Скажіть же, складно видавлювати з себе раба англійську мову?))
І справа зовсім не в граматиці і словниковому запасі. Не тільки в них.
Куди складніше - придумати, ЩО сказати. Генерувати ідеї. Перестати відбуватися короткими відповідями. Розвивати свої думки.
Покажу дві вправи на розвиток усного мовлення, які допоможуть вам або вашим учням стати майстрами балаканини вісімдесятого рівня))
Усна мова
Не сильно перебільшу, якщо скажу, що труднощі з усним мовленням і самовираженням англійською виникають майже у всіх.
Тут і проблеми з граматикою, і брак словникового запасу, і вимова. Сюди ж - проблеми з ідеями.
Граматика, словниковий запас і вимова не лікуються за пару-трійку уроків. Це виправляється тільки цілеспрямованим підвищенням рівня. На жаль.
Але ось проблеми з імпровізацією, умінням базікати на будь-яку тему і мисленням піддаються щодо швидкому коригуванню.
Так як стати гуру самовираження?
вправи
Розвиток усного мовлення
Ці вправи працюють на розвиток усного мовлення. Вони вчать:
розвиток мислення
А насправді ці вправи розвивають не тільки усне мовлення. Може навіть більше, ніж вони сприяють розвитку усного мовлення, вони вчать мислення:
- аналізувати явища
- бачити речі з незвичних сторін
- будувати зв'язки між явищами
Вправа 1. Імпровізація на тему
Вибираємо будь-яку тему - що в голову прийде - і говоримо 2 хвилини по темі. Ті, хто пробував говорити дві хвилини без зупинки, знають, що це досить довго.
Обмежень за темами немає - можна вибрати щось серйозне, а можна - банальне.
Наприклад, стільці. Хм, про що тут можна говорити 2 хвилини? Виявляється, ще як можна:
Або інша тема - сонце. Що тут можна сказати?
Або ось - чайні пакетики:
Спочатку буває складно. Просто тому, що не звикли ми міркувати про явища - навіть на рідній мові. Стільцями ми користуємося щодня; сонце - десь там, за хмарами; чайні пакетики ми заварюємо на бігу - чого про них міркувати?))
Але з практикою мислення стає більш гнучким, звикаєш бачити речі з різних, не очевидних сторін. Згодом навіть азарт прокидається!
Цю вправу можна робити і російською мовою, мислення прокачується все одно! Але для наших цілей - розвиток англійської мови - краще, звичайно, напружитися і висловлюватися англійською. Нехай з помилками. наше завдання - швидкість мови.
Після такого тренування стаєш майстром балаканини вісімдесятого рівня і зможеш забалакати будь-якого)) Ну і коли доводиться міркувати про банальні речі в серйозному ключі, раптово відкривається таємна суть явищ))
Ну і, звичайно, це вміння дуже стане в нагоді на усних іспитах, тому ж IELTS Speaking. В усній частині IELTS кандидату дають тему і хвилину на підготовку. Після цього потрібно дві хвилини по цій темі просторікувати. Вибрати тему не можна, що дістанеться - то і дістанеться. А після такої практики кандидата вже нічим не злякаєш))
Вправа 2. Будуємо зв'язку
Записуємо на картках будь-які предмети, явища і поняття. Принцип той же - на що вистачить фантазії.
Зробили картки, перетасували. Далі випадковим чином відкриваємо картки одну за одною і говоримо на кожну тему 2 хвилини.
Три важливі моменти:
- не зупинятися
- робити логічні переходи між темами
- ви не знаєте, яка тема випаде наступного
Наприклад, карта лягла картки розташувалися в такому порядку:
Починаємо з двох хвилин про океани. Все що завгодно. Все, що прийде в голову.
Далі випала тема «Фітнес». Не зупиняючись, робимо плавний і логічний перехід з теми океанів до теми фітнесу. А потім до светрів. А потім до зернових культур і далі з усіма зупинками))
Чим абсурдніше теми, тим краще. Тим голосніше скриплять гвинтики в голові.
Чим більше теми не пов'язані один з одним, тим, знову-таки, краще. Найважче, так. Але корисніше для розвитку мислення і англійської мови.
Ось що вийшло у нас:
А якби картки розташувалися в іншому порядку, вийшла б зовсім інша speech.
Спробуйте тепер ви - прокачати мислення!))
Які ще є вправи наразвитие англійської мови ітреніровку мислення?
Далі - цікавіше!
Підпишіться на нові пости блогу!