Культурно-історичні передумови виникнення соціальної педагогіки в Росії - реферат, сторінка

самосвідомість - досягнення в кожному віці певної міри самопізнання, наявність цілісної системи Я - концепції, визначення рівня самоповаги і самоприйняття.

Самовизначення - знаходження певної позиції в різних сферах життєдіяльності і вироблення планів на різних відрізках майбутнього життя.

Самореалізація - задоволення людини реалізацію активності в значущих для нього сферах життєдіяльності (взаємини)

Самоствердження - досягнення суб'єктивної задоволеності результатів і / або процесом самореалізації.

Засоби бувають письмові та усні; технічні; вербальні та невербальні.

До засобів соціалізації відносять:

Формування побутових і гігієнічних умінь

Методи заохочення, покарання

Залучення людини до різних видів і типів відносин

Елементи духовної культури

Оточення людини продуктами матеріальної культури

Існують різні підходи до розгляду механізмів соціалізації.

Американський учений Бронфенбреннер - прогрес взаємної акколюдаціі між зростаючим людиною і змінами умов життя.

Мухіна і Петровський - індіфікаціі і відокремлення.

З точки зору педагогіки є 5 механізмів соціалізації:

традиційний (стихійна соціалізація) - засвоєння норм, еталонів поведінки, поглядів, які характерні для його родини і найближчого оточення

стилізований - в субкультурі - комплекс цінностей, норм, морально-психологічних рис і поведінкових проявів, які є типовими для людей певного віку, професії, шару, який в цілому створює певний стиль життя тієї чи іншої групи.

міжособистісний - в процесі взаємодії людини з суб'єктивно значущими для нього особами та являє собою психологічний механізм міжособистісного перенесення за допомогою емпансіі, індіфікаціі і т.д.

вплив 4-х перших супроводжується рефлексією, тобто внутрішнім діалогом, в якому людина розглядає, оцінює, приймає, відкидає ті чи інші цінності властиві інститутам суспільства. Тому соціалізація проходить через механізми, які супроводжуються рефлексивним механізмом.

Фактори соціалізації.

Мегафактори.

Планета і світ.

Світ виник і розвивається в природно-кліматичних умовах планети Земля, будь-яке явище на планеті так чи інакше впливають на населення. Пряме усвідомлення світової загрози, опосередкований вплив - господарська діяльність, що впливає на стан навколишнього середовища.

Макрофактори.

- територія, виділена за географічним положенням, природними умовами, що має певні межі. Вона володіє державним суверенітетом, а може перебувати під владою іншої країни. На території країни може існувати кілька держав. Природно-кліматичні умови різні в різних країн і здійснюють прямий і опосередкований вплив на жителів. Різні умови впливають на народжуваність і щільність населення, на стан здоров'я людей, поширення певних хвороб.

Схожі роботи:

Педагогіка як наука про виховання і розвитку особистості