Наталія Брагіна
Медіакомпетентность вихователів ДНЗ при створенні електронних презентацій. Рекомендації з оформлення презентацій
Використання презентацій в освітньому процесі:
Основне правило для презентації. 1 слайд - 1 ідея, або один ключовий момент рознести на кілька слайдів (слайд 10 - 12)
Але кожен слайд повинен мати просту, зрозумілу структуру і містити елементи, що несуть в собі зоровий образ як основну ідею слайда. Ланцюжок елементів повинна повністю відповідати її темі. Такий підхід сприяє гарному сприйняттю матеріалу і відтворення його в пам'яті. Так 1 слайд не повинен бути заповнений занадто великим обсягом інформації, не варто перевантажувати візуальний ряд дуже докладними і точними даними, це ускладнює сприйняття і запам'ятовування. адже людина моментально може запам'ятати трохи (приблизно це. не більше трьох фактів, висновків, визначень). Для зменшення частки надлишкової інформації необхідний ретельний відбір змісту.
При супроводі поясненням слайдів використовуйте короткі слова і пропозиції, мінімізуйте кількість прийменників, прислівників, прикметників, якщо це не є метою вашої діяльності.
Рекомендації з оформлення презентацій
Для кращого сприйняття презентації. її впливу на результативність процесу навчання і стан здоров'я дітей і педагогів необхідно дотримуватися наступних рекомендацій оформлення презентацій
Розташування інформації на сторінці
Переважно горизонтальне розташування матеріалу.
Найбільш важлива інформація повинна розташовуватися в центрі екрану (слайд 13,14, 15)
Необхідно дотримуватися «колірну рівновагу». колір по-різному впливає і на первинне сприйняття. пропонованого Вами матеріалу, і на його запам'ятовування, і на здоров'я людини. (Наприклад. Зелений і білий колір - спокійні, не подразнюють, що сприяють інтелектуальної діяльності. Червоний колір - привертає увагу, але надає збудливу психологічний вплив.)
На одному слайді рекомендується використовувати не більше чотирьох кольорів. один для фону, один-два для заголовків і один-два для тексту. Досягайте сполучуваності квітів.
Для фону краще, щоб використовувалися світлі тони (слайд 16-19)
Заголовки повинні привертати увагу (але не позичати все місце і не відволікати (слайд 20)
Колір і розмір шрифту (для старшого дошкільного віку) повинні бути підібрані так, щоб всі написи добре читалися і в потрібне при цьому час (слайд 21, 22)
Вибір розміру шрифту на слайді визначається виходячи з декількох умов:
розміром приміщення і максимальної віддаленістю глядачів від екрану;
освітленістю приміщення і якістю проекційної апаратури.
Зразкові рекомендовані розміри шрифтів
заголовок 22-28 pt;
підзаголовок 20 -24 pt;
текст 18 - 22 pt;
підписи даних в діаграмах 18 - 22 pt;
шрифт легенди 16 - 22 pt;
інформація в таблицях 18 -22 pt.
Пам'ятайте, чим більше приміщення і видалення глядачі (учні) від екрана, тим крупніше повинен бути шрифт.
Не рекомендується змішувати різні типи шрифтів. Не можна зловживати прописними буквами, т. К. Вони читаються гірше.
Єдність у виборі кольору слайдів презентації. шрифтів, розташування тексту, заголовків, картинок; використання рамок, заливки та ін. забезпечує єдиний стиль в оформленні. Разом з тим, презентація не повинна бути однотипною і монотонною. Це досягається розумним різноманітністю прийомів оформлення та змісту.
З точки зору ефективного сприйняття текстової інформації один слайд, в середньому, повинен містити 7 - 13 рядків. На слайді слід розташовувати список не більше ніж з 5-6 пунктів, в кожному з яких - не більше 5-6 слів.
Малюнки найчастіше використовуються для. роз'яснення абстрактних понять теоретичного лекційного матеріалу. Фотографії та малюнки забезпечують образне уявлення змісту виступів.
Загальні вимоги до використання малюнків і фотографій на слайдах:
• чіткість, якість виконання самих фотографій і малюнків;
• відповідність фотографій, малюнків текстовому змісту;
• розумне дозування кількості фотографій і малюнків в презентації і на одному слайді (як правило, це 1-4 зображень для ілюстрації однієї ідеї).
• для полегшення «ваги презентації». т. е зменшення обсягу файлу фотографії рекомендується представляти в стислому вигляді.
Грамотно підібране зображення підсилює увагу, позитивно впливає на розуміння змісту навчального заняття, позитивно впливає на емоційний фон заняття (заходу).
Діаграми і таблиці
Діаграми і таблиці використовуються в презентаціях для подання цифрових і статистичних даних. Вони виконують завдання підвищення наочності, образності лекції, виступи або доповіді, дозволяють наочно порівняти отриману інформацію (слайд 23)
Для того щоб діаграми і таблиці в повній мірі виконували свої функції в презентації. необхідно їх якісне оформлення.
Одну таблицю можна розмістити на декількох слайдах (зі збереженням заголовків), щоб уникнути дрібного шрифту
Таблиця в презентації може стати більш наочною, якщо використовувати прийоми виділення кольором окремих областей таблиці.
Розмір і вид діаграми на слайді визначається відповідно до вимог ефективного сприйняття наочної і текстової інформації.
З точки зору сприйняття графічних об'єктів, на одному слайді рекомендується розміщувати не більше 3-х кругових діаграм.
• Тип діаграми повинен відповідати типу даних, що відображаються
Дані і підписи не повинні накладатися один на одного і зливатися з графічними елементами діаграми.
Якщо при форматуванні слайда є необхідність пропорційно зменшити розмір діаграми, то розмір шрифтів повинен бути збільшений з таким розрахунком, щоб текстова інформація читалася.
Таблиці і діаграми краще розміщувати на світлому або білому фоні (слайд 24)
При демонстрації таблиць і діаграм доречно послідовне поява текстової інформації, що досягається за допомогою налаштувань анімаційних ефектів. При цьому слід дотримуватися правил. єдність стилю подачі матеріалу; зручність сприйняття текстової та наочної інформації.
Схеми в презентації це можливість образного, абстрактного уявлення численних рядів, класифікацій об'єктів і зв'язків між їх компонентами.
Як і діаграми, схеми виконують завдання забезпечення образності, наочності подання змісту теоретичного матеріалу. Так само, як і таблиці, схеми дозволяють комплексно, системно надати текстової інформацію.
Як правило, на одному слайді розміщується одна схема.
Схема розташовується в центрі слайда, заповнюючи всю його площу.
Кількість елементів на схемі визначається, з одного боку, її призначенням, а з дугою - елементарним правилом «розумності». з точки зору зорового сприйняття.
При виборі колірної гами і конфігурації об'єктів схеми пам'ятайте, що схема - це наочний образ змісту. Зовнішній вигляд схеми повинен гармонійно поєднуватися з іншими слайдами презентації
Таким чином, можна зробити наступні висновки. (Слайд 26)
- використання інформаційно-комунікативних технологій в дошкільному закладі є збагачує і перетворює чинником розвиваючої предметного середовища.
- комп'ютер і інтерактивне обладнання може бути використаний в роботі з дітьми дошкільного віку при безумовному дотриманні фізіолого-гігієнічних, ергономічних і психолого-педагогічних обмежувальних і дозволяють норм і рекомендацій.
- необхідно вводити сучасні інформаційні технології в систему дидактики дитячого саду, т. е. прагнути до органічного поєднання традиційних і комп'ютерних засобів розвитку особистості дитини.
Домашнє завдання. створити бібліотеку презентацій.
Презентації в блогах колег ПРЕЗЕНТАЦІЇ В блозі КОЛЕГ У блозі Світлани Риженко --- "Презентації для педагогів" --- [hide] "Складання описових розповідей.