Мета: нагадати дітям про наслідки гри з сірниками.
Завдання: -Дати дітям уявлення про наслідки гри з сірниками,
-виховувати у дітей почуття обережності, чуйність, бажання прийти на допомогу;
-розвивати дрібну моторику рук, закріплювати навички конструювання.
Матеріали: іграшка Лисички, бинти, будівельний набір для конструювання.
Попередня робота: бесіда з дітьми на тему «Сірники дітям не іграшка», розгляд ілюстрацій пожежонебезпечних ситуацій, читання потішки «Котячий будинок».
Хід заняття.
Стукіт у двері.
вихователь:
- Хлопці, до нас хтось прийшов. Давайте подивимося хто?
Вихователь вносить іграшку Лисички з забинтованою головою і лапами.
вихователь:
- Лисичка, що з тобою? Що трапилося?
Лисичка:
- Я жила в лісі, в своїй нірці. Одного разу я пішла гуляти і знайшла сірники. Я стала з ними грати. Мені було весело. Мені подобалося, як сірник черкає по коробці, як спалахує вогонь. Потім вогонь підкрався до лапок, я злякалася, що обпечіться і кинула сірник. Мій будиночок загорівся. Я злякалася і не знала, що мені робити. Мій будиночок згорів і я теж вся обпеклася.
вихователь:
- Хлопці, скажіть Лисичці, можна маленьким дітям з сірниками грати? (Ні.)
- Можна їх хлопцям запалювати? (Ні.)
- Незагашене в лісі багаття кидати? (Ні.)
- Траву суху підпалювати? (Ні.)
- Молодці, хлопці! І ти, Лисичка, це запам'ятай і ніколи більше не грай з сірниками.
Лисичка:
- Спасибі, хлопці, я запам'ятаю і більше ніколи не буду грати з сірниками. Хлопці, а зараз я хочу з вами пограти. А ви хочете пограти зі мною? (Так.)
Лисичка пропонує пограти в гру «Тупотимо, ляскаємо.»
Умови: якщо правильно - діти ляскають, якщо немає - тупають.
Діти стають в коло.
Лисичка:
- Знаю я тепер, друзі,
Що з вогнем грати не можна, (плескають)
Сірники весело горять,
Буду з ними я грати, (тупають)
Діма втік за будинок,
Там грає він з вогнем, (тупають)
Він небезпечний, Саша знає,
Ми запам'ятати з тобою повинні:
Щоб пожеж і бід уникнути,
З сірниками не пристало грати.
вихователь:
- Пам'ятайте, хлопці, правило це. І ти, Лисичка, не забувай і приходь до нас в гості ще.