Але саме усвідомлення такого відступу, навмисне змішування літературної норми і обласних елементів робить гру грою.
Гра може зачіпати практично всі рівні структури мови. Так, наприклад, різновидом мовної гри стає спотворення фонетичної оболонки слова: замість ще кажуть ишшо, замість чай - цай, замість папірець - бамажка.
Ігрові фонетичні деформації слів можуть мати характер метатези (перестановкіслогов) очепятка в місце помилка, наловочка вмес то наволочка,
мамерлад вместомармелад; протези (використання вставних звуків) - кроксворд замість кросворд, з итарік замість старий і т. п.
Деформуватися може не тільки фонетична, а й морфологічна форма. Мовне баляси може бути засноване на різного типу перетвореннях граматичної форми слова: зміні родової приналежності іменника, нарочито неправильного освіти відмінкових форм і т. Д. Приклади записів розмовної мови, наведені в колективній монографії московських лінгвістів. «Як поживає мій улюблений подруг?» «У них діти є? Один діти всього ».
У грі можуть створюватися форми, існування яких мовна система виключає; наприклад, порівняльна ступінь іменника. «У мене дружина - відьма, а у нього - ще відьом». «Ти, звичайно, орел, та я орлее».
Мовна гра може будуватися і на порушеннях, синтаксичних закономірностей. Ігровий ефект, наприклад, виникає при використанні неперехідних дієслів в позиції перехідних: «^ Ви пообідали? Давайте я вас пообідаю »(в сенсі - погодую); «Нас всіх вступають в товариство охорони природи» (в сенсі - зараховують); «Я його розгодувала, я його і схудну» (змушу схуднути) (приклади з книги Б. Ю. Нормана). Інший спосіб - абсолютівное вживання дієслів, що вимагають обов'язкового поширення: «А. Ну, як твоя жилетка? Б. Жилетка справила! »« А, (ідучи з дому в гості) Оглянь мене! »(В сенсі - Оглянь поглядом).
Один з найпоширеніших видів мовної гри - руйнування фразеологізмів, стійких мовних сполучень. Іноді це виглядає у вигляді контамінації - схрещування фразеологізмів, коли початок однієї фрази приєднується до кінця інший: «Не плюй в колодязь - вилетить не спіймаєш», «взявся за гуж - лізь у кошик» і т. Д. В інших випадках російська фразеологізм переінакшується на іноземний лад: «Не по Хуану сомбреро» (не по Савці свитка); «Леді з диліжанса - поні легше» (баба з возу кобилі легше); «Пенс гінею береже» (копійка рубль береже) і т. П.
Створенню ігрового комічного ефекту служить і придумування псевдофразеологізмов, в яких фраза-сентенція будується за принципом алогізму: «краще переспати, ніж недоесть», «краще бути багатим, але здоровим, ніж бідним, але хворим», «краще синиця в руці, ніж качка під ліжком »,« важко буде - гроші надсилай »,« будете поруч - проходите мимо »,« негарна, зате дурне дівчисько »і т. п.
Цікавий тип мовної гри - буквалізаціі фразеологізмів. Елементи нерозкладних ідіоматичних сполучень в цих випадках використовуються у вільному незв'язному значенні. В якості ілюстрації такого роду гри можна привести початок гуморески О. Дегтярьова «Глибинка».
Хата Макара стояла скраю, на кисільні береги річки Молочної. Вставши якось вранці з прокрустова ложа та був розбитий у відкриті двері, Макар підлив масла у вогонь, вивів на чисту воду качок і звично погнав кудись телят.
^ Ранок був ясний, як божий день. Відмахнувшись від диму без вогню, Макар покотився по похилій площині вниз, до стада.
На пасовищі телята розбрелися - хто в ліс, хто по дрова. Макар сів у калюжу, закусив вудила і просто відкрив скриньку з ламаним грошем, який він помилково брав за чисту монету.
^ Почувся дзвін. "Звідки він? - подумав Макар і подивився навколо крізь пальці.
Найяскравішим проявом мовного балагурства по праву вважається словообразовательная гра. Вона нагадує описане К. І. Чуковським дитяче словотворчість (про який ми вже вели мову і ще будемо говорити). Найчастіше такий тип гри проявляється у створенні окказионализмов, слів-хвилинок, утвореним з частотним словотворчим моделям. Ось кілька прикладів зі згаданого колективного дослідження розмовної мови: «Його треба частіше окіношівать» (водити в кіно); «Ну, всіх оспасібела» (сказала спасибі); (Розмова про приїзд гостей) «Вони охалатени, опростинени. І оподушкени »; «Вона взагалі-то мегероватая»; «Петров уже в нашій школі петровствует».
Філологія подібного типу можуть використовуватися в різного роду віршованих епіграмах. Яскравим прикладом тут може служити знаменита епіграма А. С. Пушкіна на свого ліцейського друга поета В. К. Кюхельбекера.
Одного разу Олександр Сергійович прийшов в гості до свого ліцейського друга А. Дельвигу і застав його в похмурому настрої. На питання про причини нездоров'я Дельвіг повідав:
- Розумієш, я за вечерею занадто щільно поїв, а тут. Кюхельбекера рис приніс: весь вечір мене одами мучіл.Пушкін щойно склав епіграму:
За вечерею об'ївся я,
А Яків замкнув двері помилково -
^ Так було мені, мої друзі,
І кюхельбекерно і нудно.
З'являючись в мові, подібні новоутворення зазвичай тут же забуваються і зникають безслідно. Найбільш вдалі з них можуть повторюватися в якої-небудь групи мовних особистостей. Найяскравіші - здатні проникнути в широке слововживання і навіть увійти в словник розмовної мови.
У першому розділі нашої книги ми розповідали про існування в свідомості мовної особистості асоціацій по формальному схожості. Іншими словами, ми пов'язуємо між собою слова, схожі за звучанням. Подібна особливість мовного мислення стала підставою для класичного виду мовної гри - каламбуру. Каламбур будується на заміні слів схожими по фонетичному звучанню. Магазин «Дари природи», наприклад, жартома називають «Дірки природи». Ось ще кілька прикладів із записів розмовної мови,
«Там такі двері в стилі вампір» (ампір); «Шампуньского купимо або сухенького?» (Пор. Шампанське - шампунь); «А. Ти що робиш? Б. Весь вечір щулився »(займалася йогою); «Де ваш смутно-фінансовий звіт». (Кошторисно-фінансовий); «Я сьогодні їздив в облудне бюро» (обмінна); «Його ерудиція - суцільна ерундіція»; «Намученний працівник» (науковий) і т.п.
На такому ж принципі заснована гра в «помилки», приводили в різних гумористичних розділах газет і журналів: «з подоланням кепсько», «свинна душонка», «бальзамовскій вік», «колесо оборзіння», «димочадци», «грезідіум», « полуфабрікант »,« купина зору »,« наперекур долі »,« железобекон »,« торт ванільний з огріхами »,« випівшійся з навчального графіка »,« кайфедра »,« смертельна доза навчання »,« нахабно-російський словник »,« заїдання кафедри »,« общежутіе »,« грезідент »,« травітельство »,« крадукти »,« свіноватое вираз обличчя »,« помірність в за трашнем дні »,« виборча дільниця »і т. п.
Варто окремо зупинитися на каламбурах, які будуються на явищі, подібному до феноменом народної етимології. У цьому випадку слово подається в нарочито невірному значенні, яке випливає з неправильного тлумачення внутрішньої форми. Цей ігровий принцип, до речі сказати, часто використовується в анекдотах. Як приклад наведемо літературний анекдот XIX століття.
Критик Ф. Булгарін дуже любив відвідувати похорони своїх колег-літераторів. Одного разу він виявився на похоронах Н. А. Польового, з яким за життя у нього були досить неприязні, відносини. Булгарін спробував влаштуватися серед друзів покійного, які несли труну. Ті прогнали його, сказавши: «Ти досить ганьбив його за життя».
Ось приклади з записів розмовного спілкування.