Психологія як наука: минуле, сьогодення і майбутнє.
З давніх-давен люди замислювалися про роль людини в навколишньому світі, про його призначення. Психологія, як і практично будь-яка наука, зародилася в надрах філософії та з давньогрецької перекладається як «вчення про душу».
Вперше людина, його внутрішній духовний світ стає центром філософського роздуми у Сократа, його праці продовжили Платон і Аристотель. Уже в античні часи Гіппократом була запропонована типологія темпераментів, заснована на особливостях змішання рідин в організмі людини (крові, слизу, жовтої та чорної жовчі). Як ми бачимо, в давнину психологія також була тісно пов'язана з медициною.
У середні століття центральну позицію у впливі на світогляд людини займала церква. У навчаннях святих отців людина була центром Всесвіту. Ця ідея була відома і античної філософії, яка розглядала людини як «мікрокосм», малий світ, осяжний собою весь Всесвіт.
Новий період у розвитку психологічного знання настав з вченням Рене Декарта, в якому вперше був використаний термін «свідомість». Свідомість розглядалося як критерій, що розділяє тіло і душу. Згідно з його теорією душею володіє тільки людина, а тварини не мають душі і діють подібно механічних пристроїв. Саме Декарту належить афоризм, що відображає суть теорії, «мислю, отже, існую».
Довгий час психологія існувала як частина інших наук: філософії, медицини і біології. Тільки на початку XIX ст, з появою перших наукових програм Вундта і Сеченова, спрямованих на експериментальну роботу, починається оформлення психології як самостійної науки. Саме Вундт ініціював створення спеціалізованих інститутів психологічної науки.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Позакласний захід "Минуле, сьогодення і майбутнє Світового океану"
Захід для учнів 7 класу, проводиться в формі науково - практичної конференції. Виступаючі: гідрологи, кліматологи, Біологи розповідають про проблеми Світового океану і його значенні для челове.
З'єднання уроків образотворчого мистецтва за програмою Б.С. Кузіна і декоративно-прикладної творчості.
Матеріали конференції "Сім'я: минуле, сьогодення і майбутнє"
Робоча програма елективного курсу в 8 класі «Мій будинок, рідна школа, моє місто в минулому, сьогоденні і майбутньому»
робоча програма елективного курсу з історії.
Випускна робота слухача курсів професійної перепідготовки вчителів біології. Містить матеріал про історію викладання біології в російській школі, розкриває проблеми сучасного викладання б.
Додаткова освітня програма з краєзнавства "Мій край: в минулому, сьогоденні і майбутньому"
Додаткова освітня програма з краєзнавства "Мій край: в минулому, сьогоденні і майбутньому".
Веб-квест "Сучасний погляд: минуле, сьогодення і майбутнє метану"
Веб-квест в педагогіці - проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.