Це дозволяє судити про те, що причиною таких низьких кореляцій є дія різних опо-середовища факторів на випробовуваних в момент написання текстів і запов-нення опитувальників.
Зіставлення кількості корре-ляцій з текстом 1 ( «дорослим») і текстом 2 ( «дитячим») показує їх різну інформативність. За га-лом «дитячий текст» дає більше ін-терпретіруемих кореляцій з тес-те Клонінджера, ніж «доросла». Результат їх підрахунку така: значи-мих кореляцій шкал контент-ана-лізу «дитячого» тексту з усіма шка-лами тесту Клонінджера 58, т. Е. 19% від загального числа, загальне число значи-мих кореляцій шкал контент-ана-лізу «дорослого» тексту з усіма шкалами тесту Клонінджера 39, т. е. 13% від загального числа. Відмінності за кількістю кореляцій між дво-ма текстами значимі за критерієм кутового перетворення Фішера на рівні P = 0.029.
Іншими словами, розповіді про са-мом запам'ятався подію дет-ства, незважаючи на те що вони в цілому,
Взаємозв'язок обсягу «дорослого» і «дитячого» текстів і субшкал методики Клонінджера
Примітка. В осередках таблиці вказані коефіцієнт кореляції Спірмена (верхній рядок) і їх рівень значущості (нижня рядок).
Як правило, менш розлогий, ніж дорослі тести, більш інформативні з точки зору тесту Клонінджера і застосовувалися шкал контент-анали-за. Л. Готтшалк, мабуть, до Незнач-рій ступеня визнаючи флуктуації результатів розповіді про сам запом-нівшемся подію життя, вважав, що для отримання стійких результатів слід зробити три проби (Gottschalk, 1982). За умовами на-шего експерименту це було практи-но неможливо. Разом з тим тексти, написані з інструкцією Адлера (розповісти про самому ранньому дитячому спогаді), були напів-чени в тих же умовах і дали суще-ного більш консистентні з опросніковим тестом результати.
Можливо, що ступінь расхожде-ня між результатами опитування та тексту визначається особливостями-ми структури особистості, т. Е. Визна-ленний профіль особистості припускає-лага велику узгодженість між тестом і розповіддю, ніж інші.
Випадок 1 Значне неузгодженість дан-них тесту і тексту
Справа була приблизно пару місяців назад. Я поверталася додому з чортом забутого району, було пізно, темно і холодно. Я прибувала в препоганейшем настрої. Мені хотілося не те що б всіх вбити, але здохнути самої. Як-ні-будь по-тихому і непомітно для себе са-мій. Паралельно з цим бажанням я все-таки повинна була потрапити додому (мета), І хотілося мені це зробити якомога швидше. Встала я поруч з доро-гой, ловлю машину (подолання). А ці сволоти як ніби змовилися, мало їм. Я вже втомилася відповідати, що за їх ціну я можу кого завгодно на руках до будинку дона-сти разом з машиною, і тут під'їжджає до мене 500-й мерседес. Непогано, думаю я. Називаю ціну, водій погоджується. Я сідаю, встигнувши помітити, що він як раз в моєму смаку. Стрельнувши очима, я пово-рачіваюсь до нього і кажу: «А у Вас в машині добре пахне». «Угу», - відпові-чає він, розплившись в усмішці шізо-френіка, якого на секунду відвідало просвітлення. Так, мізків не багато, ду-травня я. Ну да хрен з ним. І тут він мені го-ворит: «А хочеш, я тобі панчохи подарую?» Чого, кажу, які панчохи, а сама думаю, клеїться, гад, як знати, може бути, ве-чер закінчиться в більш приємною обста-новки.
І тут він каже: «А ОСЬ ЦІ !!» І вмикає світло. Перед моїми очима постають його волохаті ноги в панчохах на гумці. Те, що я пережила, можна передати толь-ко відкритим ротом і потоком мату. У го-лові блискавично пронеслися асоціації-ації з фільмом «Мовчання ягнят». Він вб'є мене, подумала я. Він зараз мене вб'є.
Тут потрібно сказати, що у мене біль-ної шлунок. Туди йдуть всі мої стрес-си, і якщо щось трапляється, мене відразу нудить (контроль «-»). І ось я йому пре-прориву від страху голосом кажу: «Зупини машину». "А що. »- неопрен-ділення заперечує він. Тут я не витримай-ваю (контроль «-»), Опускаю голову між ніг і блюю (контроль «-»). «Ти чо ?!» - запитує він, а сам уповільнює хід машини. З останніх сил я виле-заю з машини (Подолання), в послід-нюю секунду повідомивши йому, що він прийду-рок і збоченець. Він їде.
Я сідаю на бордюр. Я вважаю фону-ри. Я збираюся з силами (Подолання). Я ловлю чергову машину, щоб все-таки дістатися до будинку (Подолання). Мене погоджується везти темноокі чоловік незрозумілої національності. Посидівши хвилини дві в мовчанні, я гово-рю йому: «Уявляєте, тільки що ви-справи мужика в панчохах». Він реагує незрівнянно: «Зима, так, в панчохах має бути холодно». І я з ним абсолютно згодна.
Я зовсім не пам'ятаю дитинства. Не знаю чому, головою ніби не билися. А якщо якийсь епізод спливає, він розмитий, як залита чаєм фотографія. Такі воспомі-нания можна перерахувати по пальцях.
Я пам'ятаю. Мені років, напевно 5 або на зразок того. Я вдома, я одна, а я страшенно, по-дихнути як боюся (Уникнення небезпеки) Залишатися одна, тому що всі речі оживають і чогось від мене хочуть, вони го-ворят мені щось, а я не знаю, як з ними спілкуватися, я боюся їх (Уникнення небезпечно-сти). Варто мені повернутися до чогось спиною, це щось обов'язково прікосаясь-нется до мене. Я кажу собі, що боятися не потрібно (Уникнення небезпеки), що нічого страшного мене не існує (Хаті-Ганіе небезпеки), але від цього нічого не ме-вується, і я забираюся на диван, я намагаюся не злазити на підлогу ( уникнення небезпеки), а якщо вже з'являється необхідність, я не йду, а біжу (Подолання), і іноді вони не встигають зловити мене (Пасивний за-лог). Мені дуже страшно (Уникнення небез-Ности). Я відчуваю, що це буде про-продовжували вічно і ніхто не прийде до мене, і не тому, що я нікому не потрібна,
А просто нікого не існує, і я ні за кого не сумую і нікого не чекаю, а просто сиджу і боюся (Уникнення небезпеки), як би незрозуміле лякає щось ні до-торкнулося до мене знову.
Однак профіль цієї іспитуя-мій по тесту Клонінджера (резуль-тати дані в стандартних оцінках, тільки за інтегральними шкалами) показує протилежні ре-зультати (графік 1).
Проте стандартне значення шкали «придушення» у даній досл-туемой становить -0.69, т. Е. Суще-ного нижче середнього (всі распреде-лення шкал тесту Плутчика-Келлер-мана практично не відрізнялися від нормального).
Випадок 2 можна навести як контрастує прикладу Доброю узгодженості між результату-ми опитувальника і контент-аналізу.
Випробувана Н. 29 років, бухгалтер. 1. «Дорослий» текст
Найяскравіше, напевно, воспомина-ня - це моє весілля.
Я збиралася сама шити весільну сукню, але не пам'ятаю з яких саме причин, це затягнулося і часу до-Шива вже не було (відсутність кон-троля). Моїй свідком була одна з моїх подруг - Оксана. Вона приїхала на 2 дні раніше і запропонувала зробити мені подарунок у вигляді весільного плаття.
