Електронна бібліотека »Педагогіка» Механізми соціалізації - це ті дії, операції, які допомагають соціалізації людини в процесі взаємодії з різними агентами і факторами.
Виконав: Казіцін А.А. група ПП14-04Б
Адаптація психологічна - пристосування людини до існуючих в суспільстві вимог та критеріїв оцінок за рахунок присвоєння норм і цінностей даного суспільства.
Аддикция - саморуйнівної поведінки, яке виражається в прагненні втекти від реальності шляхом зміни свого стану за допомогою прийому будь-яких хімічних речовин або будь-якої діяльності (Інтернет, ігри і т. Д.).
Активне слухання - засіб підвищення ефективності комунікації, яке у використанні висловлювань, що полегшують прийняття і саморозкриття партнерів по спілкуванню, і в уникненні висловлювань, що ускладнюють цей процес.
Безпритульний - неповнолітній, який не має батьківського або державного піклування, постійного місця проживання та (або) місця перебування, які відповідають віку позитивних занять; позбавлений необхідного догляду, виховання; який не отримує систематичного навчання.
Включене спостереження - якісний метод дослідження, що дозволяє вивчати людей в їхньому природному середовищі, в повсякденних життєвих ситуаціях. Це форма польових досліджень, які відбуваються в реальних умовах, які, на відміну від експерименту, ніким не контролюються і не структуруються. Це хороший метод для виявлення того, що люди дійсно роблять, а не говорять, що роблять.
Дезадаптація шкільна - будь-які відхилення у навчальній діяльності школярів. Ці відхилення можуть бути і у психічно здорових дітей, і у дітей з різними нервово-психічними розладами (але не у дітей з фізичними вадами, органічними розладами, олігофренію і ін.). Шкільна дезадаптація, згідно з науковим визначенням, - це утворення неадекватних механізмів пристосування дитини до школи, які проявляються у вигляді порушень навчальної діяльності, поведінки, конфліктних відносин з однокласниками і дорослими, підвищеного рівня тривожності, порушень особистісного розвитку і т.д.
Діти, що потрапили в складну життєву ситуацію - неповнолітні діти, які мають батьків або інших законних представників, якщо зазначені діти проживають в сім'ях, які постраждали від стихійних лих, або є дітьми одиноких матерів (батьків), безробітних, біженців або вимушених переселенців.
Депривація - психічний стан, що виникло в результаті таких життєвих ситуацій, які ускладнюють задоволення деяких основних (життєвих) психічних потреб суб'єкта в достатній мірі і протягом тривалого часу.
Діти-сироти - особи у віці до 18 років, у яких померли обоє батьків або єдиний з них.
Інтегроване навчання - спільне навчання нормальних і особливих учнів у загальноосвітньому просторі (школа, дитячий сад). За ступенем інтеграції виділяються повна, часткова, комбінована і ін.
Кваліфікація - рівень професійної майстерності працівника, що фіксується як в офіційно встановлених розрядах, класах, званнях, так і реальних показниках.
Когнітівістская орієнтація - виражена у формі взаємодії між когнітивними елементами (знання, думки, пункти інформації і т.п.) у вигляді процесів диференціації, інтеграції та співвіднесення елементів, які забезпечують ідентифікацію та розрізнення між собою окремих частин явища, об'єкта;
Компенсація - складна відповідна реакція індивіда на факт внутрішніх порушень, що перешкоджає можливу втрату цілісності і втрати рівноваги з навколишнім середовищем.
Конвергентні здібності - здатність правильно і швидко знаходити єдино вірне рішення, основна складова психометричного інтелекту.
Конструювання - приведення в систему інформації про світ, організація цієї інформації в зв'язкові структури з метою осягнення її змісту.
Конфлікт - напруга в стосунках, що виникло в результаті явних чи прихованих протиріч, зіткнення різних мотивів, думок, прагнень людей і веде до боротьби сторін.
Культурна трансмісія - механізм трансляції культури від попередніх поколінь до наступних через навчання.
Корекція - виправлення тих чи інших порушень.
Механізми соціалізації - це ті дії, операції, які допомагають соціалізації людини в процесі взаємодії з різними агентами і факторами.
Багатодітні сім'ї - сім'ї, які мають трьох і більше дітей.
Молодіжна субкультура - неформальне молодіжне об'єднання, де інтегруючим, об'єднуючим стрижнем є спосіб життя, власна мораль, духовні цінності, атрибутика, сленг.
Насильство щодо дитини - всі форми фізичного і / або емоційного жорстокого поводження, сексуального насильства; комерційна чи інша експлуатація, що заподіює справжній або потенційну шкоду дитячому здоров'ю, виживання, розвитку.
Порушення - відхилення від норми.
Освіта - цілеспрямований процес і досягнутий результат виховання і навчання в інтересах людини, суспільства, держави, що супроводжується констатацією досягнення громадянином (які навчаються) встановлених державою освітніх рівнів (освітніх цензів).
Учитися - одна із загальних здібностей особистості: 1) сприйнятливість до навчальних впливів в новій ситуації; 2) здатність до швидкого і якісного засвоєння знань, умінь, навичок.
Опіка - форма влаштування малолітніх і визнаних судом не- дієздатними громадян, при якій призначені органом опіки та піклування громадяни (опікуни) є законними представниками підопічних і роблять від їх імені та в їх інтересах всі юридично значимі дії.
Охорона прав дітей - комплексна система заходів, спрямована на охорону прав усіх дітей з особливим акцентом на групи дітей, які перебувають у важких життєвих ситуаціях.
Обдарованість - системне, що розвивається протягом життя індивіда якість психіки, що визначає можливість досягнення людиною виключно високих результатів в одному або декількох видах діяльності.
Патронат - альтернативна форма виховання, при якій дитина, яка залишилася без піклування батьків, передається на виховання в сім'ю громадян за договором, що укладається уповноваженим державним органом і особою (патронатних вихователем), яка виявила бажання взяти дитину на виховання.
Піклування - форма влаштування неповнолітніх громадян у віці від чотирнадцяти до вісімнадцяти років і громадян, обмежених судом у дієздатності, при якій призначені органом опіки та піклування громадяни (піклувальники) зобов'язані надавати підопічним сприяння у здійсненні їх прав та виконанні обов'язків, охороняти від зловживань з боку третіх осіб, а також давати згоду повнолітнім підопічним на вчинення ними дій відповідно до законодавства РФ.
Реадаптація - відновлення адаптаційних можливостей людини під впливом будь-яких чинників, в тому числі і внаслідок спрямованої самоактивності.
Референтна група - коло осіб, на яких орієнтується індивід в своїх цінностях і поведінкових установках.
Соціалізація - сукупність взаємопов'язаних процесів засвоєння і відтворення індивідом соціокультурного досвіду, формування та розвитку відповідних властивостей і якостей індивіда, його становлення як конкретно-історичного типу особистості і суб'єкта соціокультурних практик даного суспільства.
Фактори соціалізації - це взаємини в сім'ї, дитячому садку, школі, трудовому колективі, вузі, дружніх компаніях, а також знайомі і малознайомі люди і відносини між ними, книги, кінофільми, теле- і радіопередачі і т.д.
Фрустрація - психічний стан людини, що виражається в харак- терни переживаннях і поведінці і викликається об'єктивно непрео- долімимі (або суб'єктивно сприймаються як непереборні) труд- ностями на шляху до досягнення мети.
Цінності - об'єкти різного роду, здатні задовольняти людські потреби (предмети, заняття, відносини, люди, групи та ін.).
Емпатія - усвідомлене співпереживання поточного емоційного стану іншої людини.
Етноцентризм - погляд на суспільство, при якому певна група вважається центральною, а всі інші групи порівнюються і співвідносяться з нею.