Ю.Д. Дмитрієв. Книги про поведінку і комунікації тварин.
Частково доступні в інт ернете.
Починаючи з молодшого шкільного ого віку.
"Шахраї та невидимки» (як захищаються звірі й птахи) ". М. "Дитяча література", 1967.
Описано захисні поведінкові механізми різних тварин.
"Якщо подивитися навколо". М. "Дитяча література", 1968, 1976.
У виданні 1968 року - тільки повість "Якщо подивитися навколо" - про метеликів, павуків і бабок.
До видання з тією ж назвою 1976 р включені три науково-художні повісті ( "Здрастуй білка! Як живеш крокодил?", "Якщо подивитися навколо." І "Шахраї та невидимки").
Починаючи з молодшого і середнього шкільного віку.
Л. Л. Стішковская. Книги про комунікації тварин.
Частково доступні в интерне ті.
Починаючи з середнього школьног про віку.
Людмила Леонідівна Стішковская - письменник, пише про поведінку тварин. Її перша науково-популярна книга «О чем говорят тварини», в якій розповідалося, як тварини спілкуються один з одним за допомогою звуків, була видана в 1980 р і перекладена шістьма мовами. На ту ж тему написана науково-художня книга для дітей «І сказала золота рибка» ( «Детгиз», 1988 г.).
"Про що говорять тварини". М. "Лісова промисловість", 1980; "Агропромиздат", 1989.
Книга в живій і захоплюючій формі знайомить із молодою наукою - Біоакустика. Новомосковсктель дізнається, як видають і чують звуки тварини, яка їхня роль в житті комах, риб, амфібій, рептилій, птахів і звірів. Бідний чи багатий мову тварин? Що дає людям знання цієї мови? І на такі питання знайде відповідь Новомосковсктель.
"І сказала золота рибка". М. "Дитяча література", 1989.
Книга як би продовження попередньої, з іншими прикладами використання звуків тваринами, трохи складніше, з поясненнями, що таке частота звуку, діапазон і т.п. і про те як, якими методами вчені це вивчають. Ілюстрації в "дитячому" стилі поєднуються з сонограми (графічним зображенням звуку).
Доступна в интерне ті.
Починаючи з середнього шкільного віку.
Зоя Олександрівна Зоріна (1941 р.н.) - етолог, доктор біологічних наук, завідуюча лабораторією фізіології і генетики поведінки Кафедри вищої нервової діяльності біологічного факультету МДУ. Член бюро робочої групи з вивчення воронових птахів; член оргкомітету Московського етологічного семінару. Вивчає елементарне мислення тварин, в тому числі здатність до узагальнення і символізації у воронових птахів. Новомосковскет лекції в МГУ і ряді інститутів.
Інга Ігорівна Полєтаєва - доктор біологічних наук, провідний науковий співробітник Кафедри вищої нервової діяльності біологічного факультету МДУ. Новомосковскет Спецкурс на кафедрі ВНД: «Основи етології і генетики поведінки»
Конрад Лоренц. Книги про поведінку тварин.
Доступні в интерне ті.
Починаючи з середнього ш Кольна віку.
Як і в попередній книзі, ви знайдете тут масу історій і спостережень за тваринами, але коло цих історій обмежений найпопулярнішими домашніми вихованцями - собаками і кішками. "Тільки два види тварин стали членами сімейного кола людини не як бранці і були приручені не за допомогою примусу. Я маю на увазі собаку і кішку. Їх об'єднують два моменти - обидва вони хижаки і у обох людина використовує їх мисливські здібності. А в усьому іншому , і головне - за характером своїх відносин з людиною, вони різняться між собою, як день і ніч. Немає іншої тварини, яке так кардинально змінило б весь спосіб життя, всю сферу своїх інтересів, стало б до такої міри домашніх, як собака, і немає іншої тварини, котор е за довгі століття свого зв'язку з людиною змінилося б так мало, як кішка ".
Для мотивованих Новомосковсктелей, починаючи зі старшого шкільного віку.
Карен Прайор. Книги про поведінку і дресируванню тварин.
Доступна в інтернеті.
Починаючи з середнього ш Кольна віку.
Б.Ф. Сергєєв. Книги про поведінку.
Починаючи з середнього ш Кольна віку
"Від амеби до горили, або Як мозок навчався думати". Л. Дитяча література, 1988.
Доступна в інте рнете.
Книга розповідає про еволюцію поведінки і розумових здібностей різних тварин - від одноклітинних до людиноподібних мавп. Описано різні досліди, за допомогою яких досліджувалися здатності тварин. Особлива глава розповідає про вивчення здібностей шимпанзе до мови жестів, навколо яких точаться суперечки прихильників і противників теорії еволюції.
В електронному вигляді немає. Доступна в інтернет-магазинах.
І. Ейбл-Ейбесфельдт. "У царстві тисячі атолів (На коралових рифах Мальдівських і Нікобарських островів)". М. "Думка", 1973.
Доступна в інтернеті.
Починаючи з середнього шкільного віку.
Іренеус Ейбл-Ейбесфельдт (1928 р.н.) - біолог, засновник етології людини як самостійної дисципліни і один з її лідерів. Найближчий учень засновника етології К. Лоренца, в своїй роботі розвиває його дослідницькі традиції. Закінчив біологічний факультет Віденського університету, отримавши докторський ступінь з зоології (1950). З 1951 р - науковий співробітник в Інституті фізіології поведінки в Німеччині; професор зоології в Мюнхенському університеті (1963); керівник робочої групи по етології людини в іститутів фізіології поведінки (1970); керівник Дослідницького інституту з етології людини в Товаристві Макса Планка (1977); в даний час - президент Міжнародного товариства етології людини. З 1949 р під керівництвом К. Лоренца займався і сследованія поведінки тварин, з середини 1960-х рр. звернувся до вивчення людини і став розробляти наукову програму етології людини. Найбільш відомі праці: «Любов і ненависть», 1970; «Біологія війни і миру», 1975; «Етологія людини», 1987. На українську мову переведена, крім зазначеної, тільки ще одна науково-популярна книга "Зачаровані острова Галапагоси" (М. «Прогрес», 1971) і ряд статей.
Ж.А. Фабр. Книги про комах.
Частково доступні в интерне ті.
Починаючи з середнього і старшого ш Кольна віку.
"Забувши про їжу, я розірвав пакет, і там всередині була товста зелена книга, що її названо" Священний жук і інші "Жана Анрі Фабра. Відкривши її, я був у захваті, так як на фронтисписі була картинка з зображенням двох гнойових жуків, настільки добре мені знайомих, немов це були близькі родичі моїх власних жуків. Жуки котили красивий круглий кульку з гною. У захваті, смакуючи кожну сторінку, я повільно гортав книгу. Текст був чудовий. це не була вчена заумна книга. Написана вона була таким простим, ясним мовою, що навіть я міг пон ять його.
- Залиш книгу на пізніше, милий, - сказала мама. - Їж сніданок, поки він не охолов.
Неохоче я поклав книгу на коліна і накинувся на їжу з такою швидкістю і лютістю, що у мене потім півдня болів живіт. Однак це аж ніяк не завадило мені заритися в книгу Фабра. Поки сім'я відпочивала, я лежав у тіні мандаринового дерева і пожирав сторінку за сторінкою, і, коли настав час чаю, я - до мого жаль - закінчив книгу. Але моєму захопленню не було меж. Тепер я був озброєний знаннями, я відчував, що знаю все, що потрібно, про гнойових жуків. Вони паче не були таємничими комахами, насилу повзаючими по оливковою гаях, вони стали моїми близькими друзями ".
"Життя комах. Розповіді ентомолога". М. Державне навчально-педагогічне видавництво, 1963.
Скорочений переклад та обробка М.М. Плавильщикова. Включає великий біографічний нарис (20 стор.) З фотографіями та описами робіт Ж.А. Фабра.
Переклад і редакція І.Я. Шевирьова. Книга являє собою скорочений переклад 10-важких "ентомологічного спогадів".
Доступна в інтернеті.
Починаючи зі старшого шкільного віку.
Е.Н. Панов. Книги про поведінку.
Доступні в інтернеті.
"Спілкування в світі тварин". М. 1970. Наступні
Починаючи з середнього шкільного віку.
Р азлічних аспекти комунікації тварин і ролі інстинктивного поведінки розглядаються в контексті історії їх вивчення. Наводяться цікаві фрагменти робіт різних дослідників, демонстрірующі е зміна поглядів на ці аспекти по ведення. За основу взято досить відомі і ефектні поведінкові прояви різних видів: жук-скарабей з його гнойовим кулею; зозуля, підкидають яйця в чужі гнізда; структура співтовариств мишей, щурів, мавп і мурах, і ін.
Починаючи зі старшого шкільного віку.
Починаючи зі старшого шкільного віку.
Див. Також книги Е.Н. Панова "З ігналізація і" мова "тварин". М. 1970; "Механізми комунікації у птахів". М. 1978; "Поведінка тварин і етологічна структура популяцій". М. тисячі дев'ятсот вісімдесят три.
