Після вивчення найпростішої техніки безпеки ми, нарешті, приступаємо до ліплення з глини. Спочатку я прошу дітей зліпити що-небудь самостійно. Це дає мені можливість визначити початковий рівень умінь моїх учнів. Потім ми ліпимо з глини змійку. Цією, найпростішою, роботою ми починаємо заняття в першому класі. Нинішній навчальний рік почався напередодні Року Змії. І хоч я і пояснювала дітям, що живемо ми не за східним календарем, проте у всіх абсолютно класах захотіли ліпити з глини змійку до Нового року. Ось що у нас вийшло:
Спочатку розгортаємо з глини рівну «ковбаску».
Потім робимо тонше один її кінець - хвіст нашої змійки. Це можна зробити двома способами. При розкачування частина долоні з боку мізинця рухається по столу, а інша частина долоні - по глині. Я зазвичай так і роблю. Виявилося, що деяким малюкам важко зрозуміти, як тримати руку з нахилом - вони ставили долоню на ребро і починали «пиляти» глину. Я запропонувала їм просто покласти руку на хвостову частину змійки і катати, поки вона не стане тонкої.
Тепер змащуємо бік нашої змійки шликером (рідкою глиною) і починаємо її згортати. Взагалі-то у змії кінчик хвоста, здається, повинен бути зовні, але скручувати спіраль легше з хвоста, що ми і робимо.
Якщо дитина має лише однією рукою (нагадаю, що я працюю з інвалідами-опорниками), то я змійку притримую, а учень тільки підштовхує спіраль пальцем.
Закінчивши скручування піднімаємо голову змії і схиляємо її в сторону спіралі для рівноваги.
Пластмасовим ножем «відкриваємо» змійці рот.
Далі можна просто позначити паличкою або стрижнем від кулькової ручки очі. А можна зробити змійку «мультяшної» (згадуємо «Тридцять вісім папуг») і приліпити шликером як очей два маленьких кульки.
Робота закінчена. Сушимо, обпалюють, розфарбовуємо. Так ми ліпимо з глини змійку.
І ось які змійки у нас вийшли.
Схожі статті
