Конспект уроку для 2 класу «матрьошка - талісман россии»

Морально-патріотичне виховання на заняттях художньо-естетичного циклу.

Цілі: познайомити з історією виникнення, видами, особливостями розпису російської матрьошки, використовуючи не традиційну техніку малювання - друкування ватяними паличками. Ознайомити дітей з основними елементами візерунка на матрьошці: кола, квіти, листочки, прямі і хвилясті лінії, гілочка з ягідками. Розвивати навички розпису на папері; інтерес до історії і культурі Росії, творчі здібності та фантазію, спостережливість. Виховувати у дітей естетичний і художній смак, прищепити любов до прекрасного, до російської народної пісні, любов до Батьківщини, до свого народу, поважати і прославляти російські традиції, творчо підходити до вирішення поставленого завдання.







Завдання: розширити у дітей запас знань про російську народну іграшку, навчити навичкам російської розпису, поліпшити майстерність ручних робіт, збагачувати словниковий запас дітей.

Словникова робота: сувенір, символ, ярмарок, миски, Сергєєв Посад.

Устаткування для обіймання:

Демонстраційний матеріал: ілюстрації з зображеннями російських матрьошок, шаблони матрьошок, зразки із зображенням елементів хохломського, Городоцької, димковской, гжельской розпису, хохломського столик з різними ярмарковими виробами, самовар з бубликами, ілюстрації із зображенням послідовного виготовлення матрьошки.

Роздатковий матеріал: альбом, фарби (гуаш), кисті округлі, серветки, ватні палички, баночка з водою.

Музичний ряд: російська народна пісня «Матрьошки».

-Добрий день, хлопці. Я рада знову вітати вас на заняттях. Сподіваюся, що настрій у вас відмінне і, ви, безсумнівно, готові до нових відкриттів і творчим починанням.

-Щоб дізнатися, про що ми будемо говорити сьогодні хлопці, відгадайте загадку:

Зростанням різні подружки,

Але схожі один на одного.

Всі вони живуть один в одному,

А всього одна іграшка!

-Що ж це за подружки?

Виходять дві дівчинки і співають частівки про матрьошок, виконуючи при цьому руху.

Ми матрьошки, ми кругляшки,

Ми всі лакові, однакові.

Як танцювати пойдем-

Тільки пил стовпом.

Наша російська матрьошка

Чи не старіє сотню років.

У красі, в таланті російською,

Весь перебувати секрет!

Велика Росія наша

І талановитий наш народ.

Про Русі рідної умільців

На весь світ чутка йде!

-А ви хочете дізнатися багато нового і цікавого про російську матрьошці? (Та)

-Я вам скажу, що матрьошка - одна з найулюбленіших іграшок дітей в нашій країні. Хто може сказати, звідки матрьошка отримала свою назву? (Ім'я Мотрона в древнеё Русі було широко поширеним. Звідси і пішла назва «матрьошки»).







-Найперша матрьошка народилася близько ста років тому в старовинному російською місті Сергєєва Посаді. З великою любов'ю розписують майстри своїх матрьошок, тому вони виходять дуже красивими і ошатними.

-Матрьошка вважається національним російським символом. Хлопці, а які ще російські символи ви знаєте? (Символ Росії - берізка, символ Олімпіади - ведмедик).

-А що символізує наше місто Астрахань? (Кавуни і риба).

-Вірно! Наша Астрахань знаменита своїм рибним промислом і великими кавунами.

-А хочете я вам розповім, як же народжується матрьошка? (Та)

На дошці представлені ілюстрації з послідовним виконанням матрьошки.

-Роблять матрьошку із модрини, липи і осики, зрубаних ранньою весною. Майстер вибирає матеріал для ляльки гладкий і ідеальний - без сучка, без тріщини. Спочатку точить найменшу, часом вона буває менше нігтя, потім більше і більше. Потім готові матрьошки покривають яєчним жовтком, а потім в хід йде різнобарвна палітра. Ось так і народжується матрьошка.

Стукіт у двері. Входить блазень.

-Хлопці, подивіться, хто це до нас в гості прийшов? (Скоморох).

-Привіт, дівчата красуні та молодці умільці!

-Я розлогий потішники, відомий скоморох і насмішник! Я до вас з ярмарки прийшов, в гості я до вас ось зайшов!

-Ми раді тебе бачити скоморох!

-Хлопці, а хто може сказати, що таке ярмарок? (Торгівля різними товарами)

-А що це за продукт? (Різні овочі і фрукти, риба, м'ясо, одяг і. Т.д.).

-Вірно хлопці! З давніх часів у російського народу був звичай влаштовувати веселі ярмарки, на які скулилися з різних місць покупці і продавці.

-А ось у наш час, які сучасні ярмарки ви знаєте? (Ринок з одягом, магазини, торгові центри).

-Так чтоже тебе до нас привело, скоморох?

На хохломского столику лежать вироби з ярмарки.

-На нашому ярмарку все є: і забави, і жарти, і примовки, і пісні і танцю, а ще є безліч хорошого товару. Тут у нас можна все що завгодно купити: яскраві убори, іграшки - брязкальця, ложки та миски з хохломи золотий, блюдця від гжелі, дошки від Городця! Але ось з матрьошками біда, розпродали все з ранку, ось послав цар Горох, каже, знайди матрьошок, скоморох! Що мені робити я не знаю, виручайте вже хлопці!

-Хлопці, давайте допоможемо скоморохи, щоб цар Горох на нього не розлютився. (Добре)

-Сьогодні ми будемо справжніми художниками і прикрасимо наряд для матрьошки. Але спочатку ми трохи відпочинемо, і заодно покажемо скоморохи як ми вміємо танцювати, щоб він не занудьгував.

Діти стають біля своїх місць і під російську народну пісню «Матрьошки» разом з вихователем виконують танцювальні рухи.

-Бачиш скоморох, як ми танцювати вміємо!

-Так хлопці молодці, танцювали від душі!

-Ти скоморох, посидь поки відпочинь. А ми допоможемо тобі матрьошок в термін доставити, щоб царя гороху порадувати.

Показ педагогом методики малювання візерунка на дошці.

Діти виконують ескіз майбутньої матрьошки, використовуючи ілюстрації із зображенням хохломской, гжельской, Городоцької, димковской технік розпису.

Підсумком роботи є ярмарок матрьошок. Кожна дитина може дати ім'я своєї майбутньої матрьошці і розповісти, елементи яких технік він використовував свого роботі.

-Ну що, хлопці, допомогли ми з вами скоморохи? (Та)

(Відповіді та розповіді дітей)

-Матрьошка нас подружила, ми стали доброго й гостинного. Ось і сьогодні вона прийшла до нас з коломийками, бубликами і самоваром.

-Хлопці, а давайте підемо в групу і продовжимо наше знайомство з російською матрьошкою - поп'ємо чай з бубликами!

Список використаної літератури







Схожі статті