Доведеться витратити трохи часу на це. Привчіть собаку до забороняє команді і до команди "Жди!" "Чекати!". (Якщо вже знає-то добре). Одягаєтеся і виходите за двері. Як тільки чуєте, що собака починає шкребти дверь- відкриваєте її і вимовляєте строго забороняє команду. Потім говорите "чекай" і повторюєте все спочатку. Як тільки Ви почуєте, що протягом 2х-3х хвилин собака не шкребе двеь- відкриваєте і заохочуєте собаку вкусняшками і прогулянкою.
На возвращеніе- простіше: просто при вході в квартиру фіксуйте собаку будь-якої командою. ¶
Спасибо большое, будемо працювати. ¶
дак Тетяна Шишкіна вже сказала, що робити результативно:
або закріпити неприємно гримлячий банку, яка без Вашої участі "пояснить" собаці, що дряпати двері не є гуд,
або закрити доступ до дверей.
Не бійтеся "гримить банки" - ніхто не агітує жбурляти в дрібну собаку повноцінні банки з кавою. А ось закріпити банку так, щоб сама вона не падала, а розсипала дрібні, безпечні, але неприємні предмети - легко. Підберіть за розмірами і стресссоустойчівості Вашої собаки - Ви ж краще її знаєте, Вам видніше, що ні доведе її до непритомності, але неприємні відчуття доставить. Як оптимальний варіант можу назвати сушений горох - сильно не б'є, шумить помірно. Ось тільки якщо собака його є любить - тоді треба думати про інші варіанти)))
Закрити доступ до дверей теж не дуже складно, і барикади тут не потрібні. Для невеликої собаки табуретка, поставлена в самому "царапательном" місці - вже достатня перешкода.
Є і третій спосіб - зробити так, щоб собаці за дверима нічого не було потрібно)))) Щоб до моменту Вашого відходу з дому вона була нагулятися, заласкать і взагалі Ви набридли їй до чортиків, щоб собака мріяла про одне -упасть де-небудь і спокійно відіспатися)) правда, зробити так вранці, йдучи на роботу, практично нереально :( Тому перші два способи - рулять.
ну і є допоміжні. ну нехай будуть "ритуали". Наприклад, перед відходом завжди берете поводок, виводите собаку на дві-три хвилини (вона вже гуляла - це не прогулянка, це так.), Наприклад, обходьте навколо будинку, заводите додому, залишаєте поводок, відправляєте на місце і йдіть. Так простіше буде заснути з почуттям виконаного обов'язку;) Правда, потім собака наполегливо буде натякати, що її завжди треба виводити перед відходом куди б то не було. ¶
Ага: повертається весь такий незадоволений господар, суворо вимовляє (може і по лобі настукати) і знову уходіт- чи потрібно таке повернення?
А ось тішіна- приходить господар, задоволений, годує, пестить, грає, гуляє. Собака висновки зробить і досить швидко.
Негативне підкріплення не завжди і не всім підходить. Швидше-да, але ось дієвіше? ¶
ЕТА Ваша посилка - вірна, тільки розклад по діям повинен бути інший. І тоді спрацює як ОДИН ІЗ методів корекції проблеми.
Ви дещо не враховуєте ось такий закон: собака при навчанні сприймає підкріплення (позитивне чи негативне) тільки ЗА ОСТАННЄ ДІЮ.
Розкладемо схему по сукупно пропонованих Вами варіантів:
1. Собака шкребе двері - входить господар - собака, ясний пень, двері вже не чіпає - господар кричить на неї і відважує пендель (останнє не обов'язково, але цілком можливо) - собака впадає в позу покірності (як варіант - звалює). Висновок: господар негативно підкріпив своє повернення (останню дію), а ніяк не спробі розносу двері (перша дія). Чому навчиться собака: тікати від гріха подалі при поверненні господаря щоб уникнути можливих люлей.
Ремарка: оскільки руйнівну поведінку у собаки виходячи з "анамнезу" вже досить закріпилося, до такого варіанту господар буде вдаватися часто - отже - собака навчиться швидко. Тільки не тому, чому хоче навчити її ТЗ.
2. Собака не шкребе двері - входить господар - собака, що вже має досвід навчання за першою схемою, падає ниць / робить спробу втекти - і тут отримує вкусняшку і підбадьорення. Висновок: господар позитивно підкріпив підлегле поведінка уникнення (останню дію), правда, майже поєднане з самим поверненням - але знову Ніяк не ігнор двері.
Як Ви вважаєте - собака не заплутається при такому сукупному навчанні?
Дуже просту річ ще скажу з практики - собаці під час навчання чому-небудь не можна давати можливість вибору. Собака ефективно навчається тільки тоді, коли ми пропонуємо їй єдиний спосіб вирішення, і вчасно і правильно (+ або -) підкріплюємо поведінку. ¶
Тетяна Шишкіна писал (а)
ЕТА Ваша посилка - вірна, тільки розклад по діям повинен бути інший. І тоді спрацює як ОДИН ІЗ методів корекції проблеми.
Ви дещо не враховуєте ось такий закон: собака при навчанні сприймає підкріплення (позитивне чи негативне) тільки ЗА ОСТАННЄ ДІЮ.
Дуже просту річ ще скажу з практики - собаці під час навчання чому-небудь не можна давати можливість вибору. Собака ефективно навчається тільки тоді, коли ми пропонуємо їй єдиний спосіб вирішення, і вчасно і правильно (+ або -) підкріплюємо поведінку.
Все так і є).
Тепер-докладніше:
1. Привчаємо собаку до забороняє команді (команда-дію, команда-дія)
2. Привчаємо собаку до витримки (команда-дія). Причому витримка повинна працювати навіть тоді, коли господаря немає в поле зору собаки.
3. Об'єднуємо всі разом: команда на ожіданіе- і йдемо. Далі-за поведінкою собаки: чи не скребет- заходимо, хвалимо. Скребет- команда на заборону, заходім- команда на ожіданіе- виходимо.
І ніякої боязні господаря немає ¶